Prstová gymnastika prsty priateľská rodina. prstová gymnastika prsty priateľská rodinná prstová hra o rodine mladší vek

Kartotéka prstovej gymnastiky na témy týždňa

Téma: Naše telo. artikulačné orgány. Hygiena.

Veselý muž.
Som veselý človek
Chodím a pijem.
Som veselý človek
Veľmi rád hrám. Ukazovák a prostredník oboch rúk „chodia“ po stole.
Silno si šúcham ruky Trením si dlane.
Pokrútim každým prstom
Pozdravujem ho
A začnem ťahať. Pokrývajú každý prst na základni a rotačnými pohybmi stúpajú k nechtovej falange.
Potom si umyjem ruky Trú si dlane.
Priložím prst k prstu,
Zamknem ich
A udržujte v teple. Vložte prsty do hradu.
Priateľské prsty.
Tieto prsty zvierajú Palcom a ukazovákom stihnite dlaň druhej ruky (alebo dlaň matky).
Tieto prsty chodia Index a stred "ísť" na druhej strane.
Títo ľudia radi chatujú Stredný a bezmenný pohyb, trieť sa o seba (šušťanie).
Toto sú tiché spánky, Bezmenné a malé prsty sú pritlačené k dlani.
Veľký brat s malíčkom
Môžu sa umyť. Otočíme palec okolo malíčka.

Téma: Hračky

Antoshka má hračky.
Antoshka má hračky: (Ohýbajte prsty striedavo, začínajúc palcom)
Tu je zábavná žaba.
Tu je železné auto.
Toto je lopta. Je vyrobený z gumy.
Viacfarebná matrioška
A s chvostom našuchorená mačka.
Katyine hračky
Na veľkej pohovke v rade (Striedavo tlieskajú rukami, klopú päsťami.
Taninove bábiky sedia:
Dva medvede, Pinocchio, zohnite postupne všetky prsty.
A veselý Chipolino,
Aj mačiatko, aj slon.
Jeden dva tri štyri päť. Uvoľnite striedavo všetky prsty.
Pomáhame našej Tanyi Striedavo tlieskať rukami a
Počítame hračky. búchať päsťami.
Máme hračky
Máme hračky: Bavlna
Plastové hrkálky, Shake vačky.
Medveď je mäkká srsť, Stlačte a uvoľnite prsty.
Lopta je gumovej farby, vytvorte klbko prstov).
drevená kocka,
Cínový vojačik, zložte ruky do kruhu pred sebou
Ľahká nafukovacia lopta, zložte ruky do kruhu pred sebou.
Rád sa s tebou hrám. Zatlieskaj
Hrám sa s hračkami.
Hrám sa s hračkami: (Ruky pred vami, stlačíme a uvoľníme prsty oboch rúk.)
Hodím vám loptu (natiahneme ruky dopredu - „hoď loptu.“)
Zbieram pyramídu, (Priame kefy s dlaňami nadol striedavo kladiem na seba niekoľkokrát.)
Jazdím kamiónom všade. (Pohybujeme mierne otvorenou kefou pravá ruka- "Jazdiť na aute.")
Turecko
Morka prichádza z mesta
Nová hračka má šťastie.
Nie je to ľahká hračka
Maľovaná hračka. (Prsty oboch rúk „idú“ po stole).
Mám hračky.
Mám hračky: (striedavo tlieskajte rukami a udierajte päsťami do seba)
Lokomotíva a dva kone (ohnite prsty na oboch rukách)
strieborné lietadlo,
Tri rakety, terénne vozidlo,
Sklápač, žeriav
- Skutočný gigant.
Koľko spolu? Ako to zistiť? (striedavo tlieskajte rukami a búchajte päsťami do seba)
Pomoc počítať!

Téma: Naša škôlka, naša družina.

Tento prst chce spať. (striedavo ohnite prsty k dlani
Tento prst - skočte do postele! počnúc malíčkom. Potom palec
Tento prst sa trhol. Dotýkať sa všetkých ostatných - „prebuďte sa“);
Tento prst už spí.
Ticho, ticho, nerob hluk
Neprebúdzajte prsty.
Prsty sú hore. Hurá! (s výkrikom "Hurá!" - uvoľnite päste,
Je čas ísť do škôlky. prsty široko roztiahnuté.)
naša skupina
Všetci naši priatelia sú v našej skupine. (Rytmicky klopať päsťami na stôl,
Najmladší som ja. Striedavo uvoľňujte prsty
Toto je Masha, počnúc malým prstom).
Toto je Sasha
Toto je Yura
Toto je Dáša.
Priateľstvo
Sú to priatelia v našej skupine (tlieskajte rukami.)
Dievčatá a chlapci.
Spriatelíme sa s vami (Klopať päsťami proti sebe.)
Malé prsty.
Jeden, dva, tri, štyri, päť (Prsty sú ohnuté striedavo, začínajúc malíčkom.)
Opäť budeme počítať.
Jeden, dva, tri, štyri, päť (Prsty sú ohnuté striedavo, začínajúc malíčkom na druhej strane.)
Skončili sme s počítaním.
Ako sa máš?
- Ako sa máš? - Páči sa ti to! (šou palec)
- Ideš? - Páči sa ti to"! ("chodiť" prsty po stole)
- Ako dávaš? - Páči sa ti to! (natiahnuť dlaň)
- Tešíte sa na večeru? - Páči sa ti to! (päsť podopiera tvár)
- Sleduješ? - Páči sa ti to! (mávať rukou)
- Spíte ráno? - Páči sa ti to! (2 dlane pod lícom)
- Robíš si srandu? - Páči sa ti to! (nafúknuté líca a prasknuté ruky)
Dievčatá a chlapci
Naše dievčatá a chlapci (deti majú ruky na opasku)
Obratne skákať ako lopty (skok)
mierne potriasť hlavou (potriasť hlavou)
A krásne drepovať (squat)
Ruky tlieskajú takto, takto (tlieskajú 4-krát)
Dupú nohami takto, takto (štyri krát dupnú)
Pästi sú takto zaťaté. takto (ukázať jednu kameru, preniesť inú)
Dlane sa otvárajú takto, takto (striedavo otvorené dlane)
Budeme fúkať na dlane (Fúkajú striedavo na obe dlane)
Zobuďme prsty. (krútiť prstami) Téma: jeseň. Huby.
"Huby".
Masáž (alebo samomasáž) končekov prstov (pre každú poetickú líniu - miesenie vankúšikov jedného prsta).
Vystúpil na hrbolček - malíček
Malé huby: - ​​bez názvu
Mliečne huby a horčiny, - stredné
Ryzhik, vlny. - index
Aj malý peň je veľký
Nemohol som skryť svoje prekvapenie. - veľký
Medové huby vyrástli, - index
Klzké motýle, - stredné
Potápky bledé – bez mena
Vstali sme na lúke. - malý prst
jeseň.
Poď! - striedavo zatínať päste
Jeseň, jeseň - tri ruky na sebe
Pozri! - položte si ruky na líca
Žlté listy sa točia - pohyb dlaní zhora nadol
Ticho si ľahnú na zem. - hladenie kolien
Slnko nás už nehreje - zatíname päste
Vietor fúka stále viac a viac, rúčky rozťahujeme súčasne na rôzne strany
Vtáky odleteli na juh - prekrížte si ruky a kývajte prstami
Dážď nám klope na okno. - klepanie prstami po dlaniach
Nasadíme si klobúky, bundy – predstierame
A obúvame sa – klopeme nohami
Známe mesiace: - tlieskajte rukami na kolenách
September, október a november. - päsť, rebro, dlaň
Jesenné lístie.
Jeden, dva, tri, štyri, päť - ohýbame prsty, počnúc veľkými
Zbierame listy. - zatínať a uvoľňovať päste
Brezové listy - ohnite prsty, počnúc veľkými
listy jarabiny,
topoľové listy,
osika listy,
Budeme zbierať dubové listy,
mama jesenná kytica zoberme si to - prsty "chodia" po stole.
Ideme do jesenného lesa. (I. Mikheeva)
Ideme do jesenného lesa. - pochodovanie na mieste
A les je plný zázrakov! - rozpažíme ruky do strán, "sme prekvapení"
Včera v lese pršalo - potraste dlaňami oboch rúk
Toto je veľmi dobré. - zatlieskaj
Budeme hľadať huby - priložíme si dlaň na čelo, pozrieme sa najprv jedným smerom, potom druhým
A zbierať do košíka. - položte ruky pred seba do "koša"
Tu sedia motýle - pre každé meno huby ohýbajú jeden prst na oboch rukách súčasne
Na pni - huby,
A v machu - líšky,
Priateľské sestry. - robiť gestá rukou
„Huba osika, gruzdok,“ vyhrážajú sa ukazovákom pravej ruky
Choďte do krabice! - sadnite si, objímte sa rukami
No a ty, muchovník, - vstávame, rozpažujeme ruky do strán
Ozdobte jesenný les!
jeseň.
Fúkal severák – fúkajte na prsty
sfúkol všetky listy z lipy s-s-s - opráš to rukami, ako keby si sfúkol listy
Leteli, vírili sa a padali na zem. - plynulo spúšťajte dlane cik-cak na stole
Dážď na nich začal klepať kvapka-kvapka-kvapka - klopkajte prstami o stôl
Mesto na nich bušilo,
Listy sú všetky prepichnuté - klopte päsťami na stôl
Sneh sa potom rozprášil, - hladké pohyby tam a späť pomocou štetcov
Prikryl ich prikrývkou. - pevne zatlačte dlaňami na stôl
jeseň.
Vietor letel lesom, (hladké, vlnité pohyby dlaní)
Spočítané lístie vetra:
Tu je dub
Tu je javorový (ohýbajte jeden prst po druhom)
Tu je vyrezávaný jarabina,
Tu z brezy - zlatej,
Tu je posledný list z osiky
Vietor hodil na cestu (pokojne položte dlane na stôl)

Téma: Riad. Jedlo.

Nasypte cukor do cukorničky, súčasne ohnite palce oboch rúk.
Chlieb a roládu dáme do chlebníka. Ohnite ukazovák a prostredník súčasne.
Nalejte mlieko do kanvice na mlieko a súčasne ohnite prstence.
A nazbierame soľ do soľničky. Súčasne ohnite malé prsty
"Vymiesiť cesto."
Miesiť cesto, miešať, miesiť! ruky napodobňujú proces miesenia cesta
Cesto stláčame, stláčame, stláčame! veľmi energicky stlačte a uvoľnite ruky v päste (súčasne a striedavo)
Budeme piecť koláče. robíme pohyby rukami, akoby sme robili snehové gule
"Šalát".
Mrkvu ošúpeme a ošúpeme (energicky prejdú päsťou pravej ruky po dlani ľavej).
My tri alebo tri mrkvy, (tlačia si päste na hruď a robia s nimi prudké pohyby tam a späť).
Posypte ho cukrom („Posypte cukrom“, jemne ho potiahnite prstami).
A zalejeme kyslou smotanou. (Päsť robte pohyby zhora nadol, ako keby ste zalievali).
To je to, čo máme šalát, Natiahnite dlane dopredu).
Bohaté na vitamíny! (hladkanie po bruchu rukou)
Riad.
Dievčatko Irinka dala veci do poriadku. Striedavo spájajte palec so zvyškom.
Dievčatko Irinka povedala bábike:
„Ubrousky by mali byť v držiaku na obrúsky,
Olej musí byť v nádobe na olej,
Chlieb by mal byť v chlebníku,
A čo soľ? No, samozrejme, v soľničke!
riad (2)
V novom obchode sme kúpili riad: Ruky na stole, dlane dole; roztiahnite prsty od seba a spojte.
Taniere, podšálky, šálky Striedavo dvíhajte prsty pravej ruky
Vyberané z regálov.
Krásny hrniec, kanvička na mlieko a soľnička,
Sada nožov a vidličiek, striedavo zdvihnite prsty ľavej ruky
Skimmer a olejnička. .
Kanvica
Ahoj, som čajník (ukázať hrúbku rukami)
Veľký a tučný
Tu je moje pero, (ruka nabok)
A tu je môj nos (druhá ruka hore a do strany)
Ak uvarím, (tlieskaj si rukou po vrchu hlavy)
budem pískať (predstierame, že pískame)
Vezmeš ma zo sporáka (nakloníme sa na stranu, kde je ruka pero)
Nalejte si čaj. (nakloňte sa na stranu, kde ruka je nos)

Téma: Domáce zvieratá a vtáky.

Ošípané.
Prsty sú vystreté; striedavo "ísť" na stôl alebo kolená s každým z prstov.
To tučné prasiatko vrtí chvostom celý deň, Littlefingers.
Toto tučné prasa sa škrabalo chrbtom o plot. Nemenovaný.
La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasiatko. "Lampáše".
La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasiatko. Zatíname a uvoľňujeme päste.
Toto tučné prasa zbieralo zem nosom, Medium.
Toto tučné prasiatko si niečo nakreslilo samo. Ukazovanie.
La-la-la-la, lu-lu-lu, milujem prasa Stláčame a uvoľňujeme päste.
Toto tučné prasa je gaučové a drzé, Big.
Chcel spať uprostred a odsunul všetkých bratov nabok. Stlačíme ruku v päsť, palec zovrieme dovnútra.
som na vidieku...
Odpočívam v dedine, Ruky na stole, dlane dole. Roztiahnite a spojte prsty pravej ruky.
Poznám všetky domáce zvieratá: Roztiahnuť a spojiť prsty ľavej ruky.
Králik, kôň a koza, Pomenujte zviera, zdvihnite a držte každý prst pravej ruky, počnúc palcom.
Mačka, krava a prasa. Zdvihnite a držte zvyšné prsty pravej ruky a potom ľavú, počnúc palcom.
A tiež baran s ovcou,
Áno, verný pes - Zdvihnite a držte váhu každého prsta ľavej ruky.
Môj asistent. Zdvihnite palec pravej ruky, ohnite ukazovák, natiahnite zvyšok dopredu a zatlačte proti sebe - „pes“

Domáce vtáky.
Vo dvore je plot
Za plotom je vtáčí dvor. (Ruky na stole: pravá - dlaň nadol, ľavá - zovreté v päsť; striedavo meniť polohu rúk)
Tu je rozruch a márnosť
Začína sa ráno: (Udrieme pravou rukou, zovretou v päsť, na dlaň ľavej ruky, potom zmeníme polohu).
Kikiríkajú, chichotajú sa,
Hlasno kvákajú, štebotajú (Postupne spojte prsty oboch rúk s palcami).
Husi, kačice, morky,
Sliepky a kohúty. (Spojte prsty s rovnakým názvom, počnúc palcami).
***
Kurča má kura, (palce sa striedavo dotýkajú zvyšku, začínajúc malíčkom).
Morka má moriaka,
A kačica má káčatko,
Každá mama má deti
Všetky sú krásne, dobré! Ukážte prsty, hrajte sa s nimi.

Téma: Zelenina. Ovocie. Záhrada. Záhrada.

Zelenina.
V Lariske -
Dve reďkovky.
Alyoshka
Dva zemiaky.
Tomboy v náušniciach -
Dve zelené uhorky.
A Vovka -
Dve mrkvy.
Áno, aj u Peťky -
Dve chvostové reďkovky.
"Záhrada".
Masáž falangov prstov (pre každú líniu - miesenie falangy jedného prsta; smer masážnych pohybov - od nechtovej falangy po základňu prsta
Pestovali sme cesnak, index
Paprika, paradajka, cuketa, stred
Tekvica, kapusta, zemiak bez mena
Cibuľa a trochu hrášku. malý prst
Vybrali sme zeleninu, malíček
Boli liečení priateľmi, bez mena
Kvasili, jedli, solené, stredné
Z chaty ich odviezli domov. ukazovanie
Dovidenia o rok, ľavý palec
Náš priateľ je záhrada! pravý palec
Oranžová.
Zdieľali sme pomaranč. (deti lámu imaginárny pomaranč na plátky)
Je nás veľa (ukáž 10 prstov)
A je sám. (ukázať 1 prst)
Tento plátok je pre ježka.
Tento plátok je pre rýchleho.
Tento plátok je pre káčatká.
Tento plátok je pre mačiatka.
Tento plátok je pre bobra. (pre každý riadok ohnite jeden prst)
A pre vlka - šupka. (hádzacie pohyby pravou rukou)
Hnevá sa na nás - problémy!!! (zaťať päste a pritlačiť ich k hrudi)
Utekaj - kto kam ide! ("bežať" prsty po stole)
Priatelia sú záhradníci.
Prst je hrubý a veľký
Išiel som do slivkovej záhrady. (Dlaň je zhrnutá do „vačky“. Palec zohneme, narovnáme, potom prehneme na polovicu. Znovu pokrčíme a tak ďalej niekoľkokrát)
Ukazovateľ z prahu
Ukázal mu cestu. (Ohýbame ukazovák, potom „ohýbame-odvíjame“)
Prostredný prst je najpresnejší,
Oklepáva slivky z konára. (Prostredník ohýbame, „ohýbame-odvíjame“. Zároveň by ste sa mali snažiť neohýbať ukazovák a palec)
Bezmenný zdvihne, (Ohýbame aj bezmenného, ​​snažte sa nehýbať predchádzajúcimi prstami)
A malý prst pán
Hádže kosti do zeme! (Ohnite malíček)
Ovocná palma.
Tento prst je oranžový. Prsty z vačky sú jeden po druhom neohnuté, začínajúc veľkým.
Samozrejme, nie je sám.
Tento prst je slivka
Chutné, krásne.
Tento prst je marhuľa,
Vyrástlo vysoko na konári.
Tento prst je hruška
Pýta sa: "Poď, jedz!"
Tento prst je ananás
Ovocie pre vás aj pre nás. Ukazujú dlaňami okolo seba a na seba.
jabloň
Pri ceste je jabloň, Ruky nad hlavou, prsty rozopnuté.
Na konári visí jablko. Spojte zápästia.
Silno som potriasol konárom, ruky nad hlavou, pohyboval som sa tam a späť.
Tu máme jablko. Dlane pred hrudníkom napodobňujú, že držia jablko.
napijem sa do sladkého jablka,
Ach, aká príjemná chuť. Spojte zápästia, roztiahnite dlane.
"Yablochko" (ruská ľudová zábava).
Jablko sa kotúľalo po záhrade Zložte ruku do päste a otočte päsťou.
A spadol priamo do vody -
Objem! Spustite ruku

Téma: Zimovanie vtákov.

Nakŕmte vtáky
Nakŕmte vtáky v zime! (Zobrazte, ako sa sypú omrvinky)
Nechajte zo všetkých strán (roztiahnite ruky do strán)
Budú sa k nám hrnúť ako domov (palce sú spojené, ostatné mávajú ako krídla)
Kolíky na verande. (Končeky prstov sú spojené a zobrazujú strechu domu)
Koľko z nich zomrie - nepočítajte (Držte sa za hlavu a zatraste ňou)
Je to ťažké vidieť.
Ale v našom srdci je (tlačia svoje ruky na srdce)
A vtáky sú teplé. (Objatie a pohladenie sa)
Trénujte vtáky v chlade (zobrazte, ako sa sypú omrvinky)
K vášmu oknu, (Spojte ruky do kruhu, nad hlavou)
Aby ste sa nemuseli zaobísť bez pesničiek (Prsty so štipkou „otvorte a zatvorte zobák“)
Vítame jar.
Päť vrabcov...
Päť vrabcov sedelo na plote, (Ukáž päť prstov,
Jeden odletel, zatiaľ čo ostatní spievali. a potom ich jeden po druhom ohýbajte).
A spievali, kým únava neprekonala,
Jeden odletel a štyria zostali.
Všetci štyria sme sedeli a boli sme trochu unavení,
Jeden odletel, no traja zostali.
Všetci traja sme sedeli a boli sme trochu unavení,
Jeden odletel a dvaja zostali.
Sedeli sme spolu a opäť sme sa nudili
Jeden odletel a zostal sám.
Jeden sedel, vzal to a odletel.
podávač
Koľko vtákov do nášho kŕmidla (Rytmicky zatínať a uvoľňovať päste.)
Prišiel? Prezradíme.
dve prsia,
Vrabec, (Pre každé meno vtáka je ohnutý jeden prst.)
Šesť stehlíkov a holubíc,
Ďateľ vo farebných perách.
Každý mal dosť zŕn. (Znova zatínajú a uvoľňujú päste.)

Téma: Zvieratá našich lesov.

Veverička sedí.
Na vozíku sedí veverička
Predáva orechy
líška sestra,
sýkorka vrabčiak,
Medvedí tuk piaty,
Zajac fúzatý.
(Deti s pomocou ľavej ruky postupne ohýbajú prsty pravej ruky, počnúc palcom).
Divoké zvieratá.
Králiky prišli na lúku, (Súčasné ohýbanie prstov v päsť.)
Medvieďatá, jazvece, (pri uvádzaní zvierat počítajte striedavo prsty na oboch rukách)
Žaby a mýval.
Do zelene, na lúku,
Poď a ty, priateľ môj.
Do napájadla
V horúcom dni po lesnej ceste („chôdza“ po stole).
Zvieratá išli na napájadlo.
Za losou matkou dupalo losie teľa (pre každé dvojveršie sa uvoľnili
Za matkou líškou sa plížilo líščie mláďa, jeden prst po druhom, počnúc malíčkom).
Za mamou sa vykotúľal ježko,
Medvedicu nasledovala medvedica,
Veveričky jazdili za mamou veveričkou,
Za matkou zajac sú šikmé zajace (robia „uši“, „chodia“ po stole).
Vlčica viedla mláďatá,
Všetky matky a deti sa chcú opiť.
potulná Líška
Natiahneme prsty: jeden, dva, tri! (Stlačte a uvoľnite prsty. „Utekajte“ po stole.
Natiahneme prsty, poď, pozri
Tu beží líška, raz, dva, tri! Výraz tváre je veľmi prefíkaný)
Prefíkaná líška, pozri!
Vyrezávame, vyrezávame tvár, raz, dva, tri! (pohyby v texte)
Čo sa stalo? No pozri!
Prefíkaná líška - tu je!
Ryšavá sestra je dobrá!
Tu je zlá líška, oh-oh-oh! (pohyby v texte)
Radšej som od nej ušiel.
Naša líška má smutný pohľad,
Jedna líška sedí a je smutná.
Usmej sa líška, pozri sa na nás
Neopustíme vás ani na hodinu!

Predmet: Doprava. SDA.

Doprava
Autobus, trolejbus, auto, električka -
Nezabudnite na ne na ulici.

V moriach - lode, ľadoborce, lode,
Prichádzajú sem veľmi zriedka.
(Postupne prepojte všetky prsty s palcom, počnúc indexom)
Autá
Autá sa pohybujú po diaľnici, (otočíme imaginárnym volantom.)
Pneumatiky jazdia po asfalte. (Lakte pritlačené k telu, dlane sa pohybujú paralelne k sebe.)
Nebehajte po ceste, (Potriasli prstom.)
Poviem vám: "Píp." (Ruka je zovretá v päsť, palec je narovnaný - „pípnutie“.)
Doprava-2.
Ohneme prsty - (Ohýbame prsty od malíčka)
Dopravu zavoláme:
Auto a helikoptéra
Električka, metro a lietadlo.
Všetky prsty sme zovreli v päsť,
Všetky druhy dopravy sú pomenované. („Potriasť“ dlaňami)
Stroje-2.
Všetky autá v poriadku
Prídu na čerpaciu stanicu: (Oboma rukami „krútia volantom“ pred sebou).
palivové auto, smetiarske auto,
Mliečny vozík s mliekom
S pekárňou čerstvého chleba.
A ťažký nákladný automobil. (Prsty sa striedavo, začínajúc malíčkom, dotýkajú dlane).
čln
Stlačím dve dlane (dlane s člnom, vlnovité pohyby rúk.)
A budem plávať cez more.
Dve dlane - priatelia -
Toto je moja loď.
Zdvihnem plachty, (Zdvihni narovnané dlane nahor).
Budem plávať v modrom mori.
A na búrlivých vlnách (Imitácia pohybov vĺn a rýb) ..
Ryby plávajú sem a tam.
strážiť
Strážca stojí tvrdohlavo (prsty „chodia“ po dlani)
Máva ľuďom: Nechoďte! ("vyhrážať sa" prstami)
Tu idú autá rovno (ruky pred vami predstavujú volant)
Chodec, počkaj! ("vyhrážať sa" prstami)
Pozrite sa: usmial sa (tlieskajte rukami)
Pozýva nás ísť (prsty „chodia“ po dlani)
Vaše stroje vám dávajú čas (tlieskanie rukami)
Preskočte chodcov! (skákanie na mieste)
pravidlá cestnej premávky toľko.
Existuje veľa pravidiel cestnej premávky. ("vyhrážať sa" prstami)
Čas - Pozor cesta! (striedavo ohýbajte prsty)
Dva - semafory,
Tri - pozri dopravnú značku,
A štyri - "prechod".
Musíte poznať pravidlá (tlieskať rukami)
A vždy ich robte. (ukážte palcom „triedu!“)
Bicykel
Dva pedále krútia nohami (s otvorenými dlaňami vykonávame kruhové pohyby)
Kolesá sa ponáhľajú po ceste (točíme sa s rukami ohnutými v lakťoch)
Jazdím kam chcem...
Doľava (simulujte, že držíme volant a odbočujeme doľava)
Švihnem sa doprava. (správny)
Potom dopredu (robíme kruhové pohyby vačkami oboch rúk)
A potom späť (späť)
Stlačím brzdy (oboma dlaňami tlačíme na stôl)
Závod
Jeden dva tri štyri päť. (nosiť auto na každom prste tam a späť, počnúc veľkým)
Môžete začať pretekať. (to isté, ale počnúc bezmenným)
V kruhu, v kruhu.
Sem a tam
Ale moje prsty spomaľujú môj písací stroj. (Otáčajú písací stroj na prstoch, ktoré sú mierne ohnuté)
ZATVORENÉ. (zaťať päsť)
Auto je v garáži
A svetlá zhasli, už nesvietia. (Pozerá sa cez malú dieru v pästi.)

Téma: Bývanie. Spotrebiče.

Gramofón.
Gramofón! Gramofón!
Čo počuje, to napíše. Stlačte – uvoľnite päste oboch rúk.
Myši škrípu z diery,
Komáre škrípu nad uchom.
Kobylky a vtáky
Spievajú bez nácviku. Ohýbame jeden prst na oboch rukách.
No, potom - uprostred zimy Narovnávame jeden prst na oboch rukách
Pozývame všetkých na leto Spojíme prsty rovnakého mena na oboch rukách, počnúc veľkými.
Každý chce počuť
Ako hučia letné hromy. Dlane od seba, roztiahnite a spojte prsty.
Vysávač.
Vysávač, vysávač, Rytmická flexia prstov oboch rúk (dlane smerujú dopredu)
Kam strkáš nos? to isté, ale dlane smerujú k sebe.
Bzučím, bzučím Dotyk končekov prstov
Dávam veci do poriadku.
.Dom.
Chcem si postaviť dom, Ruky nad hlavou "dom".
Tak, že okno bolo v ňom, Ruky pred očami. Konce prstov sú uzavreté v "okne".
Aby mal dom dvere, dlane sú otočené k sebe, uzavreté bočnými časťami.
Vedľa borovice rásť. Prsty sú vystreté. Vytiahneme ruky hore.
Postaviť sa okolo plota Ruky pred prsteňom, prsty spojené.
Pes strážil bránu. Jedna ruka je „pes“, odpojte malíček od ostatných prstov.
Slnko bolo, Prekrížte ruky, prsty vystreté.
Pršalo, „vytriasli“ pohyby.
A v záhrade rozkvitol tulipán. Predlaktia sú stlačené. Prsty-okvetné lístky sa pozerajú hore.
Zajačikov domček.
klop, klop, klop,
niekde sa ozve klopanie.
Kladivá klopú
Stavba domu pre králiky. (búchanie päsťami).
Tu s takou strechou (dlane nad hlavou).
Tu s takými stenami (dlane pri lícach).
Tu s takými oknami (dlane pred tvárou).
Tu s takými dverami (jedna dlaň pred tvárou.)
A s takým zámkom (hákovité rukoväte).
Na dverách je zámok.
Kto by to mohol otvoriť?
Obrátený
Skrútený
zaklopal,
A - otvorené! (uvoľnené rukoväte)
Nový dom
klop-klop-klop, klop-klop-klop! Udierajú, striedavo, päsť na päsť.
Vezmi kladivo, môj priateľ!
Budeme stavať nový dom, Položte vedľa dlaní "steny"
V dome je okno. Ukazováky sú zložené „prútikom“, ostatné sú spojené „strechou“.
Existuje ešte jeden vyšší
V hornej časti strechy je potrubie. Malíček je odložený - fajka.
Dom je pripravený, pozývame hostí: Ukážte oba ukazováky
"Poď rýchlo!" Urobte pozývajúce gesto rukou.

Téma: Leto. Kvety.

Naše šarlátové kvety
Rozpustite okvetné lístky, hladko uvoľnite ich päste.
Vietor trochu dýcha
Okvetné lístky sa kývajú. Mávajú pred sebou rukami.
Naše šarlátové kvety
Zatvorte okvetné lístky, jemne zatnite ruky v päste.
Pokojne zaspite, dajte im ruky pod líce
Pokrútia hlavami. Pokrútia hlavami.
Kvetina.
Na čistinke vyrástol vysoký kvet,
(Zápästia spojené, dlane od seba, prsty mierne zaoblené).
V jarné ráno otvoril okvetné lístky.
(Roztiahnite prsty).
Všetky okvetné lístky krása a výživa
(Rytmicky posúvajte prsty k sebe a od seba).
Spolu dávajú podzemné korene.
(Dlane nadol, pritlačte zadnú stranu k sebe, prsty od seba).
Slnečnica.
Zasadil semienko
(štipka)
Zdvihlo slnko.
(roztiahnite dlane)
Rozbijeme toto slnko
(otvorené dlane)
Nazbierame veľa zŕn.
(zbierajte zrná z druhej dlane)

Téma: Hmyz.

Lienky.
Lienka- (deti mávnu rukou)
Čierna hlava. (chytí sa za hlavu)
Let do neba (ruky hore)
Prines nám chlieb. (ruky dopredu)
Čierna a biela (dve dlane v jednom smere a v druhom smere)
Len nie horúce. (hodiť prsty)
Komár.
Spoločne spočítame prsty - Stlačte a uvoľnite prsty.
Voláme hmyz.
Motýľ, kobylka, mucha, striedavo ohýbajte prsty do päste, počnúc veľkým.
Je to chrobák so zeleným bruškom.
Kto tu volá? Otáčajú sa malíčkom.
Oh, tu prichádza komár!
Skryť! Skrývajú si ruky za chrbtom.
Hmyz
Jeden, dva, tri, štyri, päť - Stlačte - uvoľnite prsty v päsť.
Hmyz, ktorý potrebujete poznať: Dôsledne spojte prsty oboch rúk s palcami.
Fly, motýľ, včela,
Mravec, komár, osa,
Čmeliak, kobylka a cvrček ... Striedavo ohýbajte prsty, začnite palcom pravej ruky.
A každý má šesť nôh! Zdvihnite pravú ruku otvorenou dlaňou nahor a ľavú stlačte do päste, zdvihnite hornú časť palca - ukážte šesť prstov.
Pavúk.
Pavúk kráčal po konári,
A deti ho nasledovali. Prekrížené ruky; prsty každej ruky "prechádzajú" pozdĺž predlaktia a potom pozdĺž ramena druhej ruky.
Z neba sa zrazu spustil dážď,
Umyli pavúky na zem. Kefy sú voľne spustené, vykonávame trasený pohyb (dážď). Tlieskajte rukami o stôl/kolená.
Slnko začalo hriať
Pavúk sa znova plazí, dlane sú pritlačené k sebe, prsty sú roztiahnuté, potriasame rukami (svieti slnko)
A všetky deti sa plazia za ním, Akcie sú podobné tým pôvodným.
Chodiť po konári. "Pavúky" lezú po hlave
Bee.
Včera k nám prileteli a mávali rukami
Včela pruhovaná.
A za ním je čmeliak Pre každé meno hmyzu je ohnutý prst
A veselý motýľ
Dvaja chrobáky a vážka
Ako oči baterky. Z prstov robia kruhy a privádzajú ich k očiam.
Bzučalo, lietalo
Padli od únavy. . Spustia dlane na stôl..

Téma: Nábytok.

Dom.
Pod hríbom - chatrč, (spojte dlane s chatou)
Žije tam veselý trpaslík.
Jemne zaklopeme (klopať päsťou jednej ruky po dlani druhej ruky)
Poďme zazvoniť. (dlane oboch rúk sú otočené nadol, prsty sú prekrížené; prostredník pravej ruky je spustený nadol a mierne sa kýve).
Gnóm nám otvorí dvere,
Zavolá do chatrče.
V dome je dosková podlaha (dlane spustite nadol, okraj pritlačte k sebe)
A na ňom je dubový stôl. (ľavá ruka je zovretá v päsť, dlaň pravej ruky padá na päsť)
Neďaleko je stolička s vysokým operadlom. (ľavú dlaň nasmerujte zvisle nahor, päsť pravej ruky položte palcom k sebe k jej spodnej časti)
Na stole je tanier s vidličkou. (dlaň ľavej ruky leží na stole a smeruje nahor, zobrazuje tanier, pravá ruka predstavuje vidličku: dlaň smeruje nadol, štyri prsty sú narovnané a mierne roztiahnuté od seba a palec je pritlačený k dlani)
A palacinky sú hora -
Pochúťka pre deti.
Nábytok.
Jeden, dva, tri, štyri prsty sú ohnuté, začínajúc veľkým, na oboch rukách.
Veľa nábytku v byte. Zatínanie a uvoľňovanie pästí
Zavesíme košeľu do skrine, ohýbame prsty, počnúc veľkým.
Postavíme pohár do skrinky.
Na odpočinok nôh
Posaďme sa na chvíľu na stoličku.
A keď sme tvrdo spali
Ležali sme na posteli.
A potom sme dobytok
Sadnite si za stôl, striedavo tlieskajte rukami a klopte päsťami
Pili čaj s džemom.
Veľa nábytku v byte.
Nábytok (2)
V našej jedálni
Je tu vynikajúci dubový stôl,
Stoličky - operadlá sú všetky vyrezávané,
Nohy sú ohnuté, skrútené.
A orieškový bufet
Na džemy a sladkosti.
V izbe pre dospelých - v spálni -
K dispozícii je zrkadlová skriňa na šaty,
Dve široké postele
S prikrývkami na vatelíne
A brezová komoda
Mama tam berie oblečenie.
A v obývačke sú kreslá,
Tu sa pozerá TV.
K dispozícii je pohovka a konferenčný stolík,
V stene je hudobné centrum.
(Pre každý názov kusu nábytku deti ohýbajú jeden prst)
Nábytok (3)
Nábytok, začnem počítať Ukáž dlane oboch rúk.
Kreslo, stolík, pohovka, posteľ, Prsty oboch rúk sú striedavo zovreté v päste.
Polica, nočný stolík, príborník,
Skriňa, komoda a taburetka.
Veľa nábytku sa volalo Unclench päste and show palms.
Desať prstov zovretých! Stlačte päste a zdvihnite ich.

Téma: Oblečenie. Klobúky.

Umyť
Jeden, dva, tri, štyri, päť - (Dôsledne spájajte prsty
Umyjeme veci: jednou rukou prstami druhej ruky.)
Šaty, nohavice a ponožky,
Sukňa, blúzka, vreckovky.
Nezabudnime na šál a čiapku -
Tiež ich umyjeme. (Vačky napodobňujú umývanie.)
Máša si obliekla rukavice....
Máša si nasadila rukavice: (Stisni prsty v päsť)
„Ach, kde si robím prst?
Nemám prst, je preč, (uvoľnite všetky prsty okrem palca)
Nedostal som sa do môjho domu."
Máša si dala dole rukavicu: (Uvoľni palec).
„Pozri, našiel som to!
Hľadáš, hľadáš a nájdeš (Stisni prsty v päsť, oddeľ palec.)
Ahoj, prst, ako sa máš?
Rukavice.
Babička Fox pletie (striedavo si trieť prsty.)
Rukavice všetkým líškam: (Ohýbame prsty).
Pre malú líšku Sašu,
Pre líšku Mášu,
Pre malú líšku Kolju,
Pre líšku Olyu,
A malé rukavice
Pre Natashu - líšky.
Rukavice, áno, áno, áno!
Nikdy nezamrzneme! (Šúchajte si dlane o seba.)
Umyť
(Deti vykonávajú činnosti v súlade s významom básne)
Oh, šaty sa zašpinili, nestarali sme sa o ne,
Zaobchádzal s ňou neopatrne, Uhnetený, zašpinený prachom.
Musíme ju zachrániť a dať do poriadku.
Nalejte vodu do umývadla, nalejte prášok.
Všetko oblečenie namočíme, škvrny poriadne pretrieme,
Umyjeme, opláchneme, vyžmýkame, potrasieme.
A potom ľahko a šikovne Všetko zavesíme na laná.
Oblečenie sa medzitým suší Budeme tancovať a točiť.
Sto šiat. A. Barto.
Živôtik na bicykli (striedavo ohýbajte prsty na oboch rukách)
Tri dresy, (súčasne pre každý názov oblečenia)
Na podšívke šiat
šatka okolo krku,
veľký šál,
Aká lopta sa kotúľa? (krčí plecami)
Sto kusov oblečenia (rytmicky stlačte a uvoľnite prsty oboch rúk)
sto spôn
Slovo sa nedá vysloviť. (potľapkajú sa po ramenách.)
Mama sa toľko nabalila
Neviem, či som tu! (rozpažte ruky do strán)

Téma: Topánky

Topánky.
Počítajme prvýkrát (striedavé tlieskanie
Koľko topánok máme. a udiera do stola.)
Topánky, papuče, čižmy
Pre Natashu a Seryozhku (pre každý názov obuvi
Okrem toho sú topánky ohnuté po jednej, počnúc veľkou).
Na nášho Valentína
A tieto čižmy
Pre bábätko Galenka.
Čižmy.
Všade, všade sme spolu
Ideme neoddeliteľní. Stredný a ukazovák "chodia" po stole.
Kráčame po lúkach
Pozdĺž zelených brehov
Zbehli dolu schodmi,
Išiel po ulici
Potom, čo vlezieme pod posteľ, deti ohýbajú prst po jednom, začínajúc veľkým.
Poďme tam pokojne spať. Položte dlane na stôl.
Nové tenisky.
Ako naša mačka
Čižmy na nohách
Ako naše prasa
Topánky na nohách.
A na labkách psa
Modré papuče.
Malá koza
Nosí čižmy.
A syn Vovka -
Nové tenisky. Ohnite prsty, začnite s veľkým.
Páči sa ti to. Páči sa ti to.
Nové tenisky. "Stupnite" na stôl prostredníkom a ukazovákom oboch rúk.

Téma: Zvieratá severu a juhu.

Biele medvede.
Ľadové medvede sa neboja mrazu, Ruky na stole, dlane dole; roztiahnite prsty pravej ruky do strán a spojte.
Radi plávajú v ľadovom mori. Ruky na stole, dlane nadol; roztiahnite prsty ľavej ruky do strán a spojte.
V Arktíde sa neboja
Tesákové mrože, Zdvihnite prsty pravej ruky jeden po druhom, začnite palcom.
Lovia ryby a tulene. Zdvihnite prsty ľavej ruky jeden po druhom, začnite palcom.
Pečate.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Pevne zovretými prstami potľapkajú po kolenách alebo po stole (ruky sú nehybné).
Toto sú plutvy, nie labky.
Tulene majú tieto plutvy
Nosia ich mamičky, oteckovia, deti.
v horúcich krajinách.
Ak v horúcej krajine
Náhodou som trafil, Stisni - uvoľni prsty do pästí.
Potom tam uvidím šakala, spojte všetky prsty oboch rúk s palcami, vytvorte "ďalekohľad", priveďte ho k očiam.
Klokan, hroch, Vytiahnite palec a ukazovák pravej ruky.
Opica, tiger, lev, uvoľnite prostredník, prstenník a malíček pravej ruky.
Krokodíl a slon. Natiahnite palec a ukazovák ľavej ruky.
Žijú dobre - Uvoľnite prostredník, prstenníky a malíček ľavej ruky.
Neexistujú žiadne zasnežené zimy. Tlieskajte rukami, rozpažte ruky do strán.
Slon.
V zoologickej záhrade je slon
Uši, chobot - všetko je s ním.
Prikývne hlavou,
Akoby vás pozýval. Stredný prst je dole. Na jednej strane sa upína malíčkom a prstenníkom a na druhej strane ukazovákom a palcom. Pohybujte prostredníkom, kývajte štetcom.
Opice a knihy.
Dve nezbedné opice
Radi listovali v knihách.
Zatraste nimi, lízajte
A ako čítanie. (Vykonajte pohyby zodpovedajúce textu)
Šikovne sa pustiť do práce
A nasadili si okuliare. (Ukáž okuliare s rukami)
Priniesli knihu k nosu (priblížte dve dlane bližšie k tvári)
Zrazu odobraté
Cez okuliare nie je nič vidieť. (Dlane preč od tváre)
A opice sú tak urazené! (Utierame si líca, „slzy“)

Téma: Deň víťazstva.

Na prehliadke.
Ako vojaci na prehliadke, stlačíme, uvoľníme päste.
Kráčame vedľa seba
Doľava - jedna, zľava - jedna, Tlieskajte rukami.
Všetci tlieskali rukami -
Priateľský, bavte sa!
Búšia sa nám nohy
Hlasnejšie a rýchlejšie!
Naša armáda.
Aty - bati, at - bati! Striedavo „prechádzajte“ ukazovákom a prostredníkom pravej a ľavej ruky.
Vojaci idú na prehliadku!
Tu prichádzajú tankisti
Potom strelci
A potom pechota -
Spoločnosť za spoločnosťou.
Pohraničná stráž.
Budem pohraničníkom, zatínam a uvoľňujem prsty v päste súčasne na oboch rukách.
Na ochranu hraníc spojte prsty oboch rúk s rovnakým názvom, počnúc palcami.
A krajina by pokojne mohla oddeliť prsty rovnakého mena, počnúc malými prstami.
V noci pokojne spite. Spojte postupne všetky prsty oboch rúk palcom.]
Naše mamy.
Mnoho matiek v tomto svete roztiahne ruky rôznymi smermi a potom ich pevne obtočí okolo pliec.
Všetky z nich deti milujú!
Novinár a inžinier, striedavo ohýbajte prsty, začínajúc malíčkom, najprv na jednej, potom na druhej ruke.
Kuchár, policajt,
Krajčírka, dirigentka a učiteľka,
Lekár, kaderník a staviteľ -
Sú potrebné rôzne matky, stlačia obe dlane do „zámku“
Mamy sú dôležité! Natiahnite ruky, zdvihnite dlane nahor.
Rodina
Jeden dva tri štyri! (zatlieskaj)
Kto býva v mojom byte?
Jeden dva tri štyri päť! (zatlieskaj)
Viem spočítať všetky
Otec, mama, brat, sestra, mačka Murka,
Dve mačiatka, môj stehlík, cvrček a ja (striedavé hladkanie - masáž všetkých desiatich prstov).
To je celá moja rodina!
Kto prišiel?
Kto prišiel? Prsty oboch rúk sú zložené dohromady.
My, my, my! Končeky palcov rýchlo tlieskajú.
Mami, mami, si to ty? Hroty palcov sú stlačené, zatiaľ čo končeky ostatných klopú.
Ocko, ocko, si to ty? Tlieskajte špičkami indexu.
Áno áno áno! Špičky palcov tlieskajú.
Brat, brat, si to ty? Končeky prostredníkov tlieskajú.
Áno áno áno! Špičky palcov tlieskajú.
Sestra, si to ty? Tipy bezmenných tlieskajú.
Áno áno áno! Špičky palcov tlieskajú.
Všetci spolu, áno, áno, áno! Končeky malíčkov tlieskajú. Clap.
Priateľská rodina
Tento prst je starý otec (ohýbame prsty jeden po druhom, začínajúc palcom)
Tento prst je babička,
Tento prst je ocko
Tento prst je mama
Ale tento prst som ja,
Spolu - priateľská rodina! (zatlieskaj)

Téma: Profesie.

Pre prácu
Poďte chlapci, poďme do práce. Prsty striedavo naťahujte
Ukážte svoju vášeň. začína vo veľkom.
Veľké drevo na rezanie
Prilož všetko pre teba,
A nosíš vodu
A varíte večeru
A ty umývaš riad.
A potom spievaj piesne všetkým,
Piesne na spievanie a tanec, energicky pohybujte prstami.
Aby sme zabavili naše deti.
Náprstok
Vyšíva, šije ihlu, V pravej ruke pomyselnú ihlu
Prst bolí, „šije“ a dotýka sa indexu
Prst pichľavý. prst na ľavej ruke.
Náprstok
V ten istý moment
Dievčatku na prste "Nasaďte si náprstok."
Skočiť!
Hovorí ihle: "Šiť."
-shay,
a neopováž sa tykať! Vyhrážajú sa prstom.
Cook
Kuchár pripravoval večeru, hrana jeho ruky zaklopala na stôl.
A potom sa svetlá vypli. Ohnite palec na ľavej ruke.
Bream kuchár berie
A dáva to do kompótu. Ohnite ukazovák.
Hádže polená do kotla, -medium
Dáva džem do rúry - bezmenný
Do polievky prekáža pahýľ, - malíček
Ugli bije naberačkou.
Cukor sa naleje do vývaru.
A je veľmi šťastný! Pokrčia rukami.
Maliari
Maliari nosia vápno, v rukách držia pomyselné vedrá, napodobňujú chôdzu na mieste.
Steny štetcom vitriol. Tvárou v tvár, pohyb pomyselným štetcom hore-dole.
Pomaly, chovaná krieda. Zohnutý, zasahovať do štetca v pomyselnom vedre.
Zvládla by som to aj ja. "maľovanie"
Kováč
Od kováča je kováč, ruky sú na stole, dlane dole,
Kováč nesie dve kladivá. prsty sú zdvihnuté, mierne ohnuté.
Klop, klop, klop, klop, Klop striedavo pravou, ľavou rukou, všetkými prstami.
Áno, zasiahnuť naraz. Prsty oboch rúk narazia na stôl súčasne.
Poštár
Čo nám priniesol poštár? Zatínajte a uvoľňujte päste.
Chodí s hrubým vrecom. Prejdite prstami po stole.
Preklad, časopis, noviny, Ohnite prsty, počnúc veľkým.
V balíku sú 2 kazety.
A list od tety Valya,
Čakať na jej príchod.
Pekár
Pekár, pekár, z múky
Upečte nám koloboky. Vykonajte kruhové pohyby dlaňami
Dve sušenia - Vanyushka, Napodobňujeme rolovanie žemle.
Dva bagely - Tanya, Striedavo spájajte palce
Dva bagely - Mishka, obe ruky so zvyškom prstov
Dva rohlíky - Marishka. - cvičebné "krúžky".

Téma: Zimné radovánky. Zimné športy.

Zimné radovánky.
Jeden, dva, tri, štyri, päť (ohnite prsty)
Išli sme na prechádzku po dvore ("prechádzame" po stole ukazovákom a prostredníkom)
Oslepili snežnú ženu (zrolujeme rukoväte „hrudky“)
Vtáky boli kŕmené omrvinkami ("kŕmiť vtáky")
Potom sme sa kotúľali z kopca (ukazovák pravej ruky posúvame po dlani ľavej ruky)
A tiež ležali v snehu (dlane sme položili na stôl jednou stranou, potom druhou)
Všetci prišli domov v snehu (potrasieme si rukami)
Jedli sme polievku ("jeme polievku"),
išiel do postele (dlane pod líce).
Športovci
Aby sa nebáli chorôb Zdvihnite ruky na ramená, ramená, do strán.
Športovať treba Stláčame a uvoľňujeme päste.
Tenista hrá tenis Ohýbame prsty do päste, počnúc malíčkom.
Je to športovec, nie umelec
Futbalista hrá futbal
Hokejista hrá hokej
Vo volejbale - volejbalista,
V basketbale basketbalista.
Lyžiari
Bežíme s vami na lyžiach Deti sa „šmýkajú“ šliapu prstami po stole (na lyžiach)
Zasnežené lyže olizujú „Glide“ a vykonávajú striedavé pohyby prstov
A potom - na korčuliach, ("bežať" na korčuliach)
Ale padli sme. Oh!
A potom urobili snehové gule, ukázali, ako sa snehové gule vyrábajú (zhora, potom jednou rukou, druhou)
A potom sa valili snehové gule, váľali pomyselnú hrudu
A potom, bez sily, padli "Hodia sa po sebe"
A utekal domov
snehová guľa
Jeden, dva, tri, štyri (ohnite prsty)
Vy a ja sme vytvorili snehovú guľu (vyrezávanú zmenou polohy dlaní)
Okrúhle, silné, veľmi hladké. (ukázať kruh, pohladiť ich dlaňami k sebe)
Jeden - hodiť, ("hodiť", pozrieť sa hore)
Dvaja, stihneme to. ("chytiť", drep)
Tri - poďme klesnúť (vstať, "klesnúť")
A ... prestávka! (dupnúť)
Zimné radovánky (2)
Vytvarujeme hrudu snehu (deti stlačia a uvoľnia ruky)
Z hrudiek slepíme dom. (Končeky prstov spojte, dlane mierne roztiahnite do strán)
Zvieratá budú žiť v dome (tlieskajú rukami)
Bavte sa a spoznajte priateľov
Spoločne strážiť dom (Spojte ruky v „hrade“)
Poď kamoš
Poď, kamarát, buď odvážny, kamarát! (Deti vytvarujú pomyselnú hrudku a odvalia ju od seba)
Vyvaľkajte si snehovú guľu v snehu -
Zmení sa na hustú guľu. (nakreslite kruh vo vzduchu)
A stane sa z neho snehuliak. (Deti nakreslia tri kruhy rôznych veľkostí zdola nahor)
Jeho úsmev je taký žiarivý! (Položte dlane na líca a znázornite široký úsmev)
Dve oči, klobúk, nos, metla ... (Deti ukazujú oči ukazovákom, klobúk dlaňou, nos a pomyselnú metlu pravou päsťou)
Ale slnko bude trochu piecť - (Deti zdvihnú ruky)
Žiaľ! A žiadny snehuliak! (Zdvihnú ramená a roztiahnu ruky do strán, potom si čupnú a zakryjú si hlavu rukami)

Téma: Zima.

Zmrazovanie
Prichádza večer (rozpažte ruky do strán),
Začína snehová búrka (hojdajte rukami zo strany na stranu nad hlavou).
Mráz silnie (s námahou zatni päste)
- Zovretie líc, štipka nosa (mierne štipkanie prstov do líc ​​a nosa)
Ruky začali mrznúť (tri si dlane)
Je potrebné ich zahriať (dýchať v dlani).
Prichádza večer (rozpažte ruky do strán)
Tma zhustne.
Je čas, aby sme išli domov
-Zbohom! Až do rána! (zakývať na rozlúčku).
Zima
Priniesol mráz. prsty masírujú ramená, predlaktia
Prišla zima, tri dlane proti sebe
Nos zamrzne. masírujte špičku nosa dlaňou
Sneh, plynulé pohyby dlaní
Záveje, päste striedavo klepú na kolená
Ľad. dlane sa motajú na kolenách v rôznych smeroch
Všetci na ulici - vpred! natiahnite obe ruky dopredu
Mráz (2)
Oh, mráz sa hnevá (krúti hlavou, drží ju rukami)
Konáre pokryté snehom. (mávaj rukami)
Chytí sa za nos. (chytia sa za nos)
Uštipnutie k slzám (uštipnutie do líc)
Deti sa neboja (vyhrážajú sa prstom)
A na lyžiach ("Idú na lyžiach")
A jazdia na saniach ("Idú na saniach")
Robia si srandu z nahnevaného mrazu. (Skočiť a tlieskať súčasne)
Zima
Mrznú nám ruky. Pevne stlačte päste proti sebe
Poďme sa hrať - trochu Uvoľnite päste, tlieskajte rukami.
Zatlieskajme si rukami. Clap
Tlieskať, tlieskať, tlieskať!
Prsty na zahriatie, Stlačte dlane k sebe, trieť
Musí sa silno trieť. dlaň na dlani.
Zahrejeme si prsty, zahrejeme si ruky krúživým pohybom,
Stlačíme ich – uvoľníme! zatínať a povoľovať päste.

Téma: Les, stromy, kríky.

Javor
Za oknom sa námraz topí,
Vietor trhá oblaky na márne kúsky. "Roztrhať" kúsky,
Uvoľnenie, uvoľnenie, uvoľnenie pästí,
Javorové pevné päste.
Oprel sa o okno. dlane k sebe pritlačené k lícu
A hneď ako sa roztopí sneh
Mám zelenú ruku na natiahnutie dlaní dopredu,
Javor sa natiahne skôr ako ktokoľvek iný. zatínať a povoľovať päste
Ihly
Pri borovici, jedli a vianočnom stromčeku (deti sa váľajú v rukách a masírujú si dlane
Veľmi ostré ihly, masážna loptička)
Ale ešte silnejší ako smrek,
Borievka vás popichá! (hodí loptu)
Predmet: Moja krajina, moja republika, moje mesto.
Rodná krajina.
Ahoj zlaté slnko! Natiahnite sa s vystretými prstami
Ahoj modrá obloha! Zamávať do neba
Ahoj voľný vánok! Vlnové pohyby rúk
Ahoj malý dubák! Ukážkový "dub" - vyrastá od malého vývrtu nahor
Žijeme v rovnakom regióne
Vítam vás všetkých! "objatia"
Moja krajina
Pozriem na mapu: rovné dlane sa naťahujú dopredu
Tu je ruská zem. striedavo spájajte prsty s rovnakým názvom
Sú tu lesy a jazerá,
Hory, rieky a moria.
Milujem ťa, Rusko, pevne stlačené do „hradu“
Si moja vlasť! polož si ruky na hruď

Téma: sviatok vianočný stromček, Nový rok, Vianoce.

Novoročná oslava
Dlho sme čakali na dovolenku. Potrieme dlaňou o dlaň.
Konečne prišla zima. Zatnite päste, stlačte ich k sebe.
Konečne prišla zima.Prsty "idú" na stôl, na kolená.
Priniesla stromček na návštevu. Prsty ukazujú vianočný stromček, ukazováky do seba zapadajú
Všetci sme sa priblížili k stromu,
Začali sa okrúhle tance. Kruhové pohyby rukami.
Krúžili, tancovali, spúšťali ruky, relaxovali.
Aj trochu unavený.
Santa Claus rýchlo príď, zatlačte dlane proti sebe a potom sa natiahnite dopredu.
Prineste nám darčeky.
Súčasnosť
Dedo Mráz priniesol darčeky: „Choďte“ prstami po stole.
Priméry, albumy, pečiatky, Pre každé meno sa ohýbajú
Bábkové medvede a autá, každý jeden prst, prvý
Papagáj a tučniak, vpravo, potom na ľavej ruke.
Čokoládové pol vrecúška Vyrobené z prstov pravej ruky
A chlpaté šteniatko! papuľa šteňaťa, ohnutá
Uf! Uf! stredné a ukazováky - "uši"
na vianočnom stromčeku
Zabávali sme sa na vianočnom stromčeku, Rytmické tlieskanie
A tancovali a šantili. Údery päsťou.
Po dobrom mikulášskom „prechádzke“ prostredníkom a ukazovákom po stole.
Dal nám darčeky. „nakreslite“ veľký kruh rukami.
Dal obrovské balíky
Obsahujú aj chutné predmety: Rytmické tlieskanie rukou
Sladkosti v modrých papieroch, prsty sú ohnuté, počnúc veľkým
Orechy vedľa nich
hruška, jablko,
Jedna zlatá mandarínka.
Rybia kosť
Čakajú na pichľavú krásku, ktorá „kreslí“ vianočný stromček rukami.
V každom dome v decembri. Vytvorte si „dom“ dlaňami.
Na konároch sa rozsvietia lampáše, ukážu sa „Lampáše“.
Strieborne prskajú iskry. Ruky nad hlavou, prsty vystreté.
V dome sa okamžite stane slávnostným, spoja sa za ruky a stanú sa v okrúhlom tanci.
Okrúhly tanec sa bude točiť.
Santa Claus sa ponáhľa s darčekmi, Idú v kruhu s imaginárnou
Prichádza Nový rok. taška cez plece.
Zdobíme vianočný stromček
Jeden, dva, tri, štyri, päť Striedavo spojte končeky prstov oboch rúk, počnúc palcom.
Ozdobíme vianočný stromček Spojia dlane s „domčekom“ nad hlavou a rozpažia ruky do strán.
Zavesíme gule, spojíme končeky prstov oboch rúk a vytvoríme gule
Jasné baterky, Stlačte dlane k sebe, prsty od seba, vykonajte rotačné pohyby dlaňami dopredu - dozadu
Veselá Petruška s dlhým nosom
A rôzne hračky: Natiahnite dlane dopredu
A hravý medvedík Ukáž „medvedie labky“ a kývaj sa zo strany na stranu
A zajac - zbabelec K hlavám si prikladajú otvorené dlane
Nový rok
Nový rok sa blíži! (zatlieskaj)
Deti vedú okrúhly tanec. (Kefky sú upevnené prstami, paže sú natiahnuté, ruky sú otočené dovnútra-von)
Gule visia na vianočnom stromčeku (striedavo spojte prsty na dvoch rukách a vytvorte guľu)
Svietiace lampáše. (baterky)
Tu sa blýskajú ľadové kryhy (striedavo stláčajte a prudko uvoľňujte päste)
Snehové vločky sa točia. (Jednoduchý a hladký pohyb štetcov)
Santa Claus je na návšteve (prsty kráčajú po kolenách alebo po podlahe)
Každému prináša darčeky. (Tri dlane spolu)
Na počítanie darčekov (tľapkanie po kolenách alebo po podlahe jednou rukou dlaňou, druhou päsťou, potom sa prezlečte)
Ohneme prsty: (postupne masírujeme každý prst)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Téma: Obrancovia vlasti.

Bojovníci
Všetky tieto prsty sú bojovníci. Roztiahnite prsty na oboch rukách
Vzdialení kolegovia. stlačte ich v päsť.
Dvaja veľkí a silní malí Zdvihnú dva palce,
A vojak v boji zažil. ostatné pevne pritlačiť k stolu.
Dvaja strážcovia - statoční! Zdvihnite ukazováky
Dvaja šikovní chlapi! ostatné pevne pritlačiť k stolu.
Dvaja bezmenní hrdinovia, zdvihnite prostredníky,
Ale práca je veľmi horlivá! ostatné pevne pritlačiť k stolu.
Dva malíčky - nohavičky Zdvihnite prstenníky,
- Veľmi milí chlapci! Zatlieskaj.
vojakov
Pre vojaka je úplne normálne: Ukázať dva prsty v „praku“
Vždy vyžehlená forma. Zatni ruky v päsť a vystrčíš palec „trieda“
Arsenij vzal pultik do rúk, „Choď“ s prstami na kolenách
Chcel vidieť karikatúru Tlieskajte rukami
Pohraničníci majú stĺpik, pevne zovreté prsty na pripevnenie k spánkom
Most je nimi strážený. Dlane sú tesne pritlačené k sebe, "roztiahnuté" do mosta
Dnes je deň všetkých otcov
Dnes je sviatok všetkých otcov, stlačte a uvoľnite prsty
Všetci synovia, všetci pripravení, tlieskajú rukami
Chráňte svoj dom a matku, urobte si „dom“ zo svojich dlaní, položte si ruky na srdce
Chráňte nás všetkých pred nebezpečenstvom! Stlačte a uvoľnite prsty
kapitán
Plavím sa na bielej lodi, končekmi prstov nasmerujem dopredu, dlaňami tlačím ruky
Na vlnách s perleťovou penou. k sebe, mierne otvorené.
Som statočný kapitán, vyslovujem riekanku, ukazujem, ako loď
Nebojím sa hurikánu. hojdá sa na vlnách a potom plynulými pohybmi rúk
Biele čajky krúžia, samé vlny potom podľa textu
Nebojí sa ani vetra. verš ukazuje čajku, ruky prekrížené, spájajúce
Len vystraší vtáčí krik dlaňou chrbta a zamáva
Kŕdeľ zlatých rýb. prsty zovreté
A keď som cestoval po krajine zázrakov, narovnal dlane prstami,
Pri pohľade na oceány, pritlačené k sebe, aby zobrazovali ryby.
Cestovateľ-hrdina s plynulými pohybmi dlaní
Vrátim sa domov k mame. ako ryby plávajú vo vode

Téma: Prázdniny. Rozprávky.

Obľúbené rozprávky
Poďme počítať prsty, tlieskať rukami
Nazvime to rozprávkami
Rukavice, Teremok, Striedavo ohýbajte prsty na ľavej ruke
Medovník - ryšavá strana.
Je tu Snehulienka - krása,
Tri medvede, Vlk - Líška.
Nezabudnime na Sivku-Burka, Striedavo pokrčte prsty na pravej ruke
Náš prorocký kaurka.
Poznáme rozprávku o ohnivom vtákovi,
Nezabúdame na repku
Poznáme vlka a kozy. Zatínajú päste
Všetci sú s týmito príbehmi spokojní. Zatlieskaj
repa
Babka a dedko ťahajú, ťahajú, Deti naťahujú palce.
Zo zeme veľká repa. Ukazovanie.
Prišla k nim vnučka, Prostrední.
Vyskytla sa chyba, Nemenovaný.
Aj mačka ťahala. Malé prsty.
Hoci pevne drží, Vezmite repu.
Ťahaná repa! Zdvíhajú ruky spolu s repkou.
Rozprávky
Myš bežala rýchlo (prsty po stole)
Myš vrtela chvostom (imitácia pohybu)
Oh, spadol mi semenník (stlačte rúčky do pästí „semenník“)
Pozri, zlomil som to (ukáž „semenník“ na natiahnutých rukách)
Tu sme ju položili (zohnúť sa)
A naliali na to vodu (imitácia pohybu)
Repka rástla dobre a silne (rozpažte ruky do strán)
A teraz to potiahneme (imitácia pohybu)
A varíme kašu z repy (napodobenina jedla "držať lyžičku")
A z repíka budeme zdraví a silní (ukážte "sila")
Sme slávna rodina kôz
Milujeme skákať a skákať (tlieskať rukami)
Milujeme behať a hrať sa
Milujeme narážanie na rohy (prsty oboch rúk ukazujú „rohy“)
repa (2)
Zasadili sme repu („vykopanie“ diery v detskej dlani prstami),
Zaliali repku (ukážte prstami, ako voda tečie z kanvy),
Vyrástla repa (ukážte, ako rastie, postupne narovnávajte prsty)
Dobré a silné (nechajte svoje dlane otvorené a ohnite prsty ako háčiky)!
Ťahanie-ťahanie (ruky sa zablokujú a ťahajú - každý vo svojom smere),
Nemôžeme to vytiahnuť (potriasli sme to rukami),
Kto nám pomôže (všetci hrdinovia rozprávky postupne pribehnú a pomôžu ťahať)?
Ťahať – ťahať, ťahať – ťahať!
Páni (ruky odpojené, otrasené štetcami)!
Vytiahol repku.
Teremok
Na poli je teremok, teremok. (Deti spájajú končeky prstov nad hlavou.)
Nie je nízky, ani vysoký, ani vysoký. (Drep, spustenie rúk, vstaň, zdvihni ruky hore)
Na dverách visí zámok, áno zámok (Ruky sú zatvorené dlaňami a prstami.)
Kto by to mohol otvoriť? (Zdvihnite ramená nahor, znížte kabíny.)
Zajačik vľavo, myš vpravo (Deti zaujmú svoje miesta blízko veže.)
Posuňte západku. (Ruky ťahajú rôznymi smermi, ale prsty sú v „hrade“).
Žaba a medveď (Zaujmú svoje miesta blízko veže.)
Sprístupniť chcú aj vežu. (Prsty pevne stisnite.)
A líška a vrch otvárajú vežu! (Otvoria „zámok“ - odpojte prsty jeden po druhom a raz posuňte ruky do strán).

Téma: jar. Sťahovavé vtáky.

Vtáky prišli z juhu!
Priletel k nám škorec - Striedavo ohýbajte prsty na oboch rukách, počnúc malíčkom ľavej ruky.
Sivé pierko.
Lark, slávik
Ponáhľaj sa: kto je rýchlejší.
Volavka, labuť, kačica, rýchlovka,
Bocian, lastovička a sisina - Opäť prekrížte palce, mávnite rukami.
Všetci sa vrátili, prileteli,
Zvonivé piesne spievali! Urobte "zobák" s indexom a palcom - "vtáky spievajú."
Desať vtákov - kŕdeľ.
Desať vtákov - kŕdeľ.
Spievajte, spievajte: Pokojné vlny s uvoľnenými dlaňami
Tento vták je slávik, postupne ohýbame prsty, počnúc malým prstom
Tento vták je vrabec, ľavá ruka
Tento vták je sova, ospalá malá hlava.
Tento vták je voskovka
Tento vták je chrapkáč
Tento vták je škorec, sivé pierko. Postupne ohýbame prsty, začínajúc malým prstom
Toto je pinka, toto je rýchla pravá ruka
Toto je veselý siskin.
No, toto je zlý orol.
Vtáky, vtáky, choďte domov Obe ruky sa rýchlo zatnú v päste a „skryjú vtáky“
Vtáky lietajú.
S nástupom jari, prsty od seba, dlane prekrížené.
Vtáky lietajú. Palce sú spojené, ostatné mávajú ako krídla.
Škorce sa vracajú
Robotníci a speváci. Prsty sú zovreté v päste a uvoľnené.
A veže pri mláke dlaní sú otvorené, spojené pohárom.
Krúžia v hlučnom kŕdli. Kruhové pohyby rukami.
Žeriavy lietajú v zhone, prsty od seba, dlane prekrížené.
A červienka a drozd, Palce spolu, ostatné mávajú ako krídla.
Zaoberal sa hniezdením. Prsty rúk v zámke dlaní sú otvorené.
Rooks.
Robili sme koláčiky. "Vyrezávať koláč"
Prišli k nám veže. "Máv krídlami"
Prvá veža upiekla koláč, ohýbajte prsty na jednej ruke.
Druhý mu pomohol.
Tretia veža pripravila stôl,
A štvrtý umyl podlahu,
Piaty dlho nezíval
A zjedli koláč.
Jeden, dva, tri, štyri, päť, ohnite prsty na druhej strane.
Poď von a spočítaj veže.
Jar
Už dva týždne dáme ruky dolu, prsty k sebe.
Kvapky kvapkajú.
Sneh sa topí na slnku.Ruky sú roztiahnuté do strán, dlane nadol.
A tečie ako potok. Obe ruky dlaňami nadol sa pohybujú rovnakým smerom.
Snežienka
Jar do nás práve nakukla - Vystretie rúk dopredu
Ponoril som dlaň do snehu.Ruky dole, kolmo na telo.
A rozkvitol tam jemne, Ruky sú spojené do púčika vo výške očí
Malá snežienka Pomaly roztiahnite prsty ("kvet sa otvoril")

Natália Kuprinová
Prstové hry na tému "Moja rodina"

Hry s prstami na danú tému"Môj rodina»

(V hraniciach projektu "Ja a môj rodina» )

Hry s prstami na danú tému: « Rodina»

Zatnite ruku v päsť, striedavo ju uvoľnite prsty, počnúc veľkým.

Toto prst - dedko,

Toto prst - babička,

Toto prst - ocko,

Toto prst - mama,

Toto prst - ja.

Tu je všetko moje rodina.

Tak ako my rodina

Veľký a zábavný (tlieskajte rukami a striedavo udierajte päsťou na päsť)

Dvaja stoja pri obchode (Veľký ohyb prsty)

Dvaja sa chcú učiť. (Index ohybu prsty)

Dvaja Stepani z kyslej smotany sú prejedení. (Ohýbanie stredu prsty)

Dve Dášky jedia pri kaši. (Ohýbanie bez mena prsty)

V kolíske sa hojdajú dve Ulky. (Ohnite malé prsty)

Toto veľký palec -

Toto je otecko.

Vedľa otca je naša mama.

Vedľa mamy je môj starší brat.

Nasledujte ho sestra -

Sladké dievča.

A najmenší silný muž -

Toto je naše milé bábätko.

(Striedavo sa ohýbajte prsty, počnúc veľkým)

"Môj dom"

V našom dome všetci priatelia (Deti rytmicky klopkajú päsťami po stole.)

Najmladší som ja. (Otvárajú päste, začínajú malým prstom.)

Toto je matka Masha,

Toto je ocko Sasha,

Toto je Jurov brat

Toto je Dášina sestra.

„Náš priateľský rodina»

Otec, mama, brat a ja prstom.)

Náš priateľský rodina(Niekoľkokrát rázne zatni ruku v päsť)

Bývame spolu v dome, spolu pomáhame mame (Niekoľkokrát rázne zatni ruku v päsť)

Mám otca. (Deti otvoria päste, počnúc veľkým prstom.)

Mám matku.

Mám babičku.

Mám starého otca.

Mám brata, sestru

A oni majú mňa.

Toto všetko je moje rodina. (Niekoľkokrát rázne zatni ruku v päsť)

« Prsty - priateľská rodina»

Prsty - priateľská rodina.

Jeden bez druhého nedokážu žiť. (Stlačte prsty každú ruku do pästí a uvoľnite ich)

Tu je jeden veľký! A toto je priemer. Bezmenný a posledný - náš malý prst, dieťa!

(Deti otvoria päste, počnúc veľkým prstom.)

Index zabudnutý.

Komu prsty žili spolu, (Striedavo zvyšovať prsty oboch rúk hore)

Budeme ich spájať a vykonávať pohyby. (Spájame každý prst na ruke striedavo s palcom).

"Môj dom"

Škorce žijú vo vtáčej búdke, (Striedavo sa ohýbajte prsty)

Okuliare žijú v puzdre na okuliare,

Líška žije vo svojej diere

Na horách žijú stromy...

A tiež mám dom

On je najlepší: (Deti ukazujú ukazovák)

Mama je v tom!

"Naša babička!"

Prichádza naša babička (Tlieskajte si rukami na kolená striedavo ľavou a pravou rukou.)

A nesie košík. ( Prstyľahko priestor a spojiť ich s prsty druhej ruky.)

Sedel ticho v kúte (Polož si ruky na kolená.)

Pletie pančuchy pre deti. (Vykonajte pohyb, ktorý napodobňuje pletenie.)

Zrazu pribehli mačiatka (vykonajte pohyb mäkkými rukami "mačiatko".)

A lopty sa zdvihli.

Kde, kde sú moje gule, (Rozpažte ruky do strán.)

Ako môžem pliesť pančuchy. (Vykonajte pohyb "pletenie".)

Telovýchovné minúty pre tému« Rodina»

"Tri medvede"

Tri medvede kráčali domov. (Deti napodobňujú chôdzu na mieste)

Otec bol veľký, veľký (Vytiahnite ruky hore)

Mama je trochu menšia (nahnúť do)

A dieťa je len malé dieťa. (drep)

Bol veľmi malý, chodil s hrkálkami. (Zobraziť hru s hrkálkami)

Krúžok - krúžok - krúžok, chodil s hrkálkami.

"Kto býva v našom byte?"

Jeden dva tri štyri (zatlieskaj)

Kto býva v našom byte? (chôdza na mieste)

Jeden dva tri štyri päť (skákanie na mieste)

Otec, mama, brat, sestra (zatlieskaj)

Mačka Murka, dve mačiatka (telo sa nakláňa doprava, doľava)

Môj cvrček, stehlík a ja - (otočky tela doprava, doľava)

Tu je všetko moje rodina. (zatlieskaj)

"Rodinné nabíjanie"

Jeseň, jar, leto a zima. (tlieskanie rukou)

Priateľsky vychádzame na dvor rodina. (pochoduje na mieste)

Stojíme v kruhu a po poriadku, všetci cvičia. (držiac sa za ruky tvoria kruh)

Mama zdvihne ruky (ruky hore a dole)

Otec veselo čupí (drepy)

Odbočky doľava a doprava robí môj brat Seva (ruky na opasku, otáča sa celým telom)

A ja behám a krútim hlavou (beží na mieste a hlava sa nakláňa do strán)

Súvisiace publikácie:

hry s prstami„Hry s prstami“ sú jednou z dôležitých súčastí práce na rozvoji jemnej motoriky. Spravidla sú tieto hry veľmi emotívne, páčia sa im.

Cieľ: Pracovať s deťmi na rôznych technikách a aktivitách na rozvoj jemnej motoriky rúk. Ciele: Naučiť deti rôzne techniky.

Kartový súbor rozhovorov na tému: „Moja rodina“ Zostavil učiteľ seniorskej skupiny - Bayazova Marianna Viktorovna Konverzácia pre deti seniorskej skupiny.

Triedna hodina na tému: "Moja rodina." 2. ročník Spracovala: Litvinova N. V. 2018 Účel: dostať do povedomia detí, že.

Abstrakt integrovanej lekcie o rozvoji komunikácie v druhej juniorská skupina na tému moja rodina. Účel: Pokračovať vo vytváraní reprezentácií.

Účel hry: povzbudiť deti, aby tvorivo reprodukovali rodinný život v hrách; naučiť sa, ako samostatne vytvoriť hru pre plánovaný pozemok.

Abstrakt lekcie o rozvoji reči v druhej juniorskej skupine na tému „Moja rodina“. Cieľ: Pokračovať vo formovaní predstáv detí o rodine.

Konzultácia pre rodičov „Hry v kuchyni. Hry s prstami: rozvíjanie reči dieťaťa " Nie je žiadnym tajomstvom, že mamičky trávia väčšinu času v kuchyni. Kuchyňa sa môže stať miestom pre intímne, dôverné rozhovory, napr.

Scenár situačnej hry na hranie rolí

hlavným cieľom hry s prstami- prepínanie pozornosti, zlepšenie koordinácie a rozvoj malých pohybov - priamo ovplyvňuje duševný vývoj dieťaťa, navyše pri opakovaní poetických riadkov a súčasnom pohybe prstov si deti formujú správnu zvukovú výslovnosť, schopnosť rýchlo a zreteľne rozprávať, zlepšuje sa pamäť. U detí, s ktorými sa hry s prstami pravidelne uskutočňovali, je písanie rukou oveľa lepšie ako u ich rovesníkov. Jedinečná kombinácia dobrých básní a jednoduchých masážnych techník dáva výrazný efekt aktívneho duševného a fyzického rozvoja.

Vybavenie: plastové mriežky na umývadlá, lano, oblečenie pre bábiky, štipce na prádlo, drevené kocky s nedobitými klincami a nedotiahnutými skrutkami, obrázky predmetov rozrezané na 3-5 častí.

1. Hra s prstami „Moja rodina“

Logopéd: „Povedz mi, s kým bývaš? Kto sú títo ľudia, pomenujte ich jedným slovom. A teraz nech sa naše prsty premenia na členov rodiny: ten veľký je dedko (deti a dospelí ukazujú zodpovedajúce prsty), ukazovák je babička, prostredný je mama, prstenník je ocko, malíček som ja (dieťa). Poďme sa hrať s prstami. Deti a dospelí vyslovujú text a ukazujú zodpovedajúce prsty na dvoch rukách.
Tento prst je starý otec
Tento prst je babička,
Tento prst je mama
Tento prst je ocko
Tento prst som ja!
To je celá moja rodina! (tlieskanie)

2. Dynamické cvičenie "Apartmán"

Logopéd: "Rodina býva v takom byte (umývadlový rošt), chodme po byte prstami." Rošt položíme na stôl, deti a dospelí rytmicky „krokujú“ prstami do medzier medzi mriežkami a vyslovujú text:

Jeden dva tri štyri,
Spoločne sa prechádzame po byte!

a) Logopéd: „Babka mala dnes veľké pranie, pomôžte jej zavesiť oblečenie na lano.“ Dvaja dospelí držia lano, ostatní pomáhajú deťom zavesiť oblečenie (my používame oblečenie pre bábiky) na lano a pripnúť štipcami.



b) Logopéd: „Otec je všetečný, opravuje nábytok, pomáha mu zatĺcť klinec, dotiahnuť skrutku (používajú sa polotovary s nedobitými klincami a nedotiahnutými skrutkami). Deti pod kontrolou dospelých zatĺkajú klince malými kladivkami, krútia skrutky malými skrutkovačmi.

c) Logopéd: „Teraz pomôžeme mame umyť riad, vyslovujeme slová spolu.“
Naše ruky boli v mydle (robíme pohyby rukami, ktoré napodobňujú mydlo),
Riad sme si umyli sami (krúživými pohybmi pretrite ľavú ruku pravou dlaňou),
Riad sme si umyli sami (krúživým pohybom potierajte pravú dlaň ľavou dlaňou),
Pomohol našej mame (tlieskať).

d) Logopéd: "A braček sa učí skladať obrázok z viacerých častí, zapoj sa, ukáž svoju zručnosť."

Rady pre rodičov:

• pre lepšie vnímanie sa odporúča čítať básne naspamäť,
• je potrebné, aby deti videli vašu tvár, ale aj dospelí, aby videli tváre detí, pozorovali dojmy z textu básne a zo samotnej hry s prstami,
• nič by nemalo brániť deťom počúvať,
• potom, čo sa vaše dieťa naučí skladať obrázok z troch častí, postupne ich počet zvyšujte,
• požiadajte dieťa, aby vám pomohlo nasadiť štipce na lano, postupne úlohu komplikujte: požiadajte, aby si nasadilo štipce iba jednej farby, potom inej atď.

Nezabudnite pochváliť svoje dieťa!

(pokračovanie nabudúce)

Zhrnutie lekcie na tému: „Moja rodina“

Cieľ: vytvoriť si predstavu o rodine ako o ľuďoch, ktorí žijú spolu;
pestovať túžbu postarať sa o blízkych, rozvíjať pocit hrdosti na seba
rodine, aktivizovať slovnú zásobu detí prehĺbením vedomostí o ich rodine.

Materiál: dejové a námetové obrázky, básne, hádanky, ples.

Vychovávateľ:
- „Všetky deti sa zhromaždili v kruhu.
Som tvoj priateľ a ty si môj priateľ.
Chytíme sa pevne za ruky
A usmejme sa na seba."
Pozri sa na svoje tváre, s kým by som sa tu priatelil? Ja som Svetlana Alexandrovna a kto ste vy? Povedz mi, aké je tvoje láskavé meno (Dashenka, Mišenka...).
(učiteľ kladie deťom otázky)
- Dobrý deň, milé deti, ste najkrajšie na svete. Tieto, dobré a pekné, vás pozývam hrať.

Psychogymnastika. "Naša nálada"

Ukážte, akú mimiku majú otec a mama, keď sú šťastní, kedy
majú dobrú náladu.
- A ak sa nahnevajú, pokarhať ťa, zamračiť sa? (deti používajú výrazy tváre a gestá, aby ukázali náladu)
Vychovávateľ: - Chlapci, dnes budeme hovoriť o rodine.
- Čo môže byť vzácnejšie ako rodina?
Srdečne víta otcovský dom,
Tu na teba vždy s láskou čakajú,
A sprevádzaný na ceste s dobrým!
Otec a matka a deti spolu
Sedenie pri slávnostnom stole
A spolu sa vôbec nenudia,
A päť z nich je zaujímavých.
Dieťa je pre starších ako domáce zvieratko,
Rodičia sú vo všetkom múdrejší,
Milovaný otec - priateľ, živiteľ rodiny,
A mama je najbližšia, príbuzní.
láska! A vážte si šťastie!
Rodí sa v rodine
Čo môže byť cennejšie
V tejto rozprávkovej krajine

Vychovávateľ: - Povedzte nám o svojej rodine, chlapci. (deti nepovinne hovoria o svojej rodine; učiteľ sa pýta na členov rodiny, ako sa volajú atď.)

S kým žiješ?
- Kto je vo vašej rodine najstarší?
- Kto je najmladší?
- Kto je koho matka?
- Kto je čí syn (dcéra)?
- Čo si pre svoju matku?
- A pre babku?
- Pre brata, sestru?
- Milujete svojich blízkych? prečo? (pretože sú milí, láskaví, starostliví)
- Kto čo robí v rodine?
- Komu na tebe záleží?
- Ako sa staráš o druhých?

Vychovávateľ: - A teraz vám dám hádanky a vy ich uhádnete.
Kto vás miluje deti viac
Kto ťa tak nežne miluje,
A stará sa o teba
Bez zatvorenia očí v noci? (matka)

Kto si nerobí srandu, ale vážne
Naučí nás klinec zatĺkať?
Kto ťa naučí byť odvážny?
Po páde z veľkého nefňukaj,
A poškrabal si koleno
Neplač? Samozrejme... (otec)

voňavý džem,
koláče na maškrty,
chutné palacinky
U milovanej ... (babička)

Nepracoval z nudy,
Má mozoľnaté ruky
A teraz je starý a sivý
Môj drahý, milovaný ... (dedko)
Vychovávateľ: - A teraz si trochu oddýchneme.

Etuda „Zobrazuje chôdzu dieťaťa, dospelého a staršieho človeka“

(deti používajú na zobrazenie ľudí mimiku a gestá)
Učiteľ: - Vypočujte si báseň a hádajte, o koho ide ...
„Za oknom vlhko, šero, dážď mrholí.
Nízka sivá obloha visí nad strechami.
A dom je čistý a pohodlný.
Máme tu svoje počasie.
Usmievajte sa... jasne a vrúcne.
V izbe už vyšlo slnko."

Vychovávateľ: - O kom to je, samozrejme, uhádli ste, toto je mama.
- Povedz mi najlepšie slová o svojej matke, aká je (starostlivá, pracovitá, jemná, láskavá ...)?

Etuda "Láskavé dieťa"

Ako zvyčajne voláte svoju matku?
- Ako voláš svojho ocka (ocko, ocko)?
- Ako sa volá vaša matka, starí rodičia (Lenochka, dcéra)?
- Ako sa volajú tvoji starí rodičia?
- Ako ich volajú tvoji rodičia (matka, otec)?
- A ak ochorejú vaši blízki, ako ich budete ľutovať?

Vychovávateľ: - Rodina bola od pradávna uctievaná, ľud si dal dokopy veľa prísloví.
"Keď slnko hreje, keď je matka dobrá."
"Neexistuje sladšia priateľka ako matka."
"Zlato a striebro nestarnú, otec a matka, nemajú žiadnu hodnotu."
Aké príslovia o rodine poznáte?

Vychovávateľ: - A teraz sa poďme hrať s prstami.

Prstová hra „Priateľská rodina“

Tento prst je starý otec
Tento prst je babička,
Tento prst je ocko
Tento prst je mama
Ale tento prst som ja,
Spolu - priateľská rodina!
Vychovávateľ: - Aká priateľská rodina! Pripomeňme si, kto je v rodine starší a kto mladší

Hra „Zbierajte reťaz“

Deti by mali obrázky usporiadať podľa veku a pohlavia.
(chlapec - otec - starý otec; dievča - matka - babička)

Vychovávateľ: - Je dobré, že všetci máte rodinu! Ste tie najšťastnejšie deti na svete, pretože vo vašich rodinách sa majú radi, všetci spolu žijú veselo a priateľsky. Rodiny sú veľké aj malé. Hlavná vec je, že rodina by mala mať vždy pokoj, priateľstvo, úctu, lásku k sebe navzájom.
Hra: "Čo by si chcel zaželať svojej rodine?"
(priania detí rodine: učiteľ hodí dieťaťu loptu, povie svoje želanie)

Učiteľ: - Na záver našej lekcie by som vám chcel zaželať:
Rodina je šťastie, láska a šťastie,
Rodina je letné výlety do krajiny.
Rodina je sviatok, rodinné rande,
Darčeky, nákupy, príjemné míňanie.
Narodenie detí, prvý krok, prvé bľabotanie,
Sny o dobre, vzrušení a úcte.
Rodina je práca, starostlivosť jeden o druhého,
Rodina znamená veľa domácich prác.
Rodina je dôležitá!
Rodina je ťažká!
Ale je nemožné žiť šťastne sám!
Buďte vždy spolu, starajte sa o lásku,
Zažeň urážky a hádky,
Chcem, aby o nás hovorili priatelia:
Aká dobrá rodina!

Tento prst je starý otec

Tento prst je babička,

Tento prst je ocko

Tento prst je mama

Ale tento prst som ja,

Spolu - priateľská rodina!

Je dobré, že všetci máte rodinu! Ste tie najšťastnejšie deti na svete, pretože vo vašich rodinách sa majú radi, všetci spolu žijú veselo a priateľsky. Rodiny sú veľké aj malé. Hlavná vec je, že rodina by mala mať vždy pokoj, priateľstvo, úctu, lásku k sebe navzájom.

Rodina bola od pradávna uctievaná, ľud si dal dokopy veľa prísloví.

"Keď slnko hreje, keď je matka dobrá."

"Neexistuje sladšia priateľka ako matka."

"Zlato a striebro nestarnú, otec a matka, nemajú žiadnu hodnotu."

Aké príslovia o rodine poznáte?

Hra:"Čo by si chcel zaželať svojej rodine?"

(priania detí ich rodinám)

Chlapi, vážte si svoju rodinu, milujte mamu a otca, dedka a babku, brata a sestru. Sú to pre vás najbližší a najdrahší ľudia. V šťastných chvíľach tvojho života sa ti budú tešiť, v smútku ti vždy prídu na pomoc. Pamätajte, že iba vaša rodina a priatelia vás vždy pochopia a vždy vám odpustia.

Fragment lekcie č.4 s hrou na hranie rolí v seniorská skupina predškoláci "rodina"

Záverečný rozhovor so staršími deťmi predškolskom veku na tému: "Mravná výchova"

Cieľ: obohatiť slovnú zásobu, naučiť deti spájať význam priateľstva s konkrétnou životnou situáciou; aktivovať mentálnu a rečovo-motorickú aktivitu detí; formovať sociálne a komunikatívne (spolupráca, flexibilita, tolerancia); položiť morálne základy jednotlivca v procese formovania predstáv o priateľstve.

Priebeh rozhovoru

Učiteľka ukazuje balík, ktorý priniesol poštár do škôlky. Deti si ho vytlačia, vytiahnu kazetu a sledujú príbeh, v ktorom stará žena Shapoklyak žiada, aby povedala, čo je priateľstvo a ako si nájsť priateľov.

Vychovávateľ: Povedzme Shapoklyakovi všetko, čo vieme o priateľstve. Dúfam, že chápete, že táto práca nie je taká jednoduchá: musíme prejsť dlhá cesta a splňte viac ako jednu úlohu, aby ste Shapoklyakovi ukázali, ako staviame Dom priateľstva. Je tu ďalší problém: ako uvidí všetko, čo jej ukážeme a povieme?

deti: Potrebujeme človeka, ktorý všetko natočí na videokameru a pásku pošleme Shapoklyakovi.

Vychovávateľ: Začíname stavať Dom priateľstva tehlu po tehle. Deti pristupujú k stolu, na ktorom sú umiestnené piktogramy Vychovávateľ: Hádajte, o čom sa teraz budeme baviť?

deti: O nálade.

Vychovávateľ: akú máš dnes náladu?

deti: Dobré, vtipné, veselé

Vychovávateľ: Prečo si šťastný a veselý?

deti: Pretože nás zaujíma MATERSKÁ ŠKOLA máme veľa priateľov.

Vychovávateľ: S kým sa môžeš kamarátiť?

deti: S deťmi, učiteľmi, rodičmi, babami, sestrou...

Vychovávateľ: Ako podľa vás začína priateľstvo?

deti: S milým pohľadom, dobrým skutkom, asistenciou, úsmevom.

Vychovávateľ. Pozrite sa pozorne na tieto tváre a nájdite tú osamelú

osoba. Aký by mal byť výraz v jeho tvári?

deti. Smutný, pochmúrny, bez radosti, urazený, smutný.

Vychovávateľ.

deti. So sivým mrakom, zatiahnutou oblohou, dažďom, roztápajúcim sa cencúľom, uschnutým kvetom.

Vychovávateľ. Teraz nájdite osobu, ktorej výraz tváre naznačuje, že má veľa priateľov.

deti. Tu je! Má veselú, veselú tvár.

Vychovávateľ. K čomu sa dá prirovnať jeho nálada?

deti. So slnkom, rozkvitnutým kvetom, nadýchaným obláčikom na modrej oblohe, dúhou, milým vtáčikom.

Vychovávateľ. Výborne! Prešli sme prvú etapu cesty a môžeme položiť prvú tehlu Domu priateľstva.

Pri hudbe deti pristupujú k druhej kocke, vedľa ktorej je nakreslený strom, v jeho koreňoch je napísané slovo „priateľstvo“.

Vychovávateľ. Slovo „priateľstvo“ má príbuzné slová. Zamyslime sa a pomenujme slová jemu podobné.

Hrá sa hra „Rodina slov“ (byť kamarát, priateľka, kamarát, kamarát, kamarát, kamarát, kamarát).

Vychovávateľ. Výborne! Aj túto úlohu sme splnili. Chcem vám ponúknuť ďalšiu hru s názvom „Svet bez priateľa“. Ja začnem vetu a ty ju dokončíš.

Svet bez priateľa by bol nezaujímavý, pretože...

Svet bez priateľa by bol bezútešným miestom, pretože...

Svet bez priateľa by bol nudný, pretože...

Druhá tehla v našom Dome priateľstva môže byť položená. Pokračuj. Deti prídu k tretej tehličke a uvidia viacfarebné karty. Organizuje sa hra „Živá dúha“ (deti si vyberajú farby, ktoré im pripomínajú priateľstvo).

Vychovávateľ. Tretia tehla je položená! Pokračujeme v ceste, ideme smerom k štvrtej tehle. Tu budeme hovoriť o prísloviach a porekadlách. O čom sa najčastejšie rozprávajú? deti. O práci, knihách, gramotnosti, chlebe, matke, priateľstve.

Vychovávateľ. Teraz sa pokúsime spomenúť si na príslovia a výroky o priateľstve.

Kde sú priatelia, tam nesmútia.

Priateľstvo a bratstvo sú vzácnejšie ako akékoľvek bohatstvo. Pevné priateľstvo nemožno preťať sekerou. Nie je priateľ - hľadaj, ale našiel sa - staraj sa.

Stratte sa a zachráňte kamaráta. Pomôž priateľovi všade, nenechaj ho v problémoch.

Človek bez priateľov je ako vták bez krídel.

Nemajte sto rubľov, ale majte sto priateľov. Priateľstvo je ako sklo: ak ho rozbiješ, nedáš ho dokopy.

Človek bez priateľa je ako strom bez koreňov. Priateľstvo je pomocníkom v podnikaní. Vychovávateľ. Výborne! veľa vedieť

príslovia a výroky o priateľstve. Teraz urobme ešte jednu úlohu: zostavte príbeh alebo rozprávku pomocou jedného z prísloví. Deti skladajú, fantazírujú, potom vezmú štvrtú tehlu do domu a pokračujú. Učiteľ ponúka hru „Vyberte si priateľov rozprávkových hrdinov". Deti prichádzajú k stolu, na ktorom sú obrázky znázorňujúce rozprávkové postavičky: Kocúr v čižmách, Červená čiapočka, Dunno, Pinocchio, Karabas-Barabas, Shapoklyak atď., vyberajú si rozprávkové postavičky a vysvetľujú svoj výber.