मनोवैज्ञानिक विशेषताएं। किशोरावस्था। एक बच्चे में विशेषताएं, समस्याएं, संकट, संकेत। लड़कियों, लड़कों के व्यक्तित्व का मनोविज्ञान। माता-पिता के लिए क्या करें किशोरावस्था के दौरान कौन से सिस्टम विकसित होते हैं
परिचय
किशोरावस्था- सभी बच्चों की उम्र में सबसे कठिन और कठिन। इसे संक्रमणकालीन भी कहा जाता है, क्योंकि इस अवधि के दौरान बचपन से वयस्कता तक, अपरिपक्वता से परिपक्वता तक एक प्रकार का संक्रमण होता है, जो किशोर के जीवन के सभी पहलुओं में व्याप्त होता है। एक बच्चे, एक किशोर और बाद में एक व्यक्ति के रूप में एक युवा व्यक्ति का सफल गठन, न केवल सार्वजनिक जीवन में शामिल होने को निर्धारित करता है, बल्कि अपना खुद का स्थान भी खोजता है।
एक किशोर के विकास की विशेषताएं
किशोरावस्था 10-11 से 15 वर्ष की आयु है। किशोरावस्था को संक्रमणकालीन आयु कहा जाता है, क्योंकि इस अवधि के दौरान बचपन से वयस्कता, अपरिपक्वता से परिपक्वता तक एक प्रकार का संक्रमण होता है। इस अर्थ में, एक किशोर आधा बच्चा और आधा वयस्क है: बचपन बीत चुका है, लेकिन परिपक्वता अभी तक नहीं आई है। बचपन से वयस्कता तक का संक्रमण एक किशोर के विकास और उसके शारीरिक, शारीरिक और बौद्धिक और नैतिक विकास के सभी पहलुओं और उसकी सभी प्रकार की गतिविधियों: शैक्षिक, श्रम और खेल में प्रवेश करता है।
किशोरावस्था में, एक स्कूली बच्चे के जीवन और गतिविधि की स्थिति गंभीर रूप से बदल जाती है, जो मानस के पुनर्गठन की ओर ले जाती है, लोगों के साथ संबंधों के पुराने, स्थापित रूपों को तोड़ती है। स्कूली बच्चे विज्ञान की नींव के व्यवस्थित अध्ययन के लिए आगे बढ़ते हैं। और इसके लिए उनकी मानसिक गतिविधि के उच्च स्तर की आवश्यकता होती है: गहन सामान्यीकरण और प्रमाण, वस्तुओं के बीच अधिक जटिल और अमूर्त संबंधों की समझ, अमूर्त अवधारणाओं का निर्माण। स्कूली बच्चे अपनी सामाजिक स्थिति, टीम में अपनी स्थिति को महत्वपूर्ण रूप से बदलते हैं। छात्र स्कूल और परिवार में बहुत अधिक भूमिका निभाना शुरू कर देता है, वह वयस्कों की ओर से समाज और टीम की ओर से अधिक गंभीर माँगें करने लगता है।
सबसे महत्वपूर्ण तथ्य शारीरिक विकासकिशोर - यौवन, गोनाडों के कामकाज की शुरुआत। यौवन की शुरुआत काफी हद तक राष्ट्रीय, नृवंशविज्ञान और जलवायु कारकों के साथ-साथ व्यक्तिगत जीवन की विशेषताओं (स्वास्थ्य की स्थिति, पिछली बीमारियों, पोषण, काम और आराम कार्यक्रम, पर्यावरण, आदि) पर निर्भर करती है। ज्यादातर लड़के 15 साल की उम्र तक और लड़कियां - 13-14 साल की उम्र तक यौन रूप से परिपक्व हो जाती हैं। इस तथ्य के बावजूद कि 13-15 वर्ष की आयु तक शरीर यौन रूप से परिपक्व हो जाता है, बेशक, इस उम्र में शारीरिक और इससे भी अधिक आध्यात्मिक, वैचारिक, सामाजिक, नागरिक परिपक्वता के बारे में बात करना असंभव है।
सोच का विकास। सीखने की प्रक्रिया में, एक किशोर की सोच में बहुत सुधार हुआ है। स्कूल में अध्ययन किए गए विषयों की सामग्री और तर्क, शैक्षिक गतिविधि की प्रकृति और रूपों में परिवर्तन और उनमें सक्रिय रूप से स्वतंत्र रूप से सोचने, तर्क करने, तुलना करने, गहरे सामान्यीकरण और निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित होती है। एक किशोर की मानसिक क्षमताओं में शिक्षक का विश्वास उसके व्यक्तित्व की आयु विशेषताओं के लिए सर्वोत्तम संभव मेल है।
अवलोकन, स्मृति, ध्यान का विकास। सीखने की प्रक्रिया में, एक किशोर वस्तुओं और घटनाओं की एक जटिल विश्लेषणात्मक और सिंथेटिक धारणा की क्षमता प्राप्त करता है। धारणा नियोजित, सुसंगत और व्यापक हो जाती है। किशोर अब केवल वही नहीं देखता है जो घटना की सतह पर है, हालाँकि यहाँ बहुत कुछ कथित वस्तु के प्रति उसके दृष्टिकोण पर निर्भर करता है। रुचि की कमी, सामग्री के प्रति उदासीनता - और छात्र अपनी धारणा के सतहीपन, हल्केपन से टकराता है। एक किशोर ईमानदारी से देख और सुन सकता है, लेकिन उसकी धारणा यादृच्छिक होगी।
किशोर श्रम। एक नियम के रूप में, किशोर काम करने के लिए बहुत इच्छुक हैं। सबसे पहले, यह किशोरों की गतिविधि के रूप में इस तरह की हड़ताली उम्र की विशेषता को व्यक्त करता है। दूसरे, गंभीर काम में उन्हें वयस्कता की भावना का एहसास करने का अवसर मिलता है, और लोग इस अवसर को बहुत महत्व देते हैं। तीसरा, काम आमतौर पर एक टीम में होता है, और एक किशोर के लिए एक टीम में जीवन और काम का महत्व बहुत अधिक होता है। इस प्रकार, किशोरों की श्रम गतिविधि एक ऐसी गतिविधि है जो उनकी आयु विशेषताओं और आवश्यकताओं को पूरी तरह से पूरा करती है। आलस्य, काम से बचना, अपने कार्य कर्तव्यों की अनदेखी करना, कार्य के प्रति लापरवाही बरतने के देखे गए मामले विशेष रूप से अनुचित शिक्षा का परिणाम हैं।
श्रम किशोरों में स्वतंत्र योजना के कौशल का निर्माण करना संभव बनाता है, जो सीधे स्वतंत्र सोच के विकास से संबंधित है। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि किशोरों को हमेशा व्यक्तिगत श्रम संचालन के प्रदर्शन और अनुक्रम के बारे में तैयार किए गए निर्देश प्राप्त नहीं होते हैं, बल्कि उन्हें प्राप्त कार्य कार्य का विश्लेषण करते हुए इसे स्वयं स्थापित करते हैं।
एक किशोर के व्यक्तित्व को आकार देने में, शिक्षक को भावनात्मक रूप से रंगीन इच्छा पर भरोसा करना चाहिए, जो कि टीम के जीवन में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए एक किशोरी की अत्यंत विशेषता है। सामूहिक संबंधों में अनुभव का अधिग्रहण सीधे किशोर के व्यक्तित्व के विकास को प्रभावित करता है। टीम कर्तव्य और जिम्मेदारी की भावना विकसित करती है, आपसी सहायता की इच्छा, एकजुटता, व्यक्तिगत हितों को अधीन करने की आदत, जब आवश्यक हो, टीम के हितों के लिए। साथियों के समूह की राय, समूह द्वारा किशोरी के कार्यों और व्यवहार का मूल्यांकन उसके लिए बहुत महत्वपूर्ण है। एक नियम के रूप में, कक्षा टीम का सार्वजनिक मूल्यांकन किशोरों के लिए शिक्षकों या माता-पिता की राय से अधिक मायने रखता है, और वह आमतौर पर साथियों के समूह के अनुकूल प्रभाव के प्रति बहुत संवेदनशील रूप से प्रतिक्रिया करता है। इसलिए, एक टीम में और एक टीम के माध्यम से एक किशोर पर मांग करना उसके व्यक्तित्व को बनाने के तरीकों में से एक है।
टीम के प्रति किशोरों का आकर्षण अक्सर इस तथ्य में व्यक्त किया जाता है कि वे सड़क, आंगन कंपनियों का आयोजन करते हैं। इन समूहों में से अधिकांश बड़े लोगों के नेतृत्व में स्थिर संरचनाएँ हैं - 17-20 वर्ष के लड़के। बेशक, ऐसी सभी कंपनियों को शिक्षकों की ओर से सतर्क रवैया नहीं अपनाना चाहिए। लेकिन किसी भी मामले में, उन्हें सार्वजनिक संगठनों के प्रभाव क्षेत्र में बारीकी से देखना, निरीक्षण करना और उन्हें आकर्षित करने का प्रयास करना आवश्यक है।
कई महत्वपूर्ण दिशाओं को उजागर करना आवश्यक है जिसमें व्यक्ति का विकास हो रहा है। यह एक गहन गठन और विकास है: ए) नैतिक (नैतिक) चेतना, 6) आत्म-जागरूकता, सी) वयस्कता की भावना और डी) संचार गतिविधियां।
इस प्रकार, किशोरावस्था 11-12 से 15 वर्ष की अवधि को कवर करती है। इन वर्षों के दौरान, पूरे जीव का पुनर्गठन होता है। इसलिए, किशोरावस्था को आमतौर पर एक संक्रमणकालीन उम्र कहा जाता है। इस समय, बौद्धिक, नैतिक और शारीरिक बल सक्रिय रूप से विकसित हो रहे हैं। एक आधुनिक किशोर खुद को समझने का प्रयास करता है और दुनिया, की आध्यात्मिक ज़रूरतों, रुचियों और शौक की एक विस्तृत श्रृंखला है। एक किशोर अपने भीतर की दुनिया, अपनी ताकत और क्षमताओं में, जीवन के लक्ष्यों में एक बढ़ी हुई रुचि से प्रतिष्ठित होता है। एक किशोर की खुद को सक्रिय रूप से प्रभावित करने की इच्छा हमेशा मेल नहीं खाती है, और कभी-कभी अपनी आदतों के साथ संघर्ष भी करती है, अनायास इच्छाएं उत्पन्न होती हैं। परिणाम अव्यवस्था और अनुशासनहीनता है। किशोरावस्था की सोच की एक महत्वपूर्ण विशेषता आलोचनात्मकता है, खासकर वयस्कों के बयानों के संबंध में। जीवन को ही समझने की इच्छा है। किशोर की सोच की यह विशेषता स्वतंत्र विचारों और विश्वासों के विकास में योगदान करती है, जो उसके व्यक्तित्व के विकास में महत्वपूर्ण है। इस उम्र में शारीरिक विकास लंबाई में शरीर की गहन वृद्धि की विशेषता है। इसलिए, किशोरी लंबी, संकीर्ण छाती वाली, अजीब दिखती है। इससे उनकी मुद्रा और चाल प्रभावित होती है।
एक किशोरी और संचार संबंधी कठिनाइयाँ लगभग पर्यायवाची अवधारणाएँ हैं. एक कठिन, संक्रमणकालीन, संकटपूर्ण युग किशोरावस्था के बारे में है, जब 12-16 वर्ष की आयु का बच्चा खुद को बिल्कुल अनिश्चित अवस्था में पाता है, क्योंकि बचपन पहले ही समाप्त हो चुका होता है, लेकिन वास्तविक वयस्क जीवन अभी तक शुरू नहीं हुआ है।
अभी हाल ही में, एक स्नेही, समझदार और आज्ञाकारी बच्चा एक तेज और आक्रामक किशोर में बदल जाता है, जो अपने माता-पिता के अनुरोधों की उपेक्षा करता है और जैसा वह फिट देखता है, वैसा ही सब कुछ करता है। बच्चे के साथ क्या होता है और जीवन के इस महत्वपूर्ण चरण से गुजरने में उसकी मदद कैसे करें?
शारीरिक परिवर्तन
जब बच्चा 12-14 साल का हो जाता है, तो यह ध्यान नहीं देना मुश्किल होता है कि इस अवधि के दौरान वह बढ़ने लगता है . तो, कुछ बच्चे प्रति वर्ष 3-7 सेंटीमीटर बढ़ते हैं, जो पूरे जीव के लिए एक कठिन परीक्षा है। ट्यूबलर हड्डियां सबसे अधिक सक्रिय रूप से बढ़ती हैं, छाती, हाथ और पैर बनते हैं, किशोर अनुपातहीन हो जाता है, आंदोलनों का समन्वय बिगड़ा हो सकता है।
कंकाल की वृद्धि के अलावा, वे अपने काम का पुनर्गठन करते हैं और आंतरिक अंग : पिट्यूटरी ग्रंथि की गतिविधि में परिवर्तन होता है, मांसपेशियों की प्रणाली की वृद्धि दर बढ़ जाती है, चयापचय में तेजी आती है। साथ ही, सेक्स और थायरॉइड ग्रंथियां अधिक सक्रिय रूप से काम करना शुरू कर देती हैं, हृदय बढ़ता है और फेफड़ों की मात्रा बढ़ जाती है।
अधिकतम सक्रिय सेक्स हार्मोन , जिसके कारण किशोरों में माध्यमिक यौन विशेषताएं तेज हो जाती हैं: लड़कियों में, स्तनों में वृद्धि होती है, मासिक धर्म प्रकट होता है, लड़कों में आवाज बदल जाती है, एडम का सेब दिखाई देता है, चेहरे और शरीर पर बाल उग आते हैं, गीले सपने आते हैं। हार्मोन भड़काते हैं पहला - बच्चे के लिए पूरी तरह से नई संवेदनाएं, साथ ही आत्म-नियंत्रण और उनके कार्यों की धारणा की पर्याप्तता के साथ कठिनाइयाँ।
इन सभी प्रमुख शारीरिक परिवर्तनों के परिणामस्वरूप, एक किशोर अनुभव कर सकता है स्वास्थ्य समस्याएं . बार-बार सिरदर्द, थकान, अस्थिर रक्तचाप, घटी हुई सतर्कता और एकाग्रता की कमी संभावित शिकायतों की एक सामान्य सूची है, जिस पर माता-पिता को निश्चित रूप से ध्यान देना चाहिए।
: "हार्मोनल और शारीरिक परिवर्तनों की संख्या के संदर्भ में, किशोरावस्था की तुलना गर्भावस्था के साथ की जा सकती है, आश्चर्यचकित न हों। एक बच्चे का शरीर नाटकीय रूप से एक महिला के शरीर के रूप में बदलता है जो मां बनने की तैयारी कर रही है, केवल गर्भावस्था के दौरान यह प्रक्रिया समय में अधिक संकुचित होती है। सहमत हूँ, इस तरह के शारीरिक परिवर्तन बच्चे के मानस के लिए एक निशान के बिना नहीं हो सकते, क्योंकि सब कुछ आपस में जुड़ा हुआ है। हृदय, फेफड़े और रक्त वाहिकाओं की प्रणाली का विकास झटके में होता है, और परिणामस्वरूप - ऑक्सीजन के साथ बच्चे के मस्तिष्क की अपर्याप्त संतृप्ति। इससे क्या होता है? ध्यान कम हो जाता है, कई वस्तुओं पर काम करने में कठिनाइयाँ आती हैं, उदाहरण के लिए, किसी समस्या को सफलतापूर्वक हल करना और साथ ही साथ डेस्क पर पड़ोसी के साथ चैट करना बहुत अधिक समस्याग्रस्त हो जाता है। बच्चा थका हुआ महसूस करता है, स्कूल नहीं जाना चाहता, अध्ययन करता है, नया ज्ञान प्राप्त करने के लिए कोई प्रयास करता है। ऐसी अवधि के दौरान, माता-पिता को बच्चे की स्थिति को समझना चाहिए, उसके स्वास्थ्य का समर्थन करना चाहिए और जितना संभव हो सके लक्षणों को कम करने का प्रयास करना चाहिए।
मनोवैज्ञानिक परिवर्तन
बेशक, ऊपर उल्लिखित सभी शारीरिक परिवर्तन एक किशोर की मनोवैज्ञानिक स्थिति को स्पष्ट रूप से प्रभावित करते हैं। बच्चे से पहले कई हैं नई चुनौतियाँ और कठिनाइयाँ जिसके साथ उसे सामना करना पड़ता है, वह एक वयस्क की तरह नए तरीके से रहना और संवाद करना शुरू करने की कोशिश करता है, लेकिन अभी तक वह हमेशा सफल नहीं होता है।
की वजह से बाहरी शरीर में परिवर्तन जिससे बच्चा अभी भी है, वह अनुभव कर सकता है स्वयं के प्रति अस्पष्ट रवैया : गर्व और घृणा, शर्म और खुशी, अस्वीकृति और प्रशंसा की भावनाओं का मिश्रण। किशोर या तो अनावश्यक रूप से मैला हो सकते हैं, अपने नए शरीर का विरोध कर सकते हैं, या, इसके विपरीत, खुद पर अधिक ध्यान दे सकते हैं, आईने में उत्पन्न होने वाले प्रत्येक नए दाना की उग्रता से जांच कर सकते हैं।
साथ ही इस दौरान किशोरी को भी देखा जाता है। वह अन्य लड़कों और लड़कियों के साथ अधिक से अधिक सक्रिय रूप से अपनी तुलना करना शुरू कर देता है, अक्सर ठीक उसी पर ध्यान देता है कमजोर पक्ष अपनी क्षमताओं के बारे में असुरक्षित महसूस करता है। किशोर व्यवहार साथियों की संगति में विरोधाभासी:
- एक ओर, वह हर कीमत पर प्रयास करता है हर किसी की तरह बनो दूसरी ओर, वह वास्तव में चाहता है बाहर खड़े रहो और बाहर खड़े रहो किसी भी कीमत पर, और हमेशा सकारात्मक पक्ष पर नहीं;
- एक ओर, बच्चा योग्य होना चाहता है साथियों का सम्मान और अधिकार , दूसरे के साथ - अपनी कमियों को उजागर करता है .
साथ ही किशोरावस्था के दौरान, बच्चे को अक्सर होता है स्कूल में समस्याएं : ध्यान और एकाग्रता के स्तर में कमी के कारण, शैक्षणिक प्रदर्शन बिगड़ जाता है, इसके अलावा, एक किशोर पहले से ही है एक निश्चित स्वायत्तता और स्वतंत्रता की आवश्यकता है इसलिए, शिक्षक की टिप्पणियों के जवाब में, वह तीखे, रक्षात्मक और निंदक तरीके से जवाब देता है। किशोरावस्था में, बच्चा हर चीज पर संदेह करता है, दूसरों के अनुभव पर भरोसा नहीं करता है, उसे व्यक्तिगत रूप से यह सत्यापित करने की आवश्यकता है कि परिकल्पना सत्य के अनुरूप कैसे है, शिक्षक का अधिकार अब उसके लिए कोई मायने नहीं रखता।
हमारी मां- मानाना बताती हैं : “मेरी बेटी 15 साल की है, और अब उसके लिए सबक कुछ भी नहीं है। वह अच्छी तरह से पढ़ती थी, लेकिन अब वह स्कूल के बारे में मेरी सारी नैतिकता से कहती है: “माँ, मुझे इसकी आवश्यकता क्यों है? हमारी कक्षा में किसी को भी अच्छे अंक नहीं मिलते, यह फैशन नहीं है! बेवकूफों से कोई बात नहीं करता!” और उत्तर क्या है? कैसे प्रेरित करें? मैं एक विश्वविद्यालय में प्रवेश के बारे में बात करना शुरू कर रहा हूं, सभी प्रकार के ईआईटी, आदि ... सूंघना, जैसे किस तरह की बकवास ... हाल ही में मुझे इंटरनेट पर एक लेख मिला कि एक नया चलन शुरू हो गया है, जहां नर्ड सेक्सी हैं, क्या स्मार्ट लोगवापस चलन में हैं। मैंने उसका प्रिंट निकाला और पढ़ने के लिए लाया। मुझे नहीं पता कि अब कैसे प्रेरित किया जाए... यह चलन हम तक कब पहुंचेगा?'
स्कूल और शिक्षा पहले स्थान पर नहीं है एक किशोर में, अन्य लोगों में रुचि, दोस्तों और विपरीत लिंग के साथ संबंध नया ज्ञान प्राप्त करने के महत्व और आवश्यकता पर जोर देता है। एक किशोर पूरी तरह से विभिन्न भावनात्मक अनुभवों की दया पर है, मित्रों की आलोचना को तीव्रता से समझता है, एक त्रासदी किसी प्रियजन के साथ एक ब्रेक हो सकती है, माता-पिता या शिक्षक द्वारा पारित होने में की गई टिप्पणी।
संचार के पहलू के महत्व के बावजूद, किशोरों के संवादों में दोस्तों के साथ, और विशेष रूप से विपरीत लिंग के साथ, स्वैगर और जानबूझकर अशिष्टता देखी जा सकती है। किशोरों के बीच "कूल" माने जाने के अलावा, क्योंकि सांस्कृतिक व्यवहार, उनकी राय में, कमजोरियों का बहुत कुछ है, इस तरह की प्रतिक्रिया को बच्चे के भावनात्मक भ्रम से भी समझाया जा सकता है। वह अभी भी है ठीक से संवाद करना नहीं जानता और बस संबंध बनाना सीख रहा हूँ। माता-पिता को इस महत्वपूर्ण कौशल में महारत हासिल करने में एक किशोर की मदद करनी चाहिए।
मनोवैज्ञानिक नताल्या करबुता बताती हैं : “यदि एक किशोर अपने माता-पिता के पास सलाह के लिए आता है, तो इस तरह की बातचीत को गंभीरता से लेना बहुत महत्वपूर्ण है, न कि इसे ब्रश करना, महत्वपूर्ण वयस्क चीजें करना। बेशक, यह कहना बहुत आसान है "हाँ, मैं आपकी उम्र का हूँ", "आप अभी भी इस बारे में सोचने के लिए बहुत छोटे हैं", लेकिन इस तरह के दृष्टिकोण से बच्चे की समस्या का समाधान नहीं होगा। और अगर उसके माता-पिता उसकी मदद नहीं करना चाहते हैं, तो वह समझने और स्वीकार करने के लिए अपने दोस्तों के पास जाएगा, और आप अब यह नियंत्रित नहीं कर पाएंगे कि वहां कैसे और क्या होगा। हां, एक बच्चा पढ़ाई के लिए बाहर जा सकता है, लेकिन माता-पिता को इस तथ्य को स्वीकार करना चाहिए कि किशोरावस्था में वे अक्सर ज्ञान प्राप्त करने के लिए नहीं, बल्कि साथियों के साथ संवाद करने के लिए स्कूल जाते हैं। और अगर कोई बच्चा आपके पास "अगर कोई दोस्त अचानक आ गया" या "वह मुझसे प्यार नहीं करता" जैसी समस्याओं के साथ मुड़ता है, तो आपको चौंकना नहीं चाहिए और उसे बीजगणित का अध्ययन करने या अंग्रेजी में अपना होमवर्क करने के लिए भेजना चाहिए। बैठो, बच्चे से दिल से दिल की बात करो, कुछ अच्छी सलाह दो, अपने जीवन से ऐसी ही कोई घटना सुनाओ, क्योंकि हममें से प्रत्येक के साथ कुछ न कुछ ऐसा ही था। अपने किशोरवय के साथ एक नासमझ बच्चे की तरह व्यवहार न करें। कल्पना कीजिए कि आपका मित्र आपसे परामर्श करने आया है। क्या आप उसकी बात सुनेंगे? किशोरावस्था के दौरान, माता-पिता के लिए एक ऐसा व्यक्ति बने रहना बहुत महत्वपूर्ण है जिसके साथ बच्चा बात कर सकता है, जो समझेगा, मदद करेगा और न्याय नहीं करेगा, खासकर अगर बच्चे को गंभीर समस्याएं हैं, जैसे कि अनियोजित गर्भावस्था या कानून की समस्याएं।
हर उम्र अपने तरीके से अच्छी होती है। और साथ ही, प्रत्येक युग की अपनी विशेषताएँ होती हैं, अपनी कठिनाइयाँ होती हैं। अपवाद नहीं है किशोरावस्था.
यह सबसे लंबी संक्रमण अवधि है, जो कई भौतिक परिवर्तनों की विशेषता है। इस समय, व्यक्तित्व का गहन विकास होता है, उसका पुनर्जन्म होता है।
मनोवैज्ञानिक शब्दकोश से: "किशोरावस्था बचपन और वयस्कता (11-12 से 16-17 वर्ष की उम्र तक) के बीच ओण्टोजेनेटिक विकास का एक चरण है, जो यौवन और प्रवेश से जुड़े गुणात्मक परिवर्तनों की विशेषता है। वयस्क जीवन»
. मैं किशोरावस्था की विशेषताओं और कठिनाइयों के बारे में थोड़ा बताने की कोशिश करूंगा।
किशोरावस्था की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं को कहा जाता है "किशोर परिसर". वह क्या दर्शाता है?
यहाँ इसकी अभिव्यक्तियाँ हैं:
- किसी की उपस्थिति के बाहरी लोगों के आकलन के प्रति संवेदनशीलता
- दूसरों के संबंध में अत्यधिक अहंकार और अनुल्लंघनीय निर्णय
- चौकसता कभी-कभी हड़ताली कॉलनेस, अकड़ के साथ दर्दनाक शर्म, दूसरों द्वारा पहचाने जाने और सराहना की इच्छा के साथ सह-अस्तित्व में होती है - आडंबरपूर्ण स्वतंत्रता के साथ, अधिकारियों के साथ संघर्ष, आम तौर पर स्वीकृत नियम और व्यापक आदर्श - यादृच्छिक मूर्तियों के देवता के साथ
मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों का कारण जुड़ा हुआ है तरुणाई, यह विभिन्न दिशाओं में असमान विकास है। यह उम्र भावनात्मक अस्थिरता और तेज मिजाज (उत्साह से अवसाद तक) की विशेषता है। सबसे प्रभावशाली हिंसक प्रतिक्रियाएं तब होती हैं जब कोई व्यक्ति किसी किशोर की व्यर्थता का उल्लंघन करने का प्रयास करता है।
भावनात्मक अस्थिरता का चरम लड़कों में 11-13 वर्ष की आयु में, लड़कियों में - 13-15 वर्ष में होता है।
किशोरों को मानस की ध्रुवीयता की विशेषता है:
- उद्देश्यपूर्णता, दृढ़ता और आवेग,
- अस्थिरता को उदासीनता, आकांक्षाओं की कमी और कुछ करने की इच्छा से बदला जा सकता है,
- आत्मविश्वास में वृद्धि, अनुमेय निर्णय जल्दी से भेद्यता और आत्म-संदेह द्वारा प्रतिस्थापित किए जाते हैं;
- संचार की आवश्यकता को सेवानिवृत्त होने की इच्छा से बदल दिया जाता है;
- व्यवहार में शिष्टता को कभी-कभी शर्म के साथ जोड़ दिया जाता है;
- रोमांटिक मूड अक्सर सनक और विवेक पर सीमाबद्ध होते हैं;
- कोमलता, कोमलता बचकानी क्रूरता की पृष्ठभूमि के खिलाफ है।
इस युग की एक विशिष्ट विशेषता जिज्ञासा, मन की जिज्ञासा, ज्ञान और सूचना की इच्छा है, एक किशोर जितना संभव हो उतना ज्ञान प्राप्त करना चाहता है, लेकिन कभी-कभी इस तथ्य पर ध्यान नहीं देता कि ज्ञान को व्यवस्थित किया जाना चाहिए।
स्टेनली हॉल ने किशोरावस्था को "स्टर्म अंड ड्रैंग" अवधि कहा। चूंकि इस अवधि के दौरान, किशोर के व्यक्तित्व में विपरीत आवश्यकताएं और लक्षण सह-अस्तित्व में होते हैं। आज एक किशोरी अपने सगे-संबंधियों के साथ मर्यादा में बैठकर सदाचार की बातें करती है। और कल, उसके चेहरे पर युद्ध के रंग का चित्रण और एक दर्जन झुमके के साथ उसके कान छिदवाने के बाद, वह एक रात के डिस्को में जाएगी, यह घोषणा करते हुए कि "जीवन में सब कुछ अनुभव होना चाहिए।" लेकिन कुछ खास नहीं हुआ (बच्चे के दृष्टिकोण से): उसने बस अपना मन बदल लिया।
एक नियम के रूप में, किशोर अपनी मानसिक गतिविधि को उस क्षेत्र में निर्देशित करते हैं जो उन्हें सबसे अधिक आकर्षित करता है। हालांकि, रुचियां अस्थिर हैं। एक महीने तक तैरने के बाद, किशोर अचानक घोषणा करता है कि वह शांतिवादी है, कि किसी की भी हत्या करना घोर पाप है। और इससे वह कंप्यूटर गेम के लिए उसी जुनून से दूर हो जाएगा।
किशोरावस्था के रसौली में से एक वयस्कता की भावना है।
जब वे कहते हैं कि एक बच्चा बड़ा हो रहा है, तो उनका मतलब वयस्कों के समाज में जीवन के लिए उसकी तत्परता के गठन से है, इसके अलावा, इस जीवन में एक समान भागीदार के रूप में। बाहर से, एक किशोर के लिए कुछ भी नहीं बदलता है: वह एक ही स्कूल में पढ़ता है (जब तक, निश्चित रूप से, उसके माता-पिता अचानक दूसरे में स्थानांतरित हो जाते हैं), एक ही परिवार में रहता है। फिर भी परिवार में बच्चे को "छोटा" ही समझा जाता है। वह खुद बहुत कुछ नहीं करता है, उसके माता-पिता को बहुत कुछ करने की अनुमति नहीं है, जिसे उसे अभी भी मानना है। माता-पिता अपने बच्चे को खिलाते हैं, पानी पिलाते हैं, और अच्छे (अपने दृष्टिकोण से) व्यवहार के लिए वे "इनाम" भी दे सकते हैं (फिर से, अपनी समझ के अनुसार - पॉकेट मनी, समुद्र की यात्रा, सिनेमा जाना, और नई बात)। वयस्कता बहुत दूर है - शारीरिक, और मनोवैज्ञानिक, और सामाजिक रूप से, लेकिन कोई इतना चाहता है! वह उद्देश्यपूर्ण रूप से वयस्क जीवन में शामिल नहीं हो सकता है, लेकिन इसके लिए प्रयास करता है और वयस्कों के साथ समान अधिकारों का दावा करता है। अभी तक वे कुछ भी नहीं बदल सकते हैं , लेकिन बाह्य रूप से वयस्कों की नकल करते हैं। इसलिए और "छद्म-वयस्कता" के गुण प्रकट होते हैं: सिगरेट पीना, प्रवेश द्वार पर लटकना, शहर से बाहर यात्राएं ("मेरा अपना निजी जीवन भी है" का एक बाहरी प्रकटीकरण)।
यद्यपि वयस्कता के दावे हास्यास्पद हो सकते हैं, कभी-कभी बदसूरत होते हैं, और रोल मॉडल सबसे अच्छे नहीं होते हैं, सिद्धांत रूप में यह एक किशोर के लिए नए रिश्तों के ऐसे स्कूल से गुजरना उपयोगी होता है। आख़िरकार वयस्क संबंधों की बाहरी नकल- यह जीवन में होने वाली भूमिकाओं, खेलों की एक तरह की गणना है। यह किशोर समाजीकरण का एक रूप है। और आप और कहाँ प्रशिक्षित कर सकते हैं, यदि आपके परिवार में नहीं है? वयस्कता के लिए वास्तव में मूल्यवान विकल्प हैं, जो न केवल प्रियजनों के लिए, बल्कि स्वयं किशोर के व्यक्तिगत विकास के लिए भी अनुकूल हैं। यह पूरी तरह से वयस्क बौद्धिक गतिविधि में शामिल है, जब एक किशोर विज्ञान या कला के एक निश्चित क्षेत्र में रुचि रखता है, जो आत्म-शिक्षा में गहराई से लगा हुआ है। या परिवार की देखभाल करना, जटिल और दैनिक दोनों समस्याओं को हल करने में भाग लेना, उन लोगों की मदद करना जिन्हें इसकी आवश्यकता है। हालांकि, किशोरों का केवल एक छोटा हिस्सा विकास के उच्च स्तर तक पहुंचता है। नैतिक चेतनाऔर कुछ ही दूसरों के कल्याण की जिम्मेदारी लेने में सक्षम होते हैं। हमारे समय में अधिक सामान्य सामाजिक शिशुवाद है।
एक किशोर की उपस्थिति संघर्ष का एक अन्य स्रोत है।चाल, शिष्टाचार, रूप में परिवर्तन। हाल ही में, एक स्वतंत्र रूप से, आसानी से चलने वाला लड़का डगमगाना शुरू कर देता है, अपने हाथों को अपनी जेब में डाल लेता है और अपने कंधे पर थूक देता है। उसके नए भाव हैं। लड़की उत्साह से अपने कपड़ों और केश विन्यास की तुलना उन नमूनों से करना शुरू कर देती है जो वह सड़क और पत्रिका के कवर पर देखती हैं, विसंगतियों के बारे में अपनी माँ पर भावनाओं को फेंकती हैं।
एक किशोर की उपस्थिति अक्सर लगातार गलतफहमियों और यहां तक कि परिवार में संघर्ष का स्रोत बन जाती है। माता-पिता या तो युवा फैशन या उन चीजों की कीमतों से संतुष्ट नहीं हैं जिनकी उनके बच्चे को बहुत जरूरत है। और एक किशोर, खुद को एक अद्वितीय व्यक्तित्व मानते हुए, उसी समय अपने साथियों से अलग नहीं होने का प्रयास करता है। वह एक जैकेट की अनुपस्थिति का अनुभव कर सकता है - उसकी कंपनी में हर किसी के समान - एक त्रासदी के रूप में।
निम्नलिखित आंतरिक रूप से होता है।
किशोर की अपनी स्थिति होती है। वह खुद को पहले से ही काफी बूढ़ा मानता है और खुद को एक वयस्क के रूप में मानता है।
चाहते हैं कि सभी (शिक्षक, माता-पिता) उसका इलाज करें, बराबर के रूप में, वयस्क। लेकिन साथ ही, वह शर्मिंदा नहीं होगा कि वह कर्तव्यों से अधिक अधिकारों की मांग करता है। और किशोर शब्दों को छोड़कर किसी चीज के लिए जिम्मेदार नहीं होना चाहता।
स्वतंत्रता की इच्छा इस तथ्य में व्यक्त की जाती है कि नियंत्रण और सहायता को अस्वीकार कर दिया जाता है। तेजी से, एक किशोर से सुन सकता है: "मैं खुद सब कुछ जानता हूं!" (यह बच्चे की याद दिलाता है "मैं खुद!")। और माता-पिता को केवल इसे सहना होगा और अपने बच्चों को उनके कार्यों के लिए जिम्मेदार होने के लिए सिखाने का प्रयास करना होगा। यह उनके जीवन में काम आएगा। दुर्भाग्य से, इस तरह की "स्वतंत्रता" इस उम्र में माता-पिता और बच्चों के बीच मुख्य संघर्षों में से एक है। अपने स्वाद और विचार, आकलन, व्यवहार की रेखाएं हैं। सबसे चमकीली चीज एक निश्चित प्रकार के संगीत की लत का आभास है।
इस उम्र में अग्रणी गतिविधि संचारी है। संचार, सबसे पहले, अपने साथियों के साथ, किशोर को जीवन के बारे में आवश्यक ज्ञान प्राप्त होता है।
एक किशोर के लिए बहुत महत्वपूर्ण उस समूह की राय है जिससे वह संबंधित है।एक निश्चित समूह से संबंधित होने का तथ्य उसे अतिरिक्त आत्मविश्वास देता है। एक समूह में एक किशोर की स्थिति, वह गुण जो वह एक टीम में प्राप्त करता है, उसके व्यवहार संबंधी उद्देश्यों को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है।
सबसे बढ़कर, एक किशोर के व्यक्तित्व विकास की विशेषताएं प्रकट होती हैं साथियों के साथ संचार में. हर किशोर एक बोसोम फ्रेंड का सपना देखता है। किसी ऐसे व्यक्ति के बारे में क्या जिस पर "100%" भरोसा किया जा सकता है, खुद के रूप में, जो वफादार और वफादार रहेगा, चाहे कुछ भी हो। एक दोस्त में वे समानता, समझ, स्वीकृति की तलाश में रहते हैं। एक मित्र आत्म-समझ की आवश्यकता को पूरा करता है। व्यावहारिक रूप से, मित्र मनोचिकित्सक का एक एनालॉग है।
वे अक्सर एक ही लिंग, सामाजिक स्थिति, समान क्षमताओं के एक किशोर के साथ दोस्त होते हैं (हालांकि कभी-कभी दोस्तों को इसके विपरीत चुना जाता है, जैसे कि उनकी लापता विशेषताओं के अलावा)। मित्रता चयनात्मक होती है, विश्वासघात क्षमा नहीं किया जाता। और किशोर अधिकतावाद के साथ मिलकर, दोस्ती एक अजीब प्रकृति की होती है: एक ओर, एक एकल, समर्पित मित्र की आवश्यकता, दूसरी ओर, मित्रों का लगातार परिवर्तन।
किशोरावस्था की ख़ासियतों के बारे में जानें, पूरे परिवार के जीवन की इस कठिन अवधि के दौरान जीवित रहने और बच्चे के साथ संपर्क न खोने के बारे में माता-पिता की सिफारिशों से परिचित हों।
किशोरावस्था(मध्य भी कहा जाता है विद्यालय युग) - किसी व्यक्ति के जीवन की अवधि 11 से 14 वर्ष तक, मानसिक रूप से अस्थिर, विरोधाभासी, संक्रमणकालीन अवधि। कभी-कभी इसे संकट कहा जा सकता है, लेकिन यह व्यक्तिगत होता है। इस अवधि के दौरान मानव विकास का समय व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करता है। अवधि बहुत तेजी से आगे बढ़ती है, और न केवल एक किशोर के लिए, बल्कि उसके पर्यावरण (माता-पिता, शिक्षक, रिश्तेदार) के लिए भी।
किशोरावस्था की विशेषताएं क्या हैं
1. मानसिक और शारीरिक विकास की रेखाएँ समानांतर नहीं चलतीं, हालाँकि एक ही समय में।इसका मतलब यह है कि मानसिक विकास भौतिक शरीर के विकास के साथ गति नहीं रख सकता है, या इसके विपरीत, इससे आगे निकल सकता है।
2. भावनात्मक अस्थिरता।यह किशोरावस्था की एक विशेषता है। किशोरावस्था के संकट का अनुभव एक हार्मोनल तूफान के कारण गहरी उदासी, टूटने की भावना, पूर्ण निष्क्रियता के साथ हो सकता है। यौन उत्तेजना से भावनात्मक अस्थिरता बढ़ जाती है।
3. यौवन (यौवन) की घटनाओं में वृद्धि।यौवन शरीर में अंतःस्रावी परिवर्तनों से जुड़ा होता है, जो एक जटिल गहन शारीरिक विकास के साथ होता है। इस अवधि के दौरान, बच्चे की ऊंचाई और वजन नाटकीय रूप से बढ़ सकता है। अंग लंबे हो रहे हैं, हाथ और पैर का आकार, कंकाल का विकास विकास से आगे है मांसपेशियोंऔर कपड़े। यह किशोरों के पतन की व्याख्या करता है। नतीजतन, रक्त वाहिकाओं के साथ समस्याएं हो सकती हैं, चक्कर आना, सिरदर्द हो सकता है, क्योंकि। दिल हड्डियों के साथ नहीं रख सकता।
अंतरिक्ष में शरीर के नक्शे में अचानक परिवर्तन अभी तक आत्मसात नहीं किया गया है, किशोरावस्था में बच्चे अनाड़ी महसूस करते हैं, वे अपने सिर के साथ अलमारियाँ खटखटाते हैं, रोटी काटते समय उनकी उंगलियां कट जाती हैं, आदि। इस उम्र में खेल गतिविधियाँ अच्छी होती हैं: तैराकी, ट्रैम्पोलिनिंग, दौड़ना, बास्केटबॉल आदि।
4. भौतिक "मैं" की छवि का हाइपरट्रॉफिड महत्व।"भौतिक स्व" बाहरी आकर्षण का प्रतिनिधित्व है। गुणों का मूल्यांकन परिवार में और साथियों के बीच स्वीकृत मूल्यों के प्रिज्म के माध्यम से होता है। जो लड़कियां खुद को बदसूरत समझती हैं, वे अपनी बाहरी कमी की भरपाई करते हुए बहुत स्मार्ट और सक्षम बनने की कोशिश करेंगी। लड़के जितना संभव हो अपनी मर्दानगी पर जोर देते हैं (अपने कंधों पर थूकना, एक प्रभावशाली चाल के साथ चलना, आदि), लड़कियों में, उनकी स्त्रीत्व पर जोर देने की इच्छा सौंदर्य प्रसाधन और अन्य "महिला चीजों" की इच्छा में प्रकट होती है।
इस मामले में, अधिक वजन या, इसके विपरीत, पतलापन, चेहरे पर मुंहासे, बगल के नीचे पसीने के दाग हो सकते हैं। मोटी लड़कियां खुद को भोजन में सीमित करना शुरू कर देती हैं, और फिर अधिक खाती हैं, क्योंकि शरीर के हार्मोनल पुनर्गठन को अभी भी "अपनी आवश्यकता होगी"। इस प्रकार बुलिमिया विकसित होता है। गहन स्तन वृद्धि वाली लड़कियां, इसके विपरीत, अपने अंडरवियर में कुछ डाल सकती हैं। ये सभी टोटके आत्म-संदेह से।
व्यवहारहीन टिप्पणी, बड़ों का चिल्लाना निराशावाद को बढ़ाता है और साथ ही बच्चे को विक्षिप्त कर देता है। इसलिए, इस अवधि के दौरान, बच्चों के साथ संबंधों की संस्कृति के लिए, परिवार में उनकी कामुकता के विकास के लिए विशेष आवश्यकताएं महत्वपूर्ण हैं। विलंबित यौन विकास वाले किशोरों के लिए, बौद्धिक रूप से एक वयस्क के साथ एक ही रैंक पर खड़ा होना महत्वपूर्ण है; ऐसे बच्चों को वासनात्मक गुणों के बेहतर विकास की विशेषता होती है, क्योंकि उन्हें शिक्षकों और माता-पिता के साथ विवादों में बहस करने और अपनी वयस्कता साबित करने के लिए मजबूर किया जाता है।
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"भौतिक I" की छवि में, वयस्क या सहकर्मी के गलत मजाक के कारण अस्थिरता दिखाई दे सकती है: "पैर धागे की तरह हैं", "एक घोड़ा पैरों के बीच कूद जाएगा", आदि, जबकि आत्मसम्मान हो सकता है हिल जाओ, यह आत्म-संदेह की ओर ले जाएगा, और फिर निष्क्रियता, निराशा की ओर ले जाएगा।
5. उम्र का रसौली वयस्कता की भावना है।युवा लोग स्वयं को वयस्क मानने लगते हैं, यह आत्म-जागरूकता का एक रूप है। वे अपने माता-पिता से उचित व्यवहार की मांग करने लगते हैं। हालांकि, एक किशोर अभी भी शारीरिक और मानसिक रूप से वयस्कता से बहुत दूर है। साथ ही, रोमांटिक रिश्तों में सभी वयस्क रूपों की प्रतिलिपि बनाई जाती है: एसएमएस, तिथियां इत्यादि में पत्राचार।
इस उम्र में यह बहुत दर्दनाक होता है कि माता-पिता किशोर के हितों को अस्वीकार करते हैं।("गलत संगीत सुनता है", "गलत तरीके से कपड़े पहनता है", "महंगी चीजें, फोन चुनता है", आदि) माता-पिता और अन्य महत्वपूर्ण वयस्कों का निर्णय बहुत दर्दनाक माना जाता है, क्योंकि बच्चे का मानना है कि उसे गंभीरता से नहीं लिया जाता है .
एक वयस्क की तरह महसूस करते हुए, बच्चा अधिकारों के विशेषाधिकारों को देखता है, इसलिए किशोर तीव्रता से और कभी-कभी आक्रामक रूप से उनका बचाव करना शुरू कर देते हैं। इस उम्र में, अभी भी यह समझ नहीं है कि अधिकारों में कर्तव्य शामिल हैं, कि ये अन्योन्याश्रित अवधारणाएं हैं। इसलिए, यह महत्वपूर्ण और उपयोगी है कि बच्चे को कुछ घरेलू कर्तव्यों (उदाहरण के लिए, कचरा बाहर निकालें, रोटी खरीदें, घर साफ करें, फर्श धोएं, उठाएँ) छोटा भाईया छोटी बहनकिंडरगार्टन आदि से), जिसके बाद आप अधिकारों के बारे में बात कर सकते हैं। ऐसी स्थिति वयस्कता के विकास में योगदान करती है।
6. व्यक्तित्व सुविधाएँ।इस उम्र में व्यक्तित्व अस्थिर, विरोधाभासी, विरोधी प्रवृत्ति और लक्षण एक दूसरे के साथ संघर्ष करते हैं और एक किशोर के व्यक्तित्व में सह-अस्तित्व रखते हैं। एक बच्चा स्वार्थी हो सकता है और एक ही समय में समर्पित और आत्म-बलिदानी हो सकता है, यह कठोर हो सकता है, लेकिन साथ ही बहुत कमजोर भी हो सकता है; निराशावाद को आशावाद से बदल दिया जाता है, रूमानियत को असामान्य क्रूरता से, तपस्या को छोटे स्तर के ऐयाशी से बदल दिया जाता है।
7. इस उम्र में साथियों के साथ संचार प्रमुख गतिविधि बन जाती है।किशोरावस्था में, मित्रता की घटना प्रकट होती है, जो बच्चे के लिए मनोवैज्ञानिक समर्थन के रूप में कार्य करती है। किशोर माइक्रोग्रुप्स में, सम्मान की एक अवैध छवि हो सकती है: उदाहरण के लिए, रहस्य रखने के लिए, "स्वयं के पक्ष में", भले ही वे गलत हों, आदि। संहिता का उल्लंघन करने पर कड़ी सजा हो सकती है।
"आई-कॉन्सेप्ट" बन रहा है, यानी। छवियों की एक प्रणाली, स्वयं के बारे में विचार, एक किशोर अपने भीतर की दुनिया को खोजता है, दोस्ती पहचान तंत्र है।. किशोरों के बीच दोस्ती हमेशा समान-सेक्स होती है, वे दोस्त होते हैं, एक नियम के रूप में, अपने "दर्पण" के साथ, किसी ऐसे व्यक्ति के साथ जो किशोर के समान होता है और उन्हें खुद को बेहतर पहचानने की अनुमति देता है। समान रुचियां, उपस्थिति, स्कूल में सफलता, बौद्धिक क्षमता का स्तर, सामाजिक व्यवहार।
स्वयं को समझने की आवश्यकता संचार की स्वीकारोक्ति को जन्म देती है - यह डायरी रख रही है, एक मित्र (प्रेमिका) को गुप्त रहस्य प्रकट कर रही है, भयानक भयानक रहस्य, आदि।
8. शौक।वे चुने जाते हैं जो वयस्कता की भावना और माता-पिता से स्वतंत्रता की भावना, उनकी राय को बढ़ाएंगे। बच्चा शौक के चुनाव में भी बड़ों से अलग होना चाहता है। नृत्य, संगीत विद्यालय, कुश्ती आदि को छोड़ सकते हैं, वह सब कुछ जो माता-पिता द्वारा "थोपा" गया था।
शौक (A.E. Lichko के अनुसार) हो सकते हैं:
- बौद्धिक, सौंदर्यवादी(दिलचस्प गतिविधियों के लिए प्यार: इतिहास, साहित्य, प्रौद्योगिकी, आदि);
- अहंकारी(प्रकार से वे दोनों बौद्धिक हो सकते हैं, उनका मुख्य लक्ष्य अपनी सफलताओं के साथ खुद पर ध्यान आकर्षित करना है। बच्चा मौलिकता के साथ बाहर खड़ा होने का प्रयास करता है, शौक की तलाश में जिसमें वह सबसे प्रतिभाशाली, सबसे सफल होगा);
- शारीरिक-मैनुअल(किसी की ताकत, सहनशक्ति को मजबूत करने के इरादे से जुड़ा हुआ है। ये सभी प्रकार की खेल गतिविधियां हैं: वुशु, कुश्ती इत्यादि। आनंद न केवल परिणाम लाता है, बल्कि प्रक्रिया भी लाता है);
- संचयी(यह सभी दिशाओं में एकत्रित हो रहा है: डाक टिकट, फिल्म, संगीत, बैंकनोट, आदि)।
- सूचना और संचार(मुख्य लक्ष्य लगातार बदलती और अद्यतन सूचनाओं का आदान-प्रदान है, वे संगीत चैनलों, फैशनेबल युवा पत्रिकाओं, वेबसाइटों आदि से समाचारों का आदान-प्रदान करते हैं। "कल मैंने इंटरनेट पर पढ़ा ..."। यह सब इसके बारे में है। उसी समय , जानकारी काफी सतही स्तर पर अवशोषित होती है और लंबे समय तक याद नहीं रहती है।
यह ऐसे वातावरण में है कि जुए का खतरा, जल्दी शराब पीना, साइकोएक्टिव पदार्थों का सेवन और असामाजिक व्यवहार आसानी से पैदा हो जाता है। क्योंकि किशोरी व्यवसाय में व्यस्त नहीं है, संक्षेप में किसी चीज में व्यस्त नहीं है। शराब भी इस उम्र में एक एडाप्टोजेन है)।
बेशक, किशोर "संकट" का कोर्स व्यक्तिगत है, बेशक, अंतर-पारिवारिक संबंध, माता-पिता-किशोर संबंध, वैवाहिक संबंध, प्रत्येक माता-पिता की पालन-पोषण शैली, पारिवारिक इतिहास आदि का बहुत महत्व है। इसके साथ, आप प्रत्येक व्यक्तिगत परिवार में अलग-अलग काम कर सकते हैं। प्रकाशित।
विक्टोरिया कोलोटिलिना
पी.एस. और स्मरण रहे, बस अपनी चेतना को बदलकर - हम सब मिलकर दुनिया को बदल देते हैं! © ईकोनेट
इस काल की एक विशिष्ट विशेषता यह है कि जहाँ एक ओर मानसिक विकास की प्रकृति के स्तर की दृष्टि से यह बाल्यावस्था का एक विशिष्ट युग है, वहीं दूसरी ओर हम एक ऐसे बढ़ते हुए व्यक्ति का सामना कर रहे हैं, जो कई मायनों में , पहले से ही वयस्क इच्छाएं, विचार और अपने विचार हैं, नए कार्यों पर ध्यान केंद्रित करें।
सबसे महत्वपूर्ण भौतिक तथ्य विकास किशोरावस्था में - यौवन, सेक्स ग्रंथियों के कामकाज की शुरुआत। यौवन कंकाल की गहन वृद्धि को भड़काता है, प्रति वर्ष 4-7 सेमी तक पहुंचता है, जो मांसपेशियों के विकास से आगे है। यह सब शरीर के कुछ असमानता, किशोर कोणीयता की ओर जाता है। बच्चे अक्सर इस समय अनाड़ी, अजीब महसूस करते हैं। माध्यमिक यौन विशेषताएं दिखाई देती हैं - यौवन के बाहरी लक्षण, और यह अलग-अलग बच्चों में अलग-अलग समय पर होता है। तेजी से विकास के संबंध में, हृदय, फेफड़े, मस्तिष्क को रक्त की आपूर्ति के कामकाज में कठिनाइयाँ होती हैं। इसलिए, किशोरों को संवहनी और मांसपेशियों की टोन में अंतर की विशेषता होती है। और ऐसे उतार-चढ़ाव तेजी से बदलाव का कारण बनते हैं शारीरिक हालतऔर, परिणामस्वरूप, मूड।
किशोरावस्था में भावनात्मक पृष्ठभूमि असमान और अस्थिर हो जाता है। इसमें यह जोड़ा जाना चाहिए कि बच्चे को "हार्मोनल स्टॉर्म" से बचने के लिए अपने शरीर में होने वाले शारीरिक और शारीरिक परिवर्तनों के लिए लगातार अनुकूल होने के लिए मजबूर किया जाता है। यौन परिपक्वता की प्रक्रिया के साथ यौन उत्तेजना से भावनात्मक अस्थिरता बढ़ जाती है। अधिकांश लड़के इस उत्तेजना की उत्पत्ति के बारे में तेजी से जागरूक हो रहे हैं। लड़कियों में अधिक व्यक्तिगत अंतर होते हैं: उनमें से कुछ एक ही मजबूत यौन उत्तेजना का अनुभव करती हैं, लेकिन उनमें से अधिकांश अधिक अस्पष्ट हैं, जो अन्य जरूरतों (स्नेह, प्यार, समर्थन, आत्म-सम्मान के लिए) की संतुष्टि से संबंधित हैं। इस अवधि के दौरान, यौन पहचान उच्च स्तर पर पहुंच जाती है। व्यवहार और व्यक्तिगत अभिव्यक्तियों में पुरुषत्व और स्त्रीत्व के पैटर्न के प्रति अभिविन्यास स्पष्ट रूप से प्रकट होता है। लेकिन एक बच्चा अभी भी पारंपरिक स्त्रैण और परंपरागत रूप से मर्दाना दोनों गुणों को जोड़ सकता है।
इस समय, एक व्यक्ति की अपनी उपस्थिति में रुचि में तेज वृद्धि होती है। भौतिक "मैं" की एक नई छवि बन रही है। इसके उच्च महत्व के कारण, बच्चा उपस्थिति, वास्तविक, साथ ही काल्पनिक (बहुत पतले शरीर के लिए फैशन से जुड़ा हुआ है, झाईयां, लड़कियों में बहुत बड़े या छोटे स्तन, एक एथलेटिक काया की कमी) में सभी दोषों का तीव्रता से अनुभव कर रहा है। लड़के)। शरीर के अंगों का अनुपातहीन होना, हिलने-डुलने में असहजता, चेहरे की विशेषताओं में अनियमितता, त्वचा पर मुंहासों का दिखना, अधिक वजन या पतला होना - यह सब बहुत परेशान करने वाला है। और कभी-कभी यह हीनता, अलगाव, यहां तक कि न्यूरोसिस की भावना की ओर ले जाता है। लड़कियों में एनोरेक्सिया नर्वोसा के विशिष्ट मामले, लड़के वापस ले लिए जा सकते हैं, शर्मीले हो सकते हैं, अपने आप में वापस आ सकते हैं।
इसके साथ ही वयस्कता की बाहरी, वस्तुनिष्ठ अभिव्यक्तियों के साथ, एक वयस्क के रूप में खुद के प्रति किशोर का रवैया, लगभग वयस्क होने की भावना भी पैदा होती है। यह प्रमुख रसौली किशोरावस्था।
किशोरावस्था में चिंता, चिंता, तेज मिजाज की प्रवृत्ति, नकारात्मकता, संघर्ष और भावनाओं की असंगति, आक्रामकता की विशेषता होती है।
मनोवैज्ञानिक विशेषताएं किशोरावस्था:
मिजाज़;
दिखावटी स्वतंत्रता और बहादुरी के साथ संयुक्त रूप से दूसरों द्वारा पहचाने जाने और उनकी सराहना करने की इच्छा;
भक्ति और आत्म-बलिदान के साथ स्वार्थ प्रकट होता है;
अशिष्टता और अस्वाभाविकता को अविश्वसनीय स्वयं की भेद्यता, अपेक्षाओं में उतार-चढ़ाव के साथ जोड़ा जाता है - उज्ज्वल आशावाद से लेकर सबसे उदास निराशावाद तक;
उसकी उपस्थिति, क्षमताओं, शक्ति, कौशल के दूसरों के आकलन के प्रति संवेदनशीलता बढ़ जाती है, और यह सब अत्यधिक आत्मविश्वास के साथ संयुक्त है।
संज्ञानात्मक (बौद्धिक) के विकास की विशेषताएं फेर से।
किशोरावस्था में संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास अमूर्त, सैद्धांतिक सोच के संक्रमण की विशेषता है। एक किशोर ठोस, दृश्य सामग्री से काफी आसानी से अमूर्त करने में सक्षम है, मौखिक तर्क और सार (सार) विचारों के विश्लेषण में सक्षम है।
ध्यान अधिक से अधिक चयनात्मक हो जाता है और काफी हद तक बच्चे के हितों के उन्मुखीकरण पर निर्भर करता है।
संवेदनाएं और धारणा विकास के काफी उच्च स्तर पर हैं। रचनात्मक क्षमताओं और गठन का एक सक्रिय विकास है व्यक्तिगत शैलीगतिविधियों, मानसिक सहित। सोचने की शैली मुख्य रूप से तंत्रिका तंत्र के प्रकार से निर्धारित होती है, जिसकी कमियों की भरपाई इसके अन्य गुणों से की जा सकती है। सामान्य तौर पर, किशोरावस्था में बच्चे का बौद्धिक विकास बहुत उच्च स्तर तक पहुँच जाता है।
प्रेरक क्षेत्र की विशेषताएं।
किशोरावस्था के दौरान, व्यक्ति के प्रेरक क्षेत्र में मूलभूत परिवर्तन होते हैं। ये परिवर्तन मात्रात्मक और गुणात्मक दोनों हैं। उद्देश्यों की एक पदानुक्रमित संरचना का निर्माण किया जा रहा है। आत्म-चेतना प्रक्रियाओं के विकास के साथ, उद्देश्यों में गुणात्मक परिवर्तन देखा जाता है, वे अधिक स्थिर हो जाते हैं, कई रुचियां एक निरंतर जुनून के चरित्र पर ले जाती हैं। उद्देश्य एक सचेत रूप से उत्पन्न होते हैं लक्ष्य सेट करें।
किशोरावस्था का मुख्य कार्य शारीरिक और सामाजिक दोनों तरह से वयस्कता का अधिग्रहण है।
व्यक्तिगत पहचान की भावना का गठन किशोरों में सबसे महत्वपूर्ण नियोप्लाज्म में से एक है, इसमें शामिल हैं: शारीरिक, यौन, पेशेवर, वैचारिक और नैतिक पहचान।
अपनी पहचान की तलाश में, एक किशोर अपने माता-पिता से मुक्ति (अलग) चाहता है। स्वायत्तता ढूँढना संक्रमणकालीन उम्र में शामिल हैं:
भावनात्मक मुक्ति, यानी उसे उन भावनात्मक रिश्तों से मुक्त करना जो उसके बचपन में बने थे;
बौद्धिक स्वतंत्रता का गठन, अर्थात। स्वतंत्र रूप से सोचने की क्षमता, गंभीर रूप से, स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने की क्षमता;
व्यवहारिक स्वायत्तता, जो किशोर जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में खुद को प्रकट करती है - कपड़ों की शैली, सामाजिक दायरे, पेशे को चुनने के लिए समय बिताने के तरीकों की पसंद से।
अग्रणी गतिविधि।
इस उम्र में साथियों के साथ संचार प्राथमिकता के चरित्र पर ले जाता है।
1. साथियों के साथ संवाद करते हुए, किशोरों को आवश्यक जानकारी प्राप्त होती है जो वे वयस्कों से प्राप्त नहीं कर सकते।
2. एक दूसरे के साथ संवाद करते हुए, वे सामाजिक अंतःक्रिया के आवश्यक कौशल प्राप्त करते हैं।
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