Prezentácia "Oblečenie. Klobúky. Obuv" Prezentácia na lekciu o rozvoji reči (prípravná skupina) na danú tému. Prezentácia „Veci okolo nás: oblečenie, topánky, klobúky Prezentácia klobúkov pre deti
Popis a odporúčania Hra je určená pre predškolákov vo veku 5-7 rokov. Hru môžete využiť ako so skupinou detí, tak aj individuálne v detských izbách. predškolských zariadení, ako aj doma. Pre udržanie záujmu predškolákov je hra vybavená vizuálnymi a zvukovými efektmi. Keď kliknete ľavým tlačidlom myši na správny obrázok, zaznie súhlasný zvuk a obrázok zmizne, a ak vyberiete nesprávny obrázok, obrázok sa mierne kýve a zostane na obrazovke. Kliknutím ľavým tlačidlom myši na ikonu umiestnenú v pravom dolnom rohu snímky sa presuniete na ďalšiu snímku. V sekcii „Hádanky“, aby ste videli správnu odpoveď, musíte kliknúť na ľubovoľnú prázdnu časť snímky; sa zobrazí vedľa odpovede symbol hry na rozvoj skloňovania alebo tvorenia slov. Použitá prezentácia: Obrázky a zvukové efekty požičané z internetu, ako aj z Microsoft Power Point
Ciele a ciele Rozvíjať zrakovú a sluchovú pozornosť. Rozvíjajte logické myslenie. Rozšírte, aktivujte slovnú zásobu, upevnite zovšeobecňujúce pojmy na lexikálne témy „Oblečenie“, „Topánky“, „Čapky“. Zdokonaliť funkcie skloňovania a tvorenia slov (tvorba podstatných mien v deminutívnom tvare, zhoda podstatných mien s privlastňovacími zámenami, zhoda podstatných mien s číslovkami). Rozvoj súvislej reči (vyzvite dieťa, aby vymyslelo vety s obrázkami odpovede).
Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Prezentácia na tému: „Oblečenie, obuv, klobúky“. Vývojár: učiteľ predškolskej vzdelávacej inštitúcie MB č. 47 Nigmatulina Vera Vladimirovna
Hra "Štvrté koleso"?
Hra "Štvrté koleso"?
Kto nosí tieto šaty? školáci (študenti)
Kto nosí tieto šaty? Športovci
Kto nosí tieto šaty? Lekári
Kto nosí tieto šaty? Vojenské
Dva vrkoče, dve sestry, z tenkej ovčej priadze, Ako nosiť na prechádzku, Aby päťka a päťka nezmrzli. Rukavice?
Nohavice? Išiel som po ceste, našiel som dve cesty, išiel som po oboch.
Od chladu a snehu Zahreje vás, nech ste kdekoľvek! Nech vyzeráš ako medvedík, Čo budeš nosiť v zime? ? Kožuch
Gumové čižmy? Hádaj hádanku: kto sme? Za jasného dňa sedíme doma, Prší - máme prácu: Stomp - špliechať cez močiare.
Sedím obkročmo neviem komu. ? Čiapka
Dlhé a krátke rukávy, léga alebo blúzka, vrecká na hrudi. Čo to je? košeľa?
župan? Obliekli si ho pre pokoj a vyzliekli zo slušnosti.
Nosím polia na hlave, ale toto vôbec nie je zem. Klobúk?
Zlúpnite oblečenie
Vyšívať
Aby ste si nepichli prst
Šiť, prešívať
Skúšanie oblečenia
Žehliť, naparovať
Ak chcete nakresliť vzor
Meranie osoby a tkaniva
Vystrihnite diely správne
K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky
Lexikálna téma "Oblečenie. Obuv. Klobúky" Prezentácia pre spoločné aktivity detí a dospelých. Technológia dištančného vzdelávania.
Hry a cvičenia pomôžu pri rozvoji a obohacovaní slovnej zásoby detí na túto lexikálnu tému....
Natália Vladimírová
Prezentácia „Položky okolo nás: oblečenie, topánky, klobúky“
Prezentácia pre deti"Látkové, topánky, klobúky" zamýšľané aby dieťa zvládlo mená tých najbežnejších časti oblečenia, topánky a klobúky. Prezentácia Vhodné aj pre deti všetkých vekových kategórií - stretnú sa s množstvom známych prvkov oblečenie a budú z toho neskutočne šťastní.
Cieľ: Rozvoj kognitívneho záujmu detí.
Úlohy:
- Vzdelávacie ciele: objasnite názov a účel klobúky, topánky, časti oblečenia, jeho podrobnosti; formulár predstavy o typoch oblečenia podľa ročného obdobia; obohatiť vnímanie okolia. Zhrnúť detské predstavy o oblečení a obuvi; objasniť funkčný význam oblečenie a obuv v živote ľudí: treba vstúpiť oblečenie je vlastný len ľuďom; naučiť rozlišovať oblečenie a obuv podľa sezóny.
-Vývojové úlohy: rozvíjať pamäť, myslenie, zrakovú pozornosť, vnímanie. Rozvíjať dialogickú reč, schopnosť aktívne používať zovšeobecňujúce slovo « plátno» ;
-Vzdelávacie úlohy: rozvíjať schopnosť zapájať sa do aktivít, navrhol učiteľ, počúvajte sa navzájom, zhodnoťte svoje vedomosti, vedomosti svojich kamarátov a vyvodzujte závery.
Publikácie k téme:
Plánovanie kalendára „Topánky, oblečenie, klobúky na jeseň“ Ciele činnosti učiteľa: Formovať a rozširovať slovnú zásobu detí na danú tému. Naučte sa klasifikovať. Diferenciácia typov oblečenia podľa sezóny.
Téma týždňa: „Oblečenie, topánky, klobúky, ateliér. cieľ: posilniť s deťmi názvy oblečenia pre rôzne ročné obdobia, čiapky (ako.
Súhrn priamych vzdelávacích aktivít „Oblečenie, obuv, čiapky v zime“ Mestská vzdelávacia inštitúcia „Sertolovská stredná škola s hĺbkové štúdium hotelové položky.
Lapbook na lexikálnu tému "Oblečenie. Obuv. Klobúky." Cieľ: konsolidovať preberaný materiál. Ciele: - rozšírenie slovnej zásoby;.
GCD pre FCCM „Obuv. Látkové. Klobúky" GCD pre tému FCCM: „Obuv. Látkové. Klobúky". Cieľ: 1. rozvíjať schopnosť rozlišovať druhy odevov podľa ročného obdobia; zavolaj jej.
Prezentácia-fotoreportáž o lekcii „Oblečenie. Topánky. Klobúky" v skupine seniorov" Cieľ: Vytvoriť zovšeobecňujúci pojem „oblečenie“, „klobúky“, „topánky“ Úlohy: objasniť slovnú zásobu k téme, rozšíriť ju a aktivovať.
Kognitívny vývoj v strednej skupine „Oblečenie, obuv, klobúky“ Kognitívny vývoj v stredná skupina Téma: „Oblečenie, obuv, klobúky“ Účel: Vytvorenie podmienok na systematizáciu vedomostí detí.
Projekt „Oblečenie, obuv, klobúky“ v skupine seniorov Projekt. Téma: "Oblečenie, topánky, klobúky." Cieľ projektu: systematizovať a upevniť vedomosti detí o lexikálnej téme „Oblečenie, obuv,.
Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com
Popisy snímok:
Lexikálna téma Oblečenie. Topánky. Klobúky.
KLOBÚKY
HRA „Štvrtý odpad“
HRA „POVEDZ VEĽA SLOVOM“
Hra „Pomenujte to láskavo“ Letné tričko – letné tričko Teplé rukavice – teplé rukavice Svetlý panamský klobúk – svetlý panamský klobúk Domové papuče – domáce papuče Obľúbené topánky – obľúbené topánky Ružová čiapka – ružová čiapka
Hra "Povedz mi, ktorá, ktorá, ktorá, ktorá?" palčiaky z vlny - vlna, čižmy z kože - koža, klobúk z filcu - filcu, letné šaty z chintz - chintz, klobúk z kožušiny - kožušina, šaty z hodvábu - hodvábny kabát z rúška - rúška,
Hra „Vyberte podobné slová“ K SLOVU „ŠIŤ“ PRE ŠITIE SO ŠITOM POD ŠITIE SO ŠITOM V ŠITÍ NAD ŠITOM VYŠITIE NA ŠITÍ
HRA „POVEDZ SLOVOM MY, MY, MY, MY“ Dlhý kabát - ... môj dlhý kabát, Teplé palčiaky - ... moje teplé palčiaky, Pletená čiapka - ... môj pletená čiapka, Nové čižmy - ...moje nové čižmy, Svetlé plavky - ....moje svetlé plavky, Detský overal - .... moje dieťa onesie
Hra „Zhromaždite návrh“ Oblečte si elegantné šaty, dievča. - Dievča si oblieka elegantné šaty. Obchod, topánky, veľa, in, na predaj. – Obchod predáva veľa topánok. Kúpiť, mami, módne, ja, kockované, čiapka. – Mama mi kúpila módnu kockovanú šiltovku.
K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky
Plánovanie vzdelávacej práce 2 juniorská skupina(16.10-20.10) Téma týždňa: Jeseň. Látkové. Klobúky. Topánky. Cieľ: predstaviť deťom odlišné typy oblečenie, topánky...
Téma týždňa: „Oblečenie, klobúky, topánky“ od 28.01 do 01.02. Cieľ: rozvíjať predstavy detí o pôvode oblečenia a jeho účele. Formovanie detských predstáv o...