Старият приятел на Александър Николаевич Островски е по-добър от новите двама. Един стар приятел е по-добър от двама нови или нов живот за стар телефон Тълкуване на значението на поговорката, значение
Имало едно време живеехме в едно затънтено сибирско село, в малка, но уютна къща, с три телефона: мобилен телефон, радиотелефон и стар въртящ се телефон. Когато собствениците си легнаха, те обичаха да се събират в кухнята на чаша чай и да обсъждат последните новини, кой какво е чул. Един ден мобилният телефон каза на въртящия се телефон:
Не разбирам как те търпят собствениците, отдавна да са те изхвърлили! Не ставаш за нищо, лежиш в шкафа си на най-горния рафт, просто заемаш място и събираш прах! Няма какво да говорим с вас, вие само ни слушате, но вие самият няма какво да кажете. Например моите собственици имат толкова голяма нужда от мен, че винаги ме вземат със себе си.
Радиотелефонът улови:
- Можете ли дори да си спомните последния път, когато сте били възбудени? Децата дори не знаят как да ви използват и нямат нужда от това. Бих изостанал напълно, ако не ви разказвахме какво се случва по света! Разбира се, собствениците ви съжаляват, свършихте страхотна работа! Но щеше да имаш съвестта си, ако беше напуснал къщата...
И мобилният телефон прекъсна:
- Ще бъда мил, преди да те изхвърлят със стария боклук на сметището и да ти счупят тръбата или диска!
Дълго време два нови телефона проклинаха стария въртящ се телефон и не забелязаха как той, навеждайки глава, тихо движейки пластмасовото си тяло, си отиде в сълзи, накъдето и да погледнат очите му.
Никой в къщата не е забелязал изчезването на ротационния телефон. Животът си продължи както обикновено. Сега два телефона комуникираха в кухнята. И въпреки че им липсваше компанията на благодарен, ентусиазиран слушател, те не си признаха това един на друг.
Минаха няколко седмици. Дойдоха дъждовните есенни дни. Всеки ден валеше и духаше вятър. Една сутрин вятърът стана толкова силен, че до обяд прерасна в силен ураган. Гръмове гърмяха, светкавици блестяха, дъждът се лееше безспир. Повалени са дървета и са скъсани електрически проводници. Такива природни явления доведоха до факта, че селото ни остана напълно без електричество. Наложи се спешен ремонт на електропроводи!
Как да уведомим града, че имаме нужда от помощ? Поради лошото време клетъчните комуникации отказаха да работят и без допълнително електрическо зареждане мобилните телефони скоро се изключиха. Радиотелефоните също не работеха без захранване. Пороите отмиха пътя и излизането от селото с лек автомобил е невъзможно.
И тогава Синицин си спомниха, че някъде в килера имат стар въртящ се телефон - сега щяха да го включат в специален контакт за телефонен щепсел, да се обадят в града и да съобщят, че имат нужда от помощ. Ще пристигнат специалисти от града с голяма кола, ще ремонтират всичко, а в селото ще има светлина и комуникации! Но не беше така. Собствениците започнаха да търсят телефона. Цялата къща е разбита, няма телефон. Те започнаха да говорят на висок глас колко много им трябва ротационен телефон, колко добър е! Въпреки че работи двадесет години, той все още изглеждаше като нов. И какъв радостен цвят беше - оранжево. И се оплакваха, наистина ли е бил изхвърлен? Кой би могъл да направи това? Някакъв глупак ли е?
Междувременно телефонът ни, когато той беше обиден, не стигна далеч. Той се скри под ниска маса на верандата и седеше там през цялото това време. Но когато чух колко много всички имат нужда от него, той не се възгордя, а показа светлата си страна. Домакинята веднага го видя и възкликна:
- Е, най-после те намериха, мила моя! И кой се сети да те настани тук?
Обадихме се в града. Скоро в къщите светнаха лампите и оборудването заработи. Всички жители на селото бяха благодарни на телефона и казаха колко браво са Синицини, че са го спасили!
След този инцидент ротационният телефон не беше изключен, той работеше наравно с радиотелефона. Телефонните приятели се извиниха за невежеството си и нашият герой, разбира се, им прости. И кухненските събирания са възобновени!
ПЪРВО ДЕЙСТВИЕ
ЛИЦА:
Татяна Никоновна, буржоа, собственик на малка дървена къща.Оленка, дъщеря й, шивачка, на 20 години.
Пулхерия Андревна Гущина, съпругата на длъжностното лице.
Прохор Гаврилич Васютин, титулярен съветник.
Малка стая; вдясно има прозорец към улицата, близо до прозореца има маса, на която лежат различни аксесоари за шиене; права врата; в ляво зад преградата има легло.
СЦЕНА ПЪРВА
Оленка(седи на масата, шие и пее тихо):Ах, живот, живот! ( въздишки.) Трябва пак да отидем при Иван Якович и да си гадаем за нашата съдба. Последния път ми каза добре. Според него излиза, че едва ли не трябва да съм дама. Но какво е толкова сложно? нещо не става? За греха няма господар. Прохор Гаврилич обеща да се ожени, така че може би ще спази обещанието си. Хубаво би било; доходът, който получава, е голям; Можех да задавам тона. Просто той няма семейство, иначе щеше да се ожени, той е лесен за това. Но все пак всички са такива съдии. Преди и аз самият се чудех как те с техните чинове могат да се оженят за нашата сестра; и сега, като ги гледам, няма нищо чудно. Всички са тежки и мързеливи, правят такава компания, че няма къде да видят добри млади дами: добре, и в живота си не могат да бъдат в добро общество - трудно му е, трябва да е обременен там. Е, при нас се чувства добре, гледат го и е щастлив. Той не може да живее и ден без бавачка; сложете носна кърпичка в джоба си, иначе ще забрави. Той ходи само в двора си и носи пари и го мързи да прави нещо друго. Ще досаждам на Прохор Гаврилич: „Е, обещахте да се ожените“, ще му дам различни причини - може би нещата ще се оправят по някакъв начин между нас. Как ще се обличам тогава! Имам страхотен вкус, самата аз съм шивачка. ( Пее.)
Аз съм тих, скромен, самотен,
Цял ден седя сама.
И сядам както обикновено
Близо до камината до огъня.
и т.н.
Аз съм тих, скромен, самотен,
Цял ден седя сама
Влиза Татяна Никоновна.
БТОПОЕ ФЕНОМЕН
Оленка и Татяна Никоновна.Татяна Никоновна.Знаеш ли какво, Оленка, искам да закача перде тук на прозореца. Това, разбира се, е малка красота, но теглото изглежда е по-добро.
Оленка.Но мисля, че няма смисъл.
Татяна Никоновна.И на факта, че минувачите продължават да гледат.
Оленка.Е, страхуваш ли се, че ще прокълнат теб и мен?
Татяна Никоновна.Те няма да го прокълнат, но ти все още се мотаеш с мен.
Оленка.Това е което! Кажи ми моля те!
Татяна Никоновна.Да, тълкувайте си го, но аз виждам всичко.
Оленка.Какво виждаш? Кажете ми, ще бъде много интересно да слушате.
Татяна Никоновна.Само ако можехте да дрънкате по-малко! Иначе, ако не оставиш майка си да си отвори устата, ще намериш десет причини за всяка дума. Просто знай, че нищо не може да бъде скрито от мен.
Оленка.Още по-голяма чест за вас: това означава, че сте проницателна жена.
Татяна Никоновна.Да разбира се.
Оленка.И ако си проницателен, значи познаваш моите почитатели.
Татяна Никоновна.Да, разбира се.
Оленка.Но грешаха: нямам ги!
Татяна Никоновна.Не ми говори за това.
Оленка.Ами кажи ми ако знаеш!
Татяна Никоновна.Има ли изпит, който искате да ми дадете? Беше казано, че знам, така че сега клатите глава. Мислиш да мамиш майка си - не, кофти си: и десет пъти по-умен да си, няма да мамиш.
Оленка.Ако чувствате, че сте толкова дълги, нека остане с вас.
Татяна Никоновна.Да, сър, дългокос, сър; защото не може да ви се вярва, сър.
Оленка.Защо си въобразяваш такива неща за мен, че не можеш да ми се довериш?
Татяна Никоновна.Защото всички сте глезли хора, затова; и особено тези от магазина. Колко време живееш в магазина и колко пъргавина е пристигнала в теб!
Оленка.Щом толкова презираш магазина, трябва да ме изпратиш в интернат.
Татяна Никоновна.Какъв пансион е това? От какъв доход идва това? Да, мисля, че не ти отива, носът ти е къс! Може би биха казали: гарван влетя във високо имение.
Оленка.Ако не са били по-лоши от другите, не се притеснявайте. Е, вече е твърде късно да се тревожим за това.
Татяна Никоновна.Да, госпожо, забравих! Да те питам какъв чиновник си учил да се мотае по прозорците?
Оленка.Не съм учил никого да го прави и също е невъзможно някой да спре да ходи по нашата улица. Никой няма да чуе нашата забрана.
Татяна Никоновна.какво ми казваш И без теб знам, че никой не може да бъде забранен. Така казват жителите: щом мине, ще хвърлите нещо на раменете си и ще бърборите след него.
Оленка.Кой трябва да ме гледа, чудя се!
Татяна Никоновна.Мислили ли сте да надхитрите всички? Не, в наши дни не можете да заблудите никого. Кажете ми, госпожо, защо ви хрумна тази идея?
Оленка.Какви трикове?
Татяна Никоновна.Да, същото. Погледни ме, гледам и гледам и ще го направя по моя начин.
Оленка.какво ще правиш с мен
Татяна Никоновна.Ще те убия до смърт.
Оленка.Сигурен ли си, че ще ме убиеш?
Татяна Никоновна.Ще убия, ще убия със собствените си ръце. По-добре да не живееш на този свят, отколкото да ме засрамиш на стари години.
Оленка.Ако не убиеш, ще съжаляваш.
Татяна Никоновна.Не, не очаквайте милост. Да, дори не знам какво ще ти направя, изглежда, че ще те разкъсам наполовина.
Оленка.Какви страсти!
Татяна Никоновна.Не ме ядосвай, не се шегувам с теб.
Оленка.А аз си помислих, че се шегуваш.
Татяна Никоновна.Изобщо не се шегувам и не исках да се шегувам.
Оленка.Така че наистина ли вярвате на нашите жители?
Татяна Никоновна.Как да не вярваш на нещо, когато всички говорят?
Оленка.Това е страхотно! Как ме разбираш след това? Какво мислиш, че съм? Всеки може да ме махне от улицата, но аз просто тръгвам?
Татяна Никоновна.Казвал ли съм ти нещо такова?
Оленка.Не, позволи ми! Ако смятате, че имам такова неразумно поведение, защо живеете с мен? Защо трябва да се срамувате? Навсякъде ще намеря място за себе си, с радост ще ме заведат във всеки магазин.
Татяна Никоновна.Какво друго измисляте? Ще ви пусна в магазина, разбира се!
Оленка.Ти обаче ми каза толкова много обидни неща, че никое момиче не може да го понесе.
Татяна Никоновна.Очевидно не ви харесва, когато хората ви казват нещо.
Оленка.Какъв е проблема? Вие самият видяхте ли нещо? Когато го видите сами, тогава говорете; Дотогава няма какво да тълкувате и да измисляте разни екзекуции.
Татяна Никоновна.Затова виждам, че си нацупила устните. Е, съжалявам, сър ( приклякания), че са се осмелили да помислят за такъв човек. Съжалявам, сър! Съжалявам, мадмоазел!
Оленка.Няма нужда да се извинявате! Винаги първо обиждаш и после се извиняваш.
Татяна Никоновна.Много си станала докачлива! Е, ще го погреба, ако обичате, няма да говоря повече за това. Доволен ли си сега?
Оленка.Дори съм много доволен, господине.
Татяна Никоновна.Само запомни, че ако забележа...
Оленка.Значи ще убиеш. Вече го чух.
Татяна Никоновна.Да, и ще те убия.
Оленка.Е, добре, това ще очакваме. ( Гледам през прозореца.) Е, радвайте се! Сега имате новини за седмицата.
Татяна Никоновна.И какво?
Оленка.Идва Пулхерия Андревна.
Татяна Никоновна.Това е нашият телеграф; не е нужно да получаваме вестници. Но тя, горката, го получава за клюки; добре, за щастие е неизискващ; ще й се скарат, ще я изгонят: пак ще дойде като нищо! Карал съм го толкова много пъти, но всичко върви.
Влиза Пулхерия Андревна.
ФЕНОМЕН ТРЕТИ
Същото важи и за Пулхерия Андревна.Пулхерия Андревна.Здравей Здравей! Точно сега срещнах нашата ханджийка, тя вървеше така нагиздена, роклята й беше нова. Гледах я доста време. Защо, мисля, защо!... Мъжът ми вече много дължи, казват. Е, как си? Минавам и си мисля: как да не вляза? Е, отидох.
Татяна Никоновна.Седни! Какво ново?
Пулхерия Андревна.Какви новини имаме, в нашата пустош! Ще изчезнеш от меланхолия; Няма с кого да си кажеш дума.
Татяна Никоновна.Все още не знаете новините, така че кой би трябвало! Имате страхотно познанство.
Пулхерия Андревна.За бога, какво познанство? Всички хора са груби, не познават никакво лечение; Не че казват нещо интересно, но се опитват какво ли не да те обидят, особено търговците. Сега дори се скарах с много хора заради отношението им. Поне засега; Отидох при съседите, те шият зестра, раздават голямата си дъщеря. Дават го за магазинера, но зестрата беше на графа, добре, това е шега и това е всичко. Затова казвам: „Не се раждайте умни, не се раждайте красиви, но се раждайте щастливи; с рошава брада и каква зестра ще вземе. Така че, ако погледнете само как всички ме нападнаха, и особено старата жена - тя е присмехулник и мутричка сред тях и дори има някаква злоба към нашата благородна класа. Има нещо, което не е подредила! Да, всичко в подигравки, в нецензурни думи и всичко в рими. Просто изгорях от срам и насила се изтърколях. Сам знаеш, че не обичам да се отнасят лошо с мен; Искам да се издържам, както подобава на благородна дама. И ако позволя на всички да ме стъпват, тогава ще трябва да загубя титлата си.
Татяна Никоновна.Е, разбира се, каква възможност да се разочароваш!
Пулхерия Андревна.Ще ви кажа, че имам много гордост. Дори не смятам това за порок за себе си, защото гордостта ми е благородна. Не се гордея с равните си, но с хора, които въпреки липсата на образование се хвалят с богатството си, винаги се опитвам да покажа, че съм много по-висок от тях.
Татяна Никоновна.Съпругът ви здрав ли е?
Пулхерия Андревна.О, смили се, какво става с него! Дървеният човек, знаете, няма чувства; И така, какво може да го притеснява в живота? Той просто става по-дебел. Бог ме благослови с мъж, няма какво да кажа!
Татяна Никоновна.Е, грехота е да се оплаквате от съпруга си, той е добър доход за вас.
Пулхерия Андревна.Вярно е, Татяна Никоновна, но неговият характер изобщо не ми пасва; Имам лесен, завладяващ характер, но той седи като бирюк, не го интересува нищо. И въпреки това не живеем по-зле от хората. Вземете съседите: Крутолобите се карат през ден. При Кумашникови веднъж седмично, това е норма.
Татяна Никоновна.Пази Боже!
Пулхерия Андревна.Поне това го нямаме. И Чепчугови вчера имаха история: готвачът ми ги разказа днес на пазара - каква комедия!
Татяна Никоновна.Какво е?
Пулхерия Андревна.Тя няма достатъчно сила, затова измисли някакъв трик: взе конфитюр и го намаза по лицето и брадата на съпруга си. Измиха го насила. Е, кажи ми какво е!
Татяна Никоновна.Не много добре.
Пулхерия Андревна.Ето как живеят съпругите с мъжете си днес, Татяна Никоновна, и всички се женят. И за кого ще се оженят? Те се стремят да вземат всичко по-високо от себе си. Сега бях при Васютините.
Оленка слуша.
Татяна Никоновна.Кои васютини имат това?
Пулхерия Андревна.Как не знаеш! Да, Олга Ивановна го познава.
Оленка.Откъде да знам?
Пулхерия Андревна.Пълнота, пълнота! Ти също беше в магазина, така че той отиде да види собственика ти.
Оленка.Рус ли е или какво?
Пулхерия Андревна.Да да! Много добре знам, че го познаваш.
Татяна Никоновна(гледайки дъщеря си). И така, какво става с Васютините? Кажи ми.
Пулхерия Андревна.Не, това, което казвам, Татяна Никоновна, как хората могат изведнъж да мечтаят за себе си! Е, да приемем, че са щастливи, но защо да са толкова горди! За какво е това?
Татяна Никоновна.Но какво щастие са те?
Пулхерия Андревна.Да, също толкова късмет е, че намериха булка за сина ми, и то със селяни, разбирате ли, и образована; а има само тринадесет селяни. Така че казвам, Татяна Никоновна, как хората не знаят как да се държат. Просто трябва да видите какво се случва със старицата. Тя вдигна нос толкова високо, че дори не искаше да погледне никого. Не исках и да се унижавам пред нея. Тя и аз сме от един ранг; Защо й хрумна идеята да се фука пред мен? Е, ограничих го доколкото можах. Така че, ако обичате, тя не го хареса; Историята беше такава, че дори си помислих да напусна напълно това познанство. Въпреки че не исках да се карам с нея, така че какво мога да направя? езикът ми е мой враг.
Оленка, очевидно обезпокоена, слага шапка и мантила.
Татяна Никоновна.Къде отиваш?
Оленка.Аз, мамо, сега ще дойда; Нуждая се. ( листа.)
СЦЕНА ЧЕТВЪРТА
Пулхерия Андревна и Татяна Никоновна.Татяна Никоновна.Какво се е случило с нея? Изглежда сякаш плаче.
Пулхерия Андревна.Знам. Знам всичко; Просто не исках да говоря пред нея. Но ти не знаеш нищо, както и майка ти! Мислех, че знаеш всичко, иначе отдавна щях да ти кажа.
Татяна Никоновна.Със сигурност ще научите нещо от нея! Тя ще се справи с въпроса толкова зле, че няма да намерите никакви решения.
Пулхерия Андревна.Не, Татяна Никоновна, колкото и да внимавате, всяка работа ще бъде разкрита. Богатите и благородниците имат такива и такива пасажи, дотолкова, че се опитват да ги скрият! и видите ли, тогава чрез хора или чрез някого ще излезе. Е, изглежда, че муха не би долетяла в нашата посока, без никой да знае това.
Татяна Никоновна.Слушайте, Пулхерия Андревна, наистина ли знаете нещо сериозно за Оленка?
Пулхерия Андревна.Сериозното не е сериозно, както прецените. Разбира се, за момиче е жалко. Само не си мисли, че съм казал на друг освен на теб. Бог да ме пази! Е, разбира се, Васютин я прелъсти, като й обеща да се ожени; Нейна приятелка ми каза.
Татяна Никоновна.А-а-а-а-а-а! Но кога, мамо, кога? ( Плач.)
Пулхерия Андревна.И когато живееше с любовницата. Сега все още се виждат и дори знам къде.
Татяна Никоновна.Е, чакай, сега се върни у дома, ще те помоля! Еко наказание с дъщери! ( Изтрива сълзите.)
Пулхерия Андревна.Сега нито мъмренето, нито сълзите ще подобрят нещата, но по-добре я погледнете добре.
Татяна Никоновна.Сега няма да я изпусна от поглед.
Пулхерия Андревна.Въпреки това, довиждане! Разговарях с вас, но все още трябва да отида някъде. Сбогом! ( Те се целуват. Тръгва и веднага се връща.) Но Иля Илич вчера отново се прибра пиян. Кажи ми, моля те, питам те, кога ще свърши това? Все пак си женен мъж, защото си длъжен да имаш семейство! Ако нямаш срам пред хората поне трябва да те е срам! Колко деца има? Знаеш ли? Все пак са пет. Какво е! Сбогом! Няма време, наистина няма време. ( Тръгва си и се връща отново.) И забравих да ти кажа. Защото съм в мъка.
Татяна Никоновна.Каква мъка изпитваш? може би се шегуваш?
Пулхерия Андревна.Какви вицове! Този вид варварство... Този вид тирания... Не, това не се случва никъде. Освен ако не е само в най-ниския клас.
Татяна Никоновна.Пак ли нещо не е наред със съпруга ти?
Пулхерия Андревна.В края на краищата всеки носи бурнуси в наши дни, всеки; Кой не носи бурнуси в наши дни?
Татяна Никоновна.Какво от това?
Пулхерия Андревна.Ами един приятел продава бурнус чисто нов. Разчитам на моята глупачка и й казвам: „Ти, скъпа, не се занимавай, не го носи на никого, а направо ми го донеси: ние ще го купим от теб.“ Е, тя го носи. Мисля си: какво да правя? И аз искам да се поддържам пред нея и се страхувам от съпруга си; Добре. Как може да започне приказка пред непознат! Издигам се до хитрост. Слагам бурнуса си, приемам безразличен тон и му казвам: „Поздрави ме, приятелю, за новото ти нещо!“ Мислех си, че въпреки че ще ми се скара след това, така да бъде, но все пак пред непознат няма да иска да разочарова мен и себе си.
Татяна Никоновна.Какво за него?
Пулхерия Андревна.Какво той? Обикновено това. За него първото удоволствие е да унижи жена си и се стреми да прави всичко пред непознати. И неговите шеги, знаете, са най-неприличните: „Не я слушайте“, казва той; Тя е тази, която мечтае за зъбите си; тя казва, че й се случва. - „Но за какво, да ви попитам, е тази тирания?“ – казвам му. Но той пак не ми отговори нито дума, а продължава да говори на онази дама: „Тя, казва, всичко би купила, но това, което купи, стана скучно; но аз не й давам пари за глупави неща. Той отиде, седна с документите си и затвори вратите. Той ме заблуди, определено ме заблуди.
Татяна Никоновна.Защо се обличаш, младо момиче?
Пулхерия Андревна.Това, Татяна Никоновна, не зависи от възрастта, това е вроден вкус на човек; И много зависи и от възпитанието.
Татяна Никоновна.Това е проблемът с образованието: има много идеи, но няма пари.
Пулхерия Андревна.Ако разбирахте какво означава благородна дама, нямаше да разсъждавате така; иначе ти самият си от прост ранг, та си прецени.
Татяна Никоновна.Преценявам както мога; и няма с какво да се гордееш в ранга си пред мен, малко си ме оставил.
Пулхерия Андревна.Ти си далеч от мен; Наемам слуга от твоя ранг.
Татяна Никоновна.И ако е така, не знам какво ви интересува обикновените хораимаш познат! - би било известно само на благородни хора.
Пулхерия Андревна.Да, разбира се, благородните хора имат напълно различни концепции от вас.
Татяна Никоновна.Е, отидете при тях и не се тревожете за нас; Няма да плачем за теб.
Пулхерия Андревна.Да, сър, довиждане! Видях много обиди от вас, изтърпях всичко; не мога да го понеса; След тези думи не мога да остана с теб.
Татяна Никоновна.Това е страхотно, нека го запишем така. Сбогом! И ви молим да не се оплаквате предварително.
Пулхерия Андревна.Не съм достатъчно луд, за да се запозная с теб след това.
Татяна Никоновна.И ще бъдем много щастливи.
Пулхерия Андревна(приближавайки се до вратата). По-добре ще е да гледаш дъщеря си!
Татяна Никоновна.Не е твоята тъга да люлееш децата на други хора.
Пулхерия Андревна.Сега дори и крак.
Татяна Никоновна.Кажи ми, колко жалко!
Пулхерия Андревна си тръгва.
СЦЕНА ПЕТА
Татяна Никоновна и след това Оленка.Татяна Никоновна.Каква подигравателна малка жена, тя просто няма средства! Защо Олга ми причинява това? Да я убиеш за тези неща не е достатъчно. Защо тя не идва? За щастие сърцето ми не си отиде. Проблемът е в моя характер: сърцето ми е в противоречие, нищо не може да го удържи.
Оленка влиза, съблича се и разплакана сяда на мястото си.
Какво правите, мадам? Какво мислиш за главата си? Къде беше, кажи ми сега?
Оленка.О, мамо, остави го! гадно ми е без теб
Татяна Никоновна.А! сега ми е лошо; Иначе не слушай майка си! Както знаеш! Просто почакай още малко с мен!
Оленка(става и се облича). Боже мой!
Татяна Никоновна.Какво още измислихте? Къде отиваш?
Оленка.Ще отида, където ме водят очите. Защо искам да слушам ругатни!
Татяна Никоновна.Е, да те хваля ли, какво ли, за делата ти?
Оленка.Но дори ругатните няма да помогнат с нищо. Не съм малък, не съм на десет години.
Татяна Никоновна.И така, какво мислите, че трябва да направя?
Оленка(седна на масата и покри лицето си с ръце). Съжали се над мен, горката.
Татяна Никоновна(донякъде развълнуван). Да... добре... добре... ( Той мълчи известно време, след това се приближава до дъщеря си, гали я по главата и сяда до нея..) Е, какво стана там?
Оленка(плач). Да, ожени се.
Татяна Никоновна.Кой ще се жени?
Оленка.Прохор Гаврилич.
Татяна Никоновна.Това Васютин ли е?
Оленка.Е да.
Татяна Никоновна.Виждаш ли, виждаш ли, до какво те довежда собствената ти воля, какво значи да живееш без надзор!
Оленка.Отново сте сами.
Татяна Никоновна.Е, добре, добре, няма да го направя.
Оленка.В крайна сметка как се закле! Как се закле!
Татяна Никоновна.Псувал ли си? А! Кажи ми моля те! ( Поклаща глава.)
Оленка.Как да не му повярвам? Тогава разбрах ли хората?
Татяна Никоновна.Къде другаде да разберем! Какви години!
Оленка(близо до майката). Защо ме измами?
Татяна Никоновна.Мислите ли, че това ще му свърши работа? Сам Господ няма да му даде щастие за това. Виж, няма да е напразно за него.
Оленка(гледам през прозореца). Ах, безсрамни очи! Да, той все още идва тук - има достатъчно съвест! Мамо, нека дойде при нас; Не трябва да ходя плачейки при него на улицата!
Татяна Никоновна.Е, нека влезе.
Васютин(през прозореца). Олга Петровна, мога ли да вляза?
Татяна Никоновна.Моля моля!
Оленка(с умоляващ глас). мамо!
Татяна Никоновна.Какво още искаш?
Оленка(плач). Мамо, срам ме е! Махай се! Как мога да говоря с него пред теб?
Татяна Никоновна(клатене на пръст). И така, ето ви! О, аз!
Оленка.мамо!
Татяна Никоновна.Е, наистина... наистина! Така че просто не искам да се карам. ( Отива зад преградата.)
СЦЕНА ШЕСТА
Оленка и Прохор Гаврилич.Прохор Гаврилич(във вратата). Ти, Вавила Осипич, чакай! Аз сега. ( Включени.)
Оленка.Моля, седнете.
Прохор Гаврилич.Не, аз съм така - само за минута.
Оленка.Все пак седнете, ако нямате нищо против да сте с нас. Или може би сега ни отвращавате.
Прохор Гаврилич(Седни). Не точно. Това е нещо такова... Виждате ли, аз, за Бога, никога не бих го направил, но мама...
Оленка.Ами мама?
Прохор Гаврилич.Всички ми се карат за живота ми. Той казва, че се държа неприлично, че изобщо не живея вкъщи.
Оленка(рисува ножици на масата). Да сър. Неприлично е да се държиш така, ти си благородник, служител...
Прохор Гаврилич.Е, всички ме тормозят, да се оженя, да живея със семейство, както трябва на един свестен човек. Е, виждате ли, тя все още е майка.
Оленка.Разбирам, господине, как да не разбирам! Значи искаш да изпълниш желанието на майка си? Е, това е много благородно от ваша страна, защото по-възрастните винаги трябва да се уважават. Вие толкова обичате майка си и й се подчинявате във всичко... Е, какво от това, сър?
Прохор Гаврилич.Ами ето ме...
Оленка.И да се оженим?
Прохор Гаврилич.И ще се оженя.
Оленка.Имам честта да Ви поздравя! И така, приемате ли го с голямо състояние?
Прохор Гаврилич.Ами не, всъщност не.
Оленка.защо е така Ти, с надеждата за красотата си, можеш да ухажваш милионер. Или може би искате да облагодетелствате някоя бедна млада дама? Това доказва, че имате добро сърце.
Прохор Гаврилич.Какво сърце е това! Правя го за майка ми. Разбира се, майка ми и аз сме доволни, че тя е отгледана в интернат и говори френски.
Оленка.Е, как с твоя интелект и образование ще се ожениш за невъзпитана жена! Това е много ниско за вас! Когато се ожените, вие и жена ви ще говорите френски и различни езици.
Прохор Гаврилич.Да, не мога.
Оленка.Преструваш се, че не знаеш как. Не искаш да показваш образованието си само пред нас, обикновените хора, но пред младата дама ще покажеш себе си.
Прохор Гаврилич.Така дойдох при теб...
Оленка.Нямаше смисъл да се тревожим.
Прохор Гаврилич.трябваше да кажа...
Оленка.Трябва ли да мислиш за нас?
Прохор Гаврилич.Как да не мислиш! Само да не те обичах; защото те обичам.
Оленка.Благодаря ви много за вашата любов!
Прохор Гаврилич.Не ми се сърди, Оленка: аз самият виждам, че постъпвам против теб лошо, дори може да се каже подло.
Оленка.Ако разбирате това за себе си, нека остане с вас.
Прохор Гаврилич.Не, наистина, Оленка, аз не съм като другите: отказах се и дори не искам да знам.
Оленка.Ами ти?
Прохор Гаврилич.Да, аз съм всичко, което искаш. Кажи от какво имаш нужда.
Оленка.Не ми трябва нищо от теб! Не смей да ме обидиш така. Е, заради парите ли те обичах? Не мисля, че съм го показал. Обичах те, защото винаги съм знаел, че ще се ожениш за мен, иначе никога нямаше...
Прохор Гаврилич.какво ме интересува Нямаше ли да се оженя? Да, това е семейство.
Оленка.Трябваше да знаеш това.
Прохор Гаврилич.Как мога да бъда с теб? Наистина не знам.
Оленка.Това е доста странно за мен. Свършихте работата си: измамихте, изсмяхте се - какво повече ви трябва? Остава само лък и навън. За какво друго има да се притесняваш! За да не ходя да се оплаквам на някого? Така че няма да взема милион за това само от срам.
Прохор Гаврилич.Не се тревожа за себе си, а за теб.
Оленка.Защо трябва да се тревожиш за мен? И кой ще ти повярва, че изобщо мислиш за мен!
Прохор Гаврилич.Не, Оленка, не ми казвай това! Направо ме е срам. Аз съм прост, откровен човек...
Оленка.Толкова по-добре за вас.
Прохор Гаврилич.Само характерът ми е толкова объркан. В крайна сметка сега ще страдам за теб.
Обобщение на преките образователни дейности в старша групапо тази тема « Четене на художествена литература по темата " стар приятелпо-добре от новите две” по произведенията на В. Драгунски „Приятел от детството” и А. Барто „Играчки”.
Предмет:„Четене на художествени произведения на тема „Един стар приятел е по-добър от двама нови“ въз основа на произведенията на В. Драгунски „Приятел от детството“ и А. Барто „Играчки“.
Мишена:запознайте децата с произведенията на В. Драгунски „Приятел от детството“, А. Барто „Играчки“.
Задачи:
- научете да усещате и разбирате естеството на изображенията на произведенията, връзката на описаното с реалността;
- развийте способността да предавате отношението си към героите;
- научете да разбирате фигуративното значение на поговорките;
- развиват диалогична реч, способността да отговарят на въпроси относно съдържанието на произведенията;
- формират положителни отношения между децата, лоялност в приятелството;
- култивирайте любезно, внимателно отношение към хората в света около тях, към играчките;
Ход на GCD
Подготвям се за работа.
Здравейте момчета!
Всички наши приятели са:
аз ти той тя.
Усмихнете се на тези отляво
Усмихнете се на тези отдясно
Заедно сме едно семейство.
Момчета, нека направим две упражнения, които ще ни развеселят.
Упражнение „Подарете усмивка“
Деца и учител стоят в кръг. Учителят обръща глава към детето, стоящи наблизо, усмихва му се. И така, в кръг всяко дете “подава” усмивка на съседа си, условието е да гледа любезно в лицето на другото дете.
Упражнение „Давам ти носна кърпичка“
Упражнението се прави в кръг. Детето взема носна кърпичка и я дава на любимия, който мълчаливо благодари (с кимване на главата) и дава носната кърпичка на следващия и т.н. Всички деца трябва да бъдат включени в играта.
Въведение в темата на урока.
Децата седят на столове. Учителят разговаря с децата.
Момчета, всеки от вас има много различни играчки. Организирахме изложба на любимите ви играчки.
Разкажете ни за играчките, с които сте играли преди. ( Детски приказки).
Къде са тези играчки сега?
Помислете, винаги ли сте се отнасяли мило към играчките си?
Четене на стихове от А. Барто на тема „Играчки“.
Много стихове за играчки са написани от Агния Барто. Сега ще си припомним тези стихотворения. Пред вас има играчки ( играчка самолет, слон, камион, дете, лодка, флаг, топка, бик). Сега ще излезете, ще вземете една играчка и ще прочетете стихотворение от А. Барто за тази играчка.
Децата излизат на воля, избират играчка и четат стихотворение
А. Барто за тази играчка.
Отиди до
Бикът върви, люлее се,
Въздъхва, докато върви:
О, дъската свършва
Сега ще падна!
Слон
Време за сън! Бикът заспа
Той легна на една страна в кутията.
Сънливата мечка си легна,
Само слонът не иска да спи.
Слонът кима с глава
Той се покланя на слона.
кон
Обичам моя кон
Ще среша козината й гладко,
Ще си среша опашката
И ще отида на кон да го посетя.
Камион
Не, не трябваше да решаваме
Карайте котка в кола:
Котката не е свикнала да язди -
Камионът се е преобърнал.
Топка
Нашата Таня плаче силно:
Тя пусна топка в реката.
Тихо, Танечка, не плачи:
Топката няма да се удави в реката.
хлапе
Имам малко козле,
Сам го пазя.
Аз съм дете в зелена градина
Ще го взема рано сутринта.
Той се губи в градината -
Ще го намеря в тревата.
Кораб
брезент,
Въже в ръка
Тегля лодката
Покрай бърза река.
И жабите скачат
по петите ми,
И ме питат:
Повозете го, капитане!
самолет
Ние сами ще построим самолета
Да летим над горите.
Да летим над горите,
И тогава ще се върнем при мама.
Квадратче за отметка
Изгаряне на слънце
Сякаш аз
Огънят беше запален.
Игра „Слушай и коригирай стихотворението...“
Сега ви предлагам да поиграете малко. Задачата се нарича „Слушай и коригирай стихотворението...“.
Пуснаха зайчето на пода (мечка)
Откъснаха лапата на зайчето...
Мечка върви, люлее се (бик)
Въздишки, докато върви...
Обичам моята маймуна (кон)
Ще среша козината й гладко...
Нашата Маша плаче силно, (Таня)
Тя пусна топка в реката.
Мълчи Машенка, не плачи...
Имам слонче (дете)
Сам го пазя.
Рано сутрин в зелената градина,
Ще взема слончето...
Моряшка шапка, въже в ръка,
Тегля трактор по бърза река... (лодка)
Наляво! вярно! Наляво! вярно! Един отряд отива на парада,
Отряд отива на парада, Коминочистачът много се радва!.. (Тъпанар)
Чуйте още две стихотворения на А. Барто по темата „Играчки“.
зайче
Собственикът изостави зайчето,
Едно зайче беше оставено под дъжда
Не можех да стана от пейката -
Бях съвсем мокра.
мечка
Изпусна плюшеното мече на пода
Откъснаха лапата на мечката.
Все още няма да го оставя,
Защото е добър.
Дидактическа игра "Три момичета".
Учителят предлага на децата картина, на която са изобразени три момичета.
Разгледайте внимателно снимките. Коя според вас е любовницата на зайчето?
Какви думи могат да го опишат? (Безразличен, безразличен...)
Кое момиче е откъснало лапата на мечката?
Какви думи я характеризират? (Безсърдечен, жесток...)
Кое момиче съжаляваше за плюшеното мече?
Какви думи я характеризират? ( Грижовна, мила, милостива…)
Момчета, какво бихте направили със зайчето и мечката? ( Отговори на децата).
Динамична пауза: игра "Намерете своя мач."
Учителят разделя момичетата и момчетата по двойки. Докато музиката свири, децата се движат свободно в групата. По сигнал на учителя (музикалният съпровод се прекъсва) децата намират своята двойка. Играта се повтаря 3-4 пъти.
Четене на историята на В. Драгунски „Приятел от детството“, разговор по съдържанието.
Чуйте какво се случи с момчето в историята на В. Драгунски „Приятел от детството“. ( Учителят чете приказка).
приятел от детството
Когато бях на шест или шест години и половина, нямах абсолютно никаква представа кой ще бъда в крайна сметка на този свят. Много харесвах всички хора около мен и цялата работа. По това време в главата ми имаше ужасно объркване, бях някак объркан и не можех да реша какво да правя.
Или исках да бъда астроном, за да мога да стоя буден през нощта и да гледам далечни звезди през телескоп, а след това мечтаех да стана морски капитан, за да мога да стоя с разтворени крака на капитанския мостик и да посещавам далечни Сингапур и купете забавна маймуна там. Иначе умирах от желание да се превърна в шофьор на метро или началник на гара и да се разхождам с червена шапка и да викам с дебел глас:
- Го-о-тов!
Или апетитът ми се разпали да се науча да ставам художник, който рисува бели ивици по уличния асфалт за превишени коли. Иначе ми се струваше, че би било хубаво да стана смел пътешественик като Ален Бомбар и да плавам през всички океани на крехка совалка, като ям само сурова риба. Вярно, този Бомбардировач отслабна с двайсет и пет килограма след пътуването си, а аз тежах само двайсет и шест, така че се оказа, че ако и аз плувах като него, нямаше да имам абсолютно никакъв начин да отслабна, щях да тежа само едно нещо в края на пътуването килограм. Ами ако не хвана риба или две някъде и отслабна още малко? Тогава вероятно просто ще се стопя във въздуха като дим, това е всичко.
Когато изчислих всичко това, реших да се откажа от тази идея и на следващия ден вече нямах търпение да стана боксьор, защото гледах Европейското първенство по бокс по телевизията. Начинът, по който се млатиха, беше просто ужасяващ! И тогава им показаха тренировка и тук те удряха тежка кожена „чанта“ - такава продълговата тежка топка, трябва да я ударите с цялата си сила, да я ударите колкото можете по-силно, за да развиете силата на удара . И аз гледах всичко това толкова много, че също реших да стана най-силният човек в двора, за да мога да победя всички, ако нещо се случи.
Казах на татко:
- Татко, купи ми круша!
- Сега е януари, круши няма. Яж си морковите засега.
Смях се:
- Не, татко, не така! Не е ядлива круша! Моля, купете ми обикновена кожена боксова круша!
- И защо ви трябва? - каза татко.
„Да тренирам“, казах. - Защото ще бъда боксьор и ще бия всички. Купете го, а?
- Колко струва една такава круша? – попита татко.
„Просто нищо“, казах аз. - Сто или триста рубли.
„Ти си луд, братко“, каза татко. - Минете някак си без круша. Нищо няма да ти стане.
И той се облече и отиде на работа.
И аз му се обидих, защото така смеейки ми отказа. И майка ми веднага забеляза, че съм обидена, и веднага каза:
- Чакай малко, мисля, че измислих нещо. Хайде, хайде, чакай малко.
И тя се наведе и извади голяма плетена кошница изпод дивана; Съдържаше стари играчки, с които вече не си играх. Защото вече бях пораснала и наесен трябваше да си купя училищна униформа и каскет с лъскава козирка.
Мама започна да рови в тази кошница и докато тя копаеше, видях моя стар трамвай без колела и на канап, пластмасова тръба, вдлъбната горна част, една стрела с гумено петно, парче платно от лодка и няколко дрънкалки и много други играчки.скрап. И изведнъж мама извади здраво плюшено мече от дъното на кошницата.
Тя го хвърли на дивана ми и каза:
- Тук. Това е същият, който ти подари леля Мила. Тогава ти беше на две години. Браво Мишка, отлично. Вижте колко е стегнато! Какъв дебел корем! Вижте как се разви! Защо не круша? По-добре! И не е нужно да купувате! Нека тренираме колкото искате! Първи стъпки!
И тогава я извикаха до телефона и тя излезе в коридора.
И бях много щастлива, че на майка ми е хрумнала такава страхотна идея. И настаних Мишка по-удобно на дивана, за да ми е по-лесно да тренирам срещу него и да развия силата на удара.
Той седеше пред мен, толкова шоколадов, но много опърпан, и имаше различни очи: едното му - жълто стъклено, а другото голямо бяло - от копче от калъфка; Дори не помнех кога се появи. Но това нямаше значение, защото Мишка ме погледна доста весело с неговите други очи, а той разтвори крака и издаде корема си към мен и вдигна двете си ръце нагоре, сякаш се шегуваше, че вече се отказва предварително ...
И аз го погледнах така и изведнъж си спомних как преди много време не се разделях с тази Мишка нито за минута, мъкнех го навсякъде със себе си, и го кърмех, и го сядах на масата до мен да вечеря, и го хранех с лъжица грис каша, и той получи такова смешно малко лице, когато го намазах с нещо, дори същата каша или сладко, тогава той получи такова смешно, сладко малко лице, все едно беше живо, и го сложих на легло с мен, и го люлеех да заспи, като малък брат, и му шепнех различни приказки право в кадифените му твърди уши, и аз го обичах тогава, обичах го с цялата си душа, бих дал живота си за него тогава. И сега той седи на дивана, моят бивш най-добър приятел, истински приятелдетство. Ето, той седи, смее се с други очи, а аз искам да тренирам силата на удара си срещу него...
„Какво говориш“, каза мама, тя вече се беше върнала от коридора. - Какво ти се е случило?
Разговор за приятелството и един за друг.
Задачи:
Обобщаване на идеите на учениците за етичните ценности;
- поддържане на добри взаимоотношения между учениците;
- подобряване на умението за работа в екип;
- възпитаване на уважително и толерантно отношение към другите хора;
- разширяване на хоризонта.
Оборудване: Речник на Ожегов, нарисувани бонбони, цветна хартия за длани, празен палмов ствол с надпис „Дърво на приятелството“, заготовки от слънчеви лъчи, заготовки на слънце с надпис „Слънце на приятелството“, сборник „Руски народни гатанки, поговорки, поговорки”, карти с поговорки (началото е на бял лист, краят е на оранжев лист), балони (16 бр.), карти с код на поговорката (20 бр.), помощна карта.
Музика
:
По време на часовете
Изпълнява се песента на Шаински „За приятелството“.
За какво мислите, че ще бъде нашият урок днес? (За приятелството, за приятел.)
2. Въведение в темата.
Днес ще говорим за приятелството, за това как трябва да бъдете приятели, за да не загубите приятели.
Чуйте притчата.
Високо, високо в планината живееше овчар. Един ден, в една бурна нощ, трима души почукали на вратата му.
Моята колиба е малка, влиза само един. Кой си ти? – попита овчарят.
Ние сме приятелство, щастие и богатство. На кого да отворите вратата - изберете сами!
Овчарят избра приятелството. Дойде приятелството, дойде щастието и се появи богатството.
С какъв проблем се сблъска овчарят?
Какво решение взе?
Изпълнение на задача за развитие
Дешифрирайте поговорката, която изразява основната идея на тази притча.
Децата получават разпечатки на заданието.
Работете по двойки .
Отговор. Приятелството е по-ценно от богатството.
- Обяснете значението на тази поговорка.
3. Работа в групи (разделете децата на групи)
- Какво е приятелството?
(Децата говорят за своите приятели, за тези, с които играят и прекарват свободното си време).
- Къде можем да научим по-точно какво е приятелството? (Попитайте възрастни, прочетете в речника, намерете в интернет.)
- Предлагам ви да използвате тези източници:
1) 1 група потърсете тази дума в обяснителния речник на Ожегов;2-ра група - попитайте възрастните, т.е. от учители.
2) - Сега нека поговорим с всяка група, кажете ни какви отговори сте намерили.
-Целта на нашата група : разберете какво е „приятелство“.
1гр.- в тълковния речник; („Приятелството е тясна връзка, основана на взаимно доверие, обич, общи интереси.“ С. И. Ожегов „Обяснителен речник“).
2 гр. - попитайте възрастни.
(Децата четат отговорите на дъската в групи.)
4.
И така, момчета, разбрахме какво е приятелство. Но без кого приятелството не може да се осъществи?
- Разбира се, че няма приятелство без приятели.
Това е въпросът?
Момчета, какво е поговорка? (Кратък речеви израз, буквално няколко думи, който е съставен от хората)
Хората казват:„Не без причина поговорката казва“ защото всяка поговорка е важно житейско правило, включително правилата за общуване,правилата на приятелството.
Сега1 група ще се опита да отговори на първия въпрос:Какъв трябва да бъде истинският приятел? - Имате модели на детски ръце на бюрата си (раздавателни материали). Вашата задача е да изберете качествата на истински приятел и да ги напишете на дланите си.
За да ви помогна с това, подготвих помощна карта. На него виждате различни качества, присъщи на човек. Опитайте се да изберете тези, които истинският приятел трябва да има. (Децата в групата работят заедно, за да изберат качествата на човек и да ги напишат на дланите си.)
Помощна карта “Качества на истински приятел”
А2-ра група ще се опита да се оттеглиправилата на приятелството с помощта на разпръснати поговорки, които първо трябва да съберете и след това да запишете на лъчи. На карти от син цвят- началото на фразите, на зелените карти - техните краища. И намерете няколко поговорки в сборника „Руски народни гатанки, поговорки, поговорки.
3 група Заедно ще нарисуват портрет на истински приятел (единият рисува главата, другият очите и т.н. в кръг).
Представяне на резултатите от работата на групите върху ватман „Светът на приятелството“
Е, нека да видим какви качества трябва да притежава един истински приятел, за да расте и укрепва приятелството като това дърво. (1 група представя ръчните си дизайни, обосновавайки избора на качества. Тук можете да попитате защо не са избрани определени качества. Палми са окачени на ватман, конструирайки дърво, наречено"Качества на приятел" ).
Сега нека разберем каквоправилата на приятелството Трябва да се помни, че приятелството е силно. (2-ра група представя своите модели на лъчи с поговорки за приятелството, събирайки ги в едно слънце върху една и съща хартия Whatman, проектирайки ги като „Правилата на приятелството"). (Момчетата получават пликове и изпълняват задачата.)
Приятелят се познава в беда).
Един стар приятел е по-добър от двама нови).
Дадох всичко на моя приятел - (станах по-богат).
Силно приятелство и (не можете да го отрежете с брадва).
Няма приятел - вижте, но (намерете - погрижете се).
Винаги добър приятел (пристига навреме).
Врагът се съгласява и (приятелят спори).
Нямайте сто рубли, но имайте (сто приятели).
Човек без приятели……(като дърво без корени).
Приятелството е като стъкло... (счупиш ли го, не можеш да го сглобиш).
(
3 група
поставя портрет на истински приятел върху ватман)
5. Сега да видим колко сте приятелски настроени. Предлагам ви игри.
Играта "Вълшебни бонбони"
Децата стоят в кръг. Детето получава малък нарисуван „вълшебен бонбон“, като го предава в кръг, всеки трябва да каже нещо светло за съседа си.
Играта "Истински приятели"
Разделете залата на 2 части с тебешир. 1 част -"земя", друг -"море". Децата се хващат за ръце и вървят в кръг под музиката. Когамузика свършва, всички спират. Децата от кръга, които се окажат на „сушата“, трябва да спасят онези, които се окажат в „морето“. За да направят това, децата изпълняват различни задачи, дадени им от водещия. Веднага след като детето изпълни задачата, един от неговите приятели се премества от „морето“ на „сушата“ и също помага за спасяването на останалите.
Примери за задачи:
Кажете поговорка за приятелството.
Назовете няколко герои от книги, които са имали много приятели („Магьосникът от Изумрудения град“, „Чук и Гек“, „Теремок“, „Приключенията на Пинокио“, „Карлсон и детето“, „Капризка“).
Назовете 5 верни приятели на човека от животинския свят (котка, куче, кон, хамстер, крава).
Говорете за вашия приятел (ако имате такъв) или кажете какво е приятелство.
5. Отговорете на 3 въпроса:
а) По-лесно е да живееш със или без приятел:
б) Трябва ли да има много или малко приятели?
в) Всеки ли има нужда от приятел за цял живот?
Какви качества цените най-много в приятел?
Аз ще назова героя, а вие ще трябва да назовете неговия приятел:
а) Зеленият крокодил Гена и... (Чебурашка)
б) Доверяване на Пинокио и... (Малвина)
в) Смешно мече Мечо Пух и ... (Прасчо)
г) Кое момиче спаси своя приятел Кай от леден плен? (Герда)
Назовете думи, които могат да се използват за изразяване на:
-благодарност (Благодаря ви, благодаря ви, благодарен съм ви., благодарен съм..),
- поздрави (Здравей, здравей, колко се радвам да те видя, добър ден (вечер, сутрин)),
- поискайте прошка (Извинете, моля, извинете.),
- думи, които могат да се използват за отправяне на заявка (Моля, бъдете любезни.)
Играта „Нека си направим комплимент“.
Учениците избират двойка въз основа на цвета на очите и се срещат наполовина. Този, който е направил комплимент или го е похвалил за нещо, прави крачка напред. Печели двойката, която върви най-бързо.
Играта "Магически гъсталаци"
Всяко дете (на свой ред) се опитва да проникне в центъра на кръга, образуван от „вълшебните гъсталаци“, притиснати плътно една до друга - другите деца.
„Гъсталаците“ разбират човешката реч и са чувствителни на допир . Те могат да пуснат детето в центъра на кръга или може да не го пуснат вътре, ако е попитано лошо.
(В края на упражнението се провежда дискусия: „В какъв случай „храсталаците“ цъфнаха и защо? В какъв случай не пуснаха детето в кръга?“)
Играта "Caterpillar"
Вземете балони и оформете верига. Поставете топката между корема си и гърба на приятеля си, който стои пред вас. Поставете ръцете си върху раменете на човека отпред. И така, ние се превърнахме в една голяма гъсеница, която трябва да следва определен маршрут.
(Към песента „Ако тръгнете на път с приятел „Гъсеницата се движи през групата)
Страхотно, успяхме! Много добре!
6. Обобщение
- Момчета, напомнете ми - какво построиха героите в анимационния филм „Крокодил Гена“?(Дом на приятелството)
- В заключение предлагам да построите и Дом на приятелството. Застанете в кръг, протегнете ръка към съседа отдясно и отляво.Нека изпеем песен за приятелството и приятелите.(предварителна работа: запаметяване на песента “
Приятелството е силно...")
Упражнение „Мост на приятелството“
Учителят моли децата да образуват двойки, ако желаят, да измислят и покажат мост (с помощта на ръцете, краката и торса). След това изградете мост с трима, четирима и т.н. Упражнението завършва с това, че всички се хващат за ръце, правят кръг и вдигат ръце нагоре, изобразявайки „Моста на приятелството“.
Помощна карта
Преданост, скромност, завист, егоизъм, лоялност, добронамереност, постоянство, безразличие, самохвалство, желание за помощ, честност, внимание, доверие, толерантност, смелост, решителност, гняв, ласкателство, отзивчивост, общителност.
Приятелят се познава в беда).
Един стар приятел е по-добър от двама нови).
Дадох всичко на моя приятел - (станах по-богат).
Силно приятелство и (не можете да го отрежете с брадва).
Няма приятел - вижте, но (намерете - погрижете се).
Винаги добър приятел (пристига навреме).
Врагът се съгласява и (приятелят спори).
Приятелството е като стъкло... (счупиш ли го, не можеш да го сглобиш).
преданост
скромност
завист,
егоизъм
лоялност
добра воля
упорито
ност
безразличие
самохвалство
услужливост
честност
внимание
увереност
толерантност
кураж
решителност
гняв
ласкателство
отзивчивост
общителност
инат