Sat razrednika "Razgovarajmo o prijateljstvu ... Jeste li pravi prijatelj?". Testovi (o prijateljstvu) Psihološki test kakav sam prijatelj
Natrag naprijed
Pažnja! Pregled slajdova je samo u informativne svrhe i možda ne predstavlja puni opseg prezentacije. Ako ste zainteresirani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.
Ideja sata: integrirati znanja stečena proučavanjem tema u satovima svijeta oko nas, društvenih znanosti, književnog čitanja i izvannastavnog obrazovnog rada u sljedećim područjima:
1.“Razvoj emocionalno-senzorne kompetencije učenika osnovnoškolske dobi”;
2. „Uvođenje učenika u društveni svijet odnosa“.
Razvijati sposobnost timskog rada, sumirajući svoja znanja, donositi zaključke koristeći različite izvore informacija, analizirati ih. Rad na ovim temama je određeni sustav studija, ali se ne može i ne treba ograničiti samo na njih. Zahtijeva od učitelja individualan pristup svakom djetetu, temeljen na načelima pedagogije suradnje i povjerljive interakcije.
Problemi u osnovnoj školi:
* sredstva osnovnog obrazovanja smanjuju zdravu radoznalost djece, stvaralački potencijal učenika, nivelira se individualnost djece;
* nezadovoljavajuća razina psihofizičkog zdravlja i emocionalnog blagostanja djece. To je obrazovna vrijednost odabrane teme.
Vrsta klase: kombinirana aktivnost.
Vrsta lekcije : integrirani korištenjem ICT-a.
Obrazac ponašanja: izvannastavna aktivnost.
Svrha nastave: pridonijeti produbljenom razumijevanju pojma "prijateljstvo", "prijatelj", svijest o svojim dužnostima prema prijateljima. Zadaci: poticati uspješan tijek procesa samospoznaje i samousavršavanja ličnosti učenika; formirati sposobnost rasuđivanja i argumentiranja svog stajališta; formiranje moralnih kvaliteta učenika; sposobnost sklapanja prijateljstva, njegovanja prijateljstva.
Pripremni radovi.
Čitanje umjetničkih djela i razgovor o pročitanom (priče, bajke, prispodobe, legende, pjesme koje otkrivaju temu prijateljstva).
Izbor poslovica i izreka o prijateljstvu.
Izložba knjiga različitih pisaca, pjesnika o prijateljstvu.
Kreativni radovi učenika: eseji, bajke iz rubrike „Mi smo pisci“; crteži, kolektivni radovi, plakati, prezentacije. Učenje novih pjesama o prijateljstvu i dobroti.
Provođenje ankete među studentima. Nastava s psiholozima usmjerena na ujedinjenje dječjeg tima.
članovi: Učenici 3. razreda.
Oprema:
Prezentacija (Prilog 1); pjesme o prijateljstvu video zapisi Na stolovima su mape sa zadacima: testovi, brošure (tratinčice, lišće, klasići, magneti, gumbi). List papira za crtanje za dizajn “Stolova za najave”, gdje će biti pričvršćeni letci “Tražim prijatelja” Kartice s riječima - pojmovima: Razumijevanje, Delikatnost, Sitničavost, Bliskost pogleda, Neizvjesnost, Zavist, Oprost, Ljubaznost , Ravnodušnost, Plemenitost, Samokritičnost, Pričljivost, suzdržanost, promišljenost fraza i postupaka, drskost, razdražljivost, iskrenost, prijateljstvo, poštenje. Podijelite ispitne listiće svakoj osobi.Bilježnice “Džepni vodič za prijatelja”. Šifra prijateljstva. Materijali za dizajn knjige "Prijateljstvo".
Napredak lekcije
1. Organizacijski trenutak. (1,5 min.) Dijalog među učenicima.
- Hoćemo li razgovarati?
- O čemu?
- O raznim stvarima i ostalom.
- O onome što je dobro.
- I ne baš dobro.
- Hoćemo li razgovarati?
- Razgovarajmo. Odjednom će biti zanimljivo.
Psihogimnastika.(Slajd 4)
Za stvaranje psihološkog raspoloženja na početku lekcije učenicima se nudi vježba "Osmijeh" i pogled isječak "Prijateljstvo = ja + ti".
učiteljeva riječ. Nasmiješite se susjedu s lijeve strane, susjedu s desne strane, rukovajte se, držite se za ruke sa svojim susjedom. Dečki, pogledajmo se sada u oči, nasmiješimo se i kažemo: "Želim vam ..." (Momci izgovaraju želje jedni drugima.)
2. Aktualizacija znanja. Formulacija problema.(1 minuta.)
Tema slajda 1-2."Razgovarajmo o prijateljstvu... Jeste li pravi prijatelj?" Slajd 3. Aktualna pitanja za raspravu: Može li se komunikacija naučiti? Kako postati dobar prijatelj? Tko postaje prijatelj? Kako ga pronaći Koje su osobne kvalitete potrebne za pravo prijateljstvo? A što su joj kontraindicirane? Zašto se prijateljstvo naziva školom samoobrazovanja? Dakle, dečki, što mislite, o čemu ćemo danas razgovarati u našoj lekciji? Otvara se tema lekcije: "Razgovarajmo o prijateljstvu ... Jeste li pravi prijatelj?"
3. Rasprava o glavnim pitanjima lekcije. (7–8 min.)
Slajd 5. Napisana je rečenica "Prijateljstvo je ..." Otvara se slajd s riječima "prijatelj", "drug", "prijatelj". slajd 6. Otvara se slajd s riječima "prijatelj", "drug", "prijatelj".
Tko žarko vjeruje u prijateljstvo,
Tko sljedeći osjeti rame
Nikada neće pasti
U bilo kojoj nevolji neće biti izgubljen.
A ako iznenada posrne,
Tada će mu prijatelj pomoći da ustane,
Uvijek njegov pouzdan prijatelj
Pruža ruku u nevolji.
– Dragi ljudi, danas ćemo pričati o prijateljstvu, o pravom prijatelju, o tome kako prepoznati pravo prijateljstvo od lažnog, kako prepoznati osobu koja sebe smatra prijateljem, a sama ima sebične ciljeve u komunikaciji s vama.
Kažu da je prijateljstvo ljubav bez krila, koliko god prava ljubav bila rijetka, pravo prijateljstvo je još rjeđe. Što vam znači ova riječ? Koju vrijednost pridajete prijateljstvu? Da, ljudi, prijateljstvo je dar koji se daje osobi. Stoga svatko od nas treba ne samo cijeniti prave prijatelje, nego i sam treba biti dobar prijatelj.
Čitanje i razgovor o prispodobi o prijateljstvu.
Poslušajte prispodobu o prijateljstvu:
Jednom su dva prijatelja hodala mnogo dana pustinjom. Jednog su se dana posvađali, a jedan je u žaru trena ošamario drugoga. Njegov prijatelj je osjetio bol, ali nije rekao ništa. Tiho je napisao u pijesku: "Danas me moj najbolji prijatelj ošamario." Prijatelji su nastavili hodati, a nakon mnogo dana pronašli su oazu s jezerom u kojem su odlučili zaplivati. Onaj koji je dobio šamar umalo se utopio, a spasio ga je njegov prijatelj. Kada je došao sebi, uklesao je na kamenu: “Danas mi je moj najbolji prijatelj spasio život.” Prvi ga upita: - Kad sam te uvrijedio, pisao si po pijesku, a sad pišeš po kamenu. Zašto? A prijatelj odgovori: "Kada nas netko uvrijedi, moramo to napisati u pijesku da vjetrovi to mogu izbrisati." Ali kada netko učini nešto dobro, moramo to uklesati u kamen da ga nijedan vjetar ne izbriše. Nauči pisati boli u pijesku i klesati radosti u kamenu. Ostavite malo vremena za život! I neka vam bude lako i lagano ...
Razgovor: O čemu govori ova prispodoba, čemu nas uči?
- Da, doista, momci, morate biti u stanju oprostiti uvrede, sjećajući se svih dobrih stvari koje je vaš prijatelj učinio za vas. Narodna mudrost kaže: „Pravi prijatelj je uz tebe kad si u krivu. Kad si u pravu, svi će biti uz tebe.”
- Imaš li prave prijatelje? Možeš li se nazvati dobrim prijateljem? Kako bismo odgovorili na ovo pitanje, napravimo mali test.
4. Tjelesni odgoj (psihogimnastika) (1 min.) Pjesma “Pjesma o prijateljstvu” - karaoke(Slajd 7).
5. Izvođenje testa i analiza njegovih rezultata. (5–7 min.) Test “Jesi li dobar prijatelj”(Slajd 8-9) .
1. Idete u kino, ali odjednom se ispostavi da vaša djevojka (prijateljica) nema novca za kartu. Kako ćeš to učiniti? A) U kino ćeš ići sama (sama). B) Posudi svojoj djevojci (prijateljici) novac. B) Pronađite bogatog prijatelja koji vas može odvesti u kino.
2. Želiš pozvati djevojku (prijatelja) da zajedno provedemo večer, ali ona (on) je već obećala (a) njegovoj majci pospremiti. Kako ćeš to učiniti? A) Večer ćete provesti sami (sami). B) Pomozite joj (mu). Što brže završite posao, to imate više vremena za zabavu. C) Pozvat ćeš drugu (tu) djevojku (prijatelja).
3. Hodaš ulicom i odjednom vidiš da banda huligana gnjavi tvoju djevojku (prijatelja). Kako ćeš to učiniti? A) Pravit ćete se da ih ne primjećujete i požuriti se sakriti. B) Pohitajte u pomoć prijatelju (prijatelju). C) Reci njenom (njegovom) ocu o tome ... kad ga vidiš.
4. Ti i tvoj razred išli ste na izlet. Odjednom, jedna od tvojih djevojaka (jedna od tvojih prijateljica) otkriva da nije ponijela hranu sa sobom. Kako ćeš to učiniti? A) Reci joj (mu) da je sljedeći put bolje da ide na put. B) Podijeli svoj ručak s njom (s njim). C) Recite učitelju o tome kako bi mogao nešto smisliti.
- Dakle, rezimirajmo.
Više odgovora A: Možda je vrijeme da sjednete i razmislite zašto vam nitko ne pomaže u teškim situacijama. Pravo prijateljstvo podrazumijeva uzajamnu pomoć i podršku. Pokažite svojim prijateljima da ste im spremni pomoći u svakom trenutku.
Više odgovora B: Ti si divan prijatelj! Na vas se možete osloniti u teškim vremenima. Zanimljivi događaji i avanture s prijateljima čekaju ljude poput vas na svakom koraku. Što je najvažnije, vaši prijatelji znaju da se uvijek mogu osloniti na vas!
Više odgovora P: Brinete za svoje prijatelje, pogotovo kada se nađu u teškoj situaciji, ali prijateljstvo nije samo ugodna zabava. Vaši prijatelji moraju biti sigurni da uvijek mogu računati na vašu pomoć. Imaš velike sposobnosti. Da biste postali pravi prijatelj, razmislite o tome kako ih implementirati.
- Nadam se da će ovaj test svakoga od vas potaknuti na razmišljanje o tome da je biti prijatelj težak i mukotrpan posao, rad prije svega na sebi. Razmislimo, postoji li kodeks prijateljstva?
Učitelj, nastavnik, profesor: Svatko nastoji komunicirati s drugim ljudima. To je normalan i prirodan osjećaj. Ali, nažalost, u životu susrećemo i društvene i nedruštvene ljude. Od djetinjstva učimo skup svakodnevnih pravila, čije će poštivanje osigurati “luksuz komunikacije” u budućnosti. Postoje li neke tajne društvenosti? Može li se to naučiti? Prije svega, morate shvatiti svoje značajke i mogućnosti. To je u moći svakoga. Pazi na sebe. Neka otkrića nisu isključena, ali trijezan pogled je korisniji od "ružičastih naočala".
6. Igra "Uvod - prezentacija." (7 min.)
Slajd 10 . Igra "Uvod - prezentacija", "Tražim prijatelja!"(Dijeli se leci u boji.) Prijatelj bi vam trebao odgovarati po karakteru, temperamentu i hobijima. Vaš bi vam prijatelj trebao pristajati poput slagalice. Na primjer:
“Veseli veseli muškarac ljubitelj boksa traži prijatelja” .
“Skromna sramežljiva djevojka, voli poeziju, traži djevojku” .
“Tražim prijatelja za planinarenje!” .
Odlučili ste pronaći prijatelja za dopisivanje i za to morate napisati oglas o sebi u novinama. Recite nam o svojim jakim stranama - o tome što volite, cijenite, primjenjujete u sebi, o tome što vam daje osjećaj samopouzdanja. Nemojte se zalagati za svoje vrline, već priopćite i svoje nedostatke. Svi sudionici napišu najavu i zalijepe je na oglasnu ploču. (U učionici je ploča na kojoj piše "Oglasna ploča".)
(Letci - oglasi su obješeni na improviziranom oglasnom stalku.) Mislim da će vaši oglasi svakako privući pozornost, jer se društvenost temelji na dva osjećaja - poštovanju i povjerenju, a ti osjećaji su povezani sa željom za razumijevanjem unutarnjeg svijeta drugoga osoba. Sposobnost življenja među ljudima, imati suboraca i prijatelja ovisi isključivo o obrazovanju i samoobrazovanju.
7. Rad u skupinama. Igra "Riječi" (5 min.)
Slajd 11.riječi. Ispunimo tablicu. Lijeva i desna strana razreda.Što spaja ljude? Koje karakterne osobine biste željeli vidjeti kod svojih prijatelja? Hajdemo zajedno s vama “razdvojiti” u dvije skupine predložene riječi koje označavaju osobine potrebne prijatelju i riječi koje označavaju osobine koje treba “nadživjeti”. Razumijevanje, delikatnost, sitničavost, bliskost pogleda, nesigurnost, zavist, praštanje, ljubaznost, ravnodušnost, plemenitost, samokritičnost, pričljivost, suzdržanost, promišljenost fraza i postupaka, drskost, razdražljivost, iskrenost, prijateljstvo, poštenje. Sada možete vidjeti koliko kvaliteta trebate njegovati u sebi da biste naučili kako postati dobar prijatelj. Ponajviše se društvenost očituje u osjećaju druženja. Ali kako razlikovati pravo prijateljstvo od prijateljskih odnosa? Svaka osoba ima svoje mišljenje o ovom pitanju. A koji je tvoj?
Natpis na ploči: “Lažni prijatelj” “Pravi prijatelj”: u koji stupac ćete staviti ove natpise? Definiraj prijatelja sada...
Prijatelj je onaj koga s nekim povezuje međusobno povjerenje, odanost, ljubav. Vjerojatno i vaši prijatelji žele vidjeti iste karakterne osobine u vama. Ponovno pažljivo pogledajte riječi i razmislite koje osobine imate. Neka svatko sam zaključi da li sam dobar prijatelj? A sada pogledajmo one osobine koje, prema mišljenju većine, pravi prijatelj ne bi trebao imati. Napišite na papiriće što biste željeli promijeniti na sebi ili se potpuno riješiti nedostojnih osobina kako biste imali više prijatelja. Vaše iskrene bilješke su samo za vas, nitko ih neće čitati. Bacanjem tih listova u urnu vjerovat ćemo da možemo iskorijeniti u sebi ono što smo samo sebi priznali. (Učenici pišu, savijaju i bacaju u smeće.)
8. Igra kamilice (3 min.)
slajd 12. "Kamilica". Dakle, rekli smo jedno drugome što je prijatelj. Iznijeli ste zanimljive prosudbe o tome kako biti prijatelji i koja bi pravila prijateljstva trebala postojati. A sada predlažem da igrate kamilicu. njegove latice prekrasni cvijet ti ispuni riječi. Ali ne samo riječi, već na svakoj latici napišite jednu od najvažnijih, po vašem mišljenju, kvaliteta bez koje prijateljstvo ne može postojati. (Svatko dobije kamilicu, dečki pišu u tajnosti, a zatim je pričvrste na ploču.) Učenici se pozivaju da pročitaju svoju kvalitetu. Svi zajedno, koristeći „kamilicu“, još jednom odgovorite na pitanje „Koje osobine treba imati pravi prijatelj? ".
9. Isječak o prijateljstvu "Barbariki - prijateljstvo" s raspravom (3-4 min.) +
+slajd 13.Složiti po redu značaj sljedećih tvrdnji + (zadatak za djecu)
Biti dobar prijatelj znači biti nježan i dobroćudan.
– Biti dobar prijatelj znači biti ozbiljan i zahtjevan u odnosima.
- Budi dobar čovjek To znači znati šutjeti kada situacija to zahtijeva.
– Biti dobar drug znači znati govoriti istinu bez straha da će te nakon toga odbaciti.
Biti dobar prijatelj znači dobro poznavati nedostatke prijatelja, a ipak ga voljeti. (Što vam je važnije? Što će biti na 1., 2., 3., 4., 5. mjestu? Pitajte nekoliko tipova.)
10. Igra "Reci mi riječ" ...(Slajd 14).
Ako postoje prijatelji na svijetu.... oni
Sve je u redu, sve je u boji ... .. tet
Čak i najjači ve…., ter
Čak ni oluja nije... maet
I na kiši smo, i na snijegu, i na hladnoći
Hajde da se zabavimo.... hodati
Bez obzira na vrijeme... - bench press
Ovo prijateljstvo nije dugo ... .. . PDV
I svatko od nas će odgovoriti
Svi mladi i hrabri reći će:
Ti i ja živimo u svijetu
Za………… Za dobra slavna djela.
11. Ponovna analiza testa. “Kodeks prijateljstva” (3-4 min.)
Ovaj test je prava introspekcija, ali nemojte se etiketirati “Takav sam, što možete. Uzmi sve kako jest.” Ponekad je vrlo korisno shvatiti “što sam ja” i provesti neku vrstu psihološke konstrukcije. Zapamtite: „Prijateljstvo je škola odgoja ljudskih osjećaja. Prijateljstvo nam nije potrebno da bismo ispunili vrijeme, nego da bismo afirmirali dobrotu u čovjeku, a prije svega u sebi. Što vam se ljudi čine bolji, to ste vi bolji. “Budi sunce za sve... Čovjek samo tada nalazi mir u svojoj duši, ako se preda u službu drugima.” Tako se stvara određeni duhovni kontakt između vas i vaših prijatelja. Dajte jedni drugima znakove simpatije i poštovanja, gradite komunikaciju na ravnopravnoj osnovi, a ne u poziciji odozgo.
Kodeks prijateljstva. - Koje će kvalitete i vještine biti potrebne za stalno održavanje tople veze? Ovo su pitanje postavili britanski psiholozi. Sastavili su upitnik i intervjuirali Britance, Talijane, stanovnike Hong Konga i Japance u dobi od 18 do 60 godina na temu: “Što mislite da je najvažnije za prijateljstvo?”. Ukupno ih je ispalo 43 Opća pravila. Pokazalo se da uz sve međukulturalne razlike, svi ispitanici imaju sličan neformalni kodeks prijateljstva (autori istraživanja tvrde da su ti zakoni univerzalni za svaku kulturu).
Pokušajmo sastaviti univerzalni kodeks prijateljstva.
Grupna rasprava i izrada kodeksa prijateljstva.
Ako želiš biti dobar i vjeran prijatelj:
Podijelite svoje uspjehe, neuspjehe i novosti.
Usudite se poslušati.
Pružite prijatelju emocionalnu pomoć i podršku.
Vjerujte prijatelju i budite sigurni u njega.
Čuvaj tajne svog prijatelja.
Ne kritiziraj svog prijatelja u javnosti.
Ne budi napadan i ne podučavaj.
Ne raspravljajte o prijatelju u njegovoj odsutnosti.
Ne budi ljubomoran na prijatelja zbog njegovih drugih prijatelja.
Poštujte unutarnji svijet i osjećaje svog prijatelja.
Vratiti dugove.
Radujte se uspjehu svog prijatelja.
"Džepni vodič za prijatelja".(Slajd 15.)- bilježnica s izjavama. (Poklanja se djeci).
“Ako želiš imati prijatelja, budi on!”
“Prijateljstvo ima svoje zakone. Ovdje se ne daju jednako. Ovdje svatko daje svoje.”
“Humor je najkraća udaljenost između prostora i svijesti.”
"Ne želim ništa, ne tražim ništa, ne treba mi novac ni slava, Samo da znam da su mi dva druga uvijek uz rame - lijevo i desno." “Ispunjavajući dužnost prijateljstva – ostani slobodan!”
Što biste još predložili da uključite u naš izumljeni priručnik? (Uzet ćeš bilježnicu i dati je svom prijatelju.)
12. Književna stranica(Slajd 16).
13. Sažimanje. Odraz. (Slajdovi 17-18.) (3-4 min.)
I na kraju, ispričat ću vam još jednu parabolu:
Bio jednom jedan mladić loše naravi. Otac mu je dao punu vreću čavala i rekao: "Zakucaj po jedan čavao u vrtna vrata svaki put kad izgubiš strpljenje ili se s nekim posvađaš." Prvog dana zabio je 37 čavala u vrata vrta. Sljedećih tjedana naučio sam kontrolirati broj zakucanih čavala, smanjujući ga iz dana u dan. Shvatio sam da je lakše kontrolirati se nego zakucavati čavle. Napokon je došao dan kada mladić nije zabio niti jedan čavao u vrtna vrata. Zatim je došao ocu i rekao mu novosti. Tada je otac rekao mladiću: "Izvadi po jedan čavao iz kapije svaki put kad ne izgubiš strpljenje." Napokon je došao dan kada je mladić mogao reći ocu da je iščupao sve čavle. Otac je odveo sina do vrtnih vrata: "Sine, lijepo si se ponašao, ali pogledaj koliko je rupa ostalo na vratima!" Nikad više neće biti isti. Kad se posvađaš s nekim i kažeš mu neugodne stvari, ostaviš mu rane kao one na kapiji. Možete zariti nož u osobu i onda ga izvući, ali uvijek će ostati rana. I nije važno koliko puta tražiš oprost. Rana će ostati. Rana nanesena riječima uzrokuje istu bol kao i fizička. Prijatelji su rijetko blago! Izmame vam osmijeh i razvedre vas. Uvijek su vas spremni saslušati. Podržavaju vas i otvaraju vam srce. Pokažite svojim prijateljima koliko ih volite.
Učitelj, nastavnik, profesor: Kako pronaći pravog prijatelja? Trebam li to posebno tražiti? Osvrnite se oko sebe: pored vas su kolege iz razreda, među kojima ćete sigurno pronaći istomišljenike u pogledu ciljeva, snova, hobija. Ali to nije najvažnije. Najvažnije je shvatiti da i sam moraš postati pravi prijatelj. Svaki čovjek ima sveto pravo na svoje mišljenje i svoje stajalište. Ako pitanje spora nije previše temeljno, pokušajte razgovor učiniti samo ugodnim. Bez obzira na to je li prijatelj u pravu ili nije, pobrinite se da se s vama osjeća dobro. "Prijateljstvo", svi gledamo video “Prijateljstvo“ ja + ti “.( Iznenađenje - isječak "naš prijateljski razred".)
Ishod:- Sažmi.
Je li istina da je “Teško je biti prijatelj, puno je posla postati prijatelj”?
“Lišće” ili “Ljudi”.
Na stolu imate letke (čovječuljke). Zamolit ću te da na njima napišeš što je prijateljstvo. - Jeste li napisali? A sada ćemo pričvrstiti ovo lišće na stablo (ljudi širom planete), simbolizirajući našu klasu, i nadam se da će svatko od vas moći ne samo pronaći pravog, pravog prijatelja, već i postati. Kolektivna ploča "Članak prijateljstva". (Rad na ploči).
Zaključak: Prijateljstvo uključuje uzajamnu pomoć i emocionalnu bliskost, tj. sličnost osjećaja, doživljaja. Od prijatelja se očekuje vjernost, od prijatelja se traži podrška - pomoć u teškim vremenima. Prijatelju idu s radošću - on će to podijeliti s vama. Prijatelj će razumjeti vaše cijenjene snove, čuvati vaše tajne.
(Slajd 19.)Pjesme o prijateljstvu. Lišće je pričvršćeno uz glazbu pjesama (čovječuljci)
Književnost.
- Lunina E.I., Schepureva N.S. Vodstvo klase - Rostov na Donu: Phoenix, 2002.
- Smith Z. Grupni rad s djecom i tinejdžerima. – M.: Genesis, 1999.
- Soldadova G.U. itd. Živite u miru sa sobom i drugima. – M.: Postanak, 2000.
- Tinejdžer na raskrižju epoha / ur. Krivcova.- M.: Postanak, 1997.
- Psiho-gimnastika u treningu / Ed. I.Yu. Hrskavični.- Sankt Peterburg: Yuventa, 1999.
- Fopel K. Kako djecu naučiti surađivati. – M.: Genesis, 1998.
- Labirinti psihologije / Ed. S.V. Trushkova– M.: ur. Odjel UC, DOMGU, 1996.
- Sartan G.I. Trening samostalnosti za djecu. - M .: TC "Sphere", 1998.
a) Reci svojim prijateljima
b) - ispričajte, izostavljajući imena;
c) Zadržat ćete ga kod sebe.
2. Tvoja djevojka (dečko) često od tebe traži različite stvari, ali ti gotovo nikad ne uzvraća. Sada se ona (on) opet obratila vama sa zahtjevom da joj (mu) date dovoljno vrijednu stvar. Vas:
A) - dati joj (mu) ono što (a) traži;
B) - kažete da ga sada nemate;
C) - odbiti je (ga) i objasniti razlog.
3. Prijatelj ti je slučajno razbio sat. Vas:
A) - reći ćete da ste ionako išli kupiti nove;
B) - zamolite ga (a) da plati sat;
C) - nećete joj (mu) dopustiti da nadoknadi štetu, već ćete je grditi zbog nepažnje.
4. Vaš prijatelj se upoznao s osobom koja vam se ne sviđa. Vas:
A) - prekinuti prijateljstvo s njim;
B) - nećete ništa reći i bit ćete prijatelji s njim;
C) - reci prijatelju da mora izabrati između tebe i te osobe.
5. Osjećate da će vaš prijatelj biti upleten u priču koja će dovesti do velikih problema. Vas:
A) - prekinite odnose s njim kako vi sami (on) ne biste patili;
B) - razgovarat ćete od srca do srca s njim (njom);
C) - s njim ćete biti prijatelji kao i prije.
6. Misliš li da bi tvoj prijatelj trebao:
a) da ti sve kažem;
B) - reći vam što želi;
C) svoje misli i probleme zadržite za sebe;
7. Znaš da tvoj prijatelj treba novac. I spreman si pomoći, kažeš:
A) - molim vas uzmite, bit će mi drago;
B) - sjeti se kako si mi pomogao taj put. To je onda sitnica u usporedbi s vašom pomoći;
C) Trebat će vam. Trebate biti spašeni.
8. Željeli biste posuditi nešto od prijatelja na neko vrijeme. Vas:
A) - dajte nekoliko nejasnih savjeta;
B) - iskreno zamoliti za uslugu;
C) - šutjeti, stisnuti zube.
9. Vaša djevojka (prijateljica) je kupila odjeću. Što joj, po vašem mišljenju, ne pristaje. Vas:
A) - pohvalite kupnju;
B) - recite da vam se kupovina ne sviđa i objasnite zašto;
C) Ne govori ništa.
10. Općenito, mislite li da su vaši prijatelji:
A) pametniji od tebe
B) manje su inteligentni od vas;
C) - otprilike iste razine kao i vi.
Pitanje br. A B C
Ocijenite sami sebe i izračunajte svoje ukupne bodove.
21-30 bodova .
Nije ni čudo što imaš tako dobre prijatelje. Možda ih nemate cijelu vojsku, ali onih koje imate, nema sumnje. Vjeruju ti. Možete biti sigurni da će vam uvijek iu svakom trenutku priskočiti u pomoć.
15-20 bodova.
Imaš prijatelje. Ali ponekad i sami (a) osjećate da među vama postoji nesporazum. Pokušajte zamisliti kako se druga osoba osjeća u ovoj situaciji.
10-14 bodova.
Čini se da nemate posebno jaku potrebu za prijateljima. Ako išta, više si zainteresiran za sebe.
KAKVO JE VAŠE PAMĆENJE?
Za minutu - stavite sat ispred sebe - pročitajte 25 riječi, zatvorite tekst i zapišite bilo kojim redom riječi koje ste uspjeli zapamtiti
HAY SIDEWALK KEY CENTURY PLANE
FILMSKI VLAK AUTOMATSKA SLIKA KARPATI
MJESEC HIMALAJA PJEVAČ SRCE RADIO
KALENDAR GRASS MAN PASS
ŽENSKI AUTO APSTRAKCIJA
STABILNOST HELIKOPTER KOPRIVA
Sada prebrojite napisane riječi i ocijenite svaku - 1 bod.
Ako ste upisali:
6 bodova – tvoje pamćenje nije najbolje. Ali nije nimalo beznadno - redovito radite vježbe za pamćenje.
7-12 bodova - Pamćenje vam nije tako loše, ali očito se ne znate koncentrirati, a to uvijek ometa pamćenje.
13-17 bodova - rezultat je sasvim prihvatljiv, u većini slučajeva pamćenje vas ne iznevjeri.
18-21 bod - Imate izvanredno pamćenje. Možete se prisiliti da se usredotočite, dakle, imate jaku volju.
22 - 25 bodova Imate divno (ako ne i fenomenalno) pamćenje.
Test "Jesi li pravi prijatelj?"
1. Mislite na svog najboljeg prijatelja. Koju od sljedećih osobina kod njega najviše cijenite?
a) pouzdanost - nikada vas neće iznevjeriti;
b) solidarnost – uvijek će biti samo na tvojoj strani;
c) osjetljivost - on uvijek zna za vaše raspoloženje prije nego što mu kažete;
d) vjernost - on je uvijek uz tebe, što god radili;
e) kompatibilnost – dobro se osjećate u njegovom društvu.
2. Ako vam prijatelj kasno navečer dođe uplakan, što ćete učiniti?
a) liječiti čajem i smiriti se;
b) ne otvaraj vrata, pravi se da nisi kod kuće;
c) pretvarajte se da morate otići;
d) pozovite ga da uđe, ali naznačite da morate ustati rano ujutro;
e) ispričajte se što ga sada ne možete pustiti unutra, ali obećajte da ćemo se naći sutra.
3. Slušate dugu priču o nevoljama jednog prijatelja, au isto vrijeme se pojavljuje drugi koji također treba vaše suosjećanje. Što ćeš učiniti?
a) pozvati prvog prijatelja da se pridruži razgovoru;
b) objasnite prvom prijatelju da vas očekuju na drugom mjestu;
c) objasnite drugom prijatelju da ste zauzeti problemima prvog;
d) ostaviti ih na miru da se međusobno podupiru;
e) počet ćete odbijati sve zahtjeve s kojima Vam se budu obraćali.
4. Koliko ste prijatelja imali u prvih deset godina svog svjesnog života?
a) nijedan;
b) jedan;
u dva;
d) tri;
e) četiri ili više.
5. Prijatelj želi posuditi od vas. novo odijelo prije nego što ste ga uopće stigli nositi. Što ćeš učiniti?
a) složiti se bez ikakve sumnje;
b) pristati, ali nerado;
c) pristati, ali samo ako to zatraži osoba od povjerenja;
d) recite da ste ga sami željeli nositi;
e) priznajte da biste ga htjeli prvi nositi, ali ponudite nešto zauzvrat.
6. Koliko se tvojih prijatelja poznaje?
i sve;
b) gotovo sve;
c) ne svi;
d) nekoliko;
d) dva ili nijedan.
7. Ako vas jedan prijatelj zamoli da za njega lažete drugome, vi:
a) glatko odbiti;
b) odbiti preuzeti takvu obvezu dok ne saznate sve okolnosti;
c) odbiti i reći drugom prijatelju o zahtjevu prvog;
d) ponuditi posredovanje umjesto toga, uz uvjet da se govori istina;
e) pristati, ali objasniti da mrziš takve stvari i da ih radiš prvi i zadnji put.
8. Koju od sljedećih životinja najviše voliš:
a) panda
b) mačka;
c) psa;
d) majmun;
d) slon.
9. Vaši prijatelji:
a) ljudi otprilike istog tipa, ali različiti od vas;
b) svi su slični jedni drugima;
c) drugačiji i tretirati vas drugačije.
10. Brojiš li svoje kolege iz razreda:
a) pravi prijatelji
b) prijatelji neko vrijeme dok ste u školi;
c) možda prijatelji, možda ne, ovisno o pojedincu;
d) rijetko se sprijateljite s kolegama iz razreda;
e) nikad se ne sprijateljiš s njima.
11. Koja je kvaliteta, po vašem mišljenju, glavna stvar da biste bili pravi prijatelj:
a) pažljivo slušajte pritužbe o svojim nevoljama;
b) osloboditi se usamljenosti;
c) uživati u komunikaciji;
d) uvijek biti na vašoj strani;
e) pružiti vam praktičnu pomoć ponekad ili čak kad god vam je potrebna.
12. Što smatraš najvažnijim u prijateljstvu:
a) podržati prijatelja u bilo kojoj situaciji, kakva god ona bila;
b) biti spreman dati savjet kada smatraš da je potreban;
c) biti spreman dati savjet kada se za to traži;
d) osigurati da nikada ne dajete savjete;
e) uvijek biti spreman saslušati prijatelja.
NAOČALE
Od 0 do 70. Sigurni ste u svoju sposobnost da budete najbolji prijatelj - samo trebate druge uvjeriti u to. Ali u dubini svoje duše shvaćate da nemate toliko prijatelja, samo uzak krug svojih obožavatelja koje privlači vaša snaga. Grije vas njihovo poštovanje, ali vi ste osoba koja uzima sve, a ne daje ništa. Ako vas namjeravaju nešto zamoliti, odbijete ili započnete novo prijateljstvo.
Od 75 do 125. Vaši prijatelji nisu tako loši, ali ponekad pokazujete sebičnost kada se vaši i njihovi interesi sukobe. Zamislite sebe na njihovom mjestu. Ako iznevjerite svoje prijatelje, to je obično zato što ne dijelite njihovo stajalište. Ako tražite pravo prijateljstvo, morate biti spremni žrtvovati se za dobrobit drugih.
Od 130 do 185. Vi ste najbolji mogući prijatelj – velikodušan, pažljiv, odan, pun simpatije, ali ne i ropske odanosti. Vaši prijatelji znaju da se na vas možete osloniti, a vi ste uvijek spremni odvojiti vrijeme da im pokušate pomoći.
Od 190 do 220. Možda biste se htjeli smatrati najboljim mogućim prijateljem, ali niste.
Završna riječ razrednika. Razgovarali smo o utjecaju prijateljstva na živote ljudi, nabrajali uvjete potrebne za njegovo postojanje, razgovarali o značaju prijateljstva. Kada su O. Goldsmitha upitali što je prijateljstvo, on je odgovorio: "Riječ, iluzija koja nas očarava, sjena koja prati sreću i nestaje u časovima nesreće." Slažete li se s ovim mišljenjem? Želim nastaviti današnji razgovor, razmjenu mišljenja, prosudbi, naših spoznaja u potrazi za zajedničkim rješenjem. A lekcija koju bi danas svi mogli naučiti bila bi vrlo važna i značajna za vas.
Prijatelj te poziva na proslavu useljenja u novi stan, ti:
Mogućnosti odgovora:
- Zašto slaviti useljenje? Što ako mu gosti unište novi stan, ne razumijem.
- Wow! Je li nova kuća sjajna? Dođi da te poljubim, sretnice!
- Radije bih ležao doma
- Ako nisam previše zauzet, onda ću navratiti na čaj
- Naravno da hoću! Kupit ću cool poklon i čestitati vam svim srcem)
Vaš prijatelj se uvrijedio, traži pomoć od vas, vi:
Mogućnosti odgovora:
- Spasi mog prijatelja, dat ću sve od sebe da riješim problem!
- Pa svakako suosjećam, neka se obrati nekome tko mu može pomoći. Ja nisam super heroj!
- On je odrasla osoba i može sam riješiti probleme.
- Povrijedi mog prijatelja! Pa sve! Hana ih! Ne mogu jamčiti za sebe!
Na Nova godina dat ćeš prijatelju:
Mogućnosti odgovora:
- Zašto nešto donirati? On nije moja obitelj.
- Poslat ću razglednicu
- Ja ću sam napraviti nešto cool!
- Napisat ću VK čestitke, zašto se truditi?
- Super - dar koji je dugo želio)
Koliko često razgovarate s prijateljem?
Mogućnosti odgovora:
- Kada imam slobodnog vremena, često sam zauzet
- Dovoljno da ostanemo u kontaktu
- Prilično često) Govorim mu sve svoje novosti)
- Svaki dan! Ne prolijevamo vodu)
- Dogodi se, ali samo kad je potrebno.
Koliko često se zajedno slikate?
Mogućnosti odgovora:
- Ne volim da me slikaju. Ne želim da itko vidi moje fotografije
- Imam par fotografija na telefonu
- Da! spolne telefonske zajedničke fotografije)
- Jesmo li zaljubljeni par? zašto je to potrebno
- Cijela mi je soba prekrivena našim fotografijama!
Kako obično provodite vrijeme s prijateljem?
Mogućnosti odgovora:
- Kad se sretnemo u gradu, možemo razgovarati
- Sjedimo u jarku!
- Rijetko se viđamo, obično se okupljamo u društvima
- Hodati? Neka dođe k meni i uzme hranu
- Šetamo gradom, sjedimo u kafiću)
- Kino, zabavni centri!
Test "Možeš li sklapati prijateljstva?"
1. Sa svojim vrlo najbolji prijatelji(prijatelji) smatrate li one ...
a) s kojim imam odličan odnos
b) na koga se uvijek može osloniti u teškoj situaciji
c) koji mogu puno postići u životu.
2. Iskreno, stvarno biste željeli da vaši najbolji prijatelji...
a) bili su cool i zanimljive ličnosti
b) pomoći vam kada to tražite
c) nikad te nije izdao u teškim vremenima.
3. Kad bi vas pitali da odaberete jednu od knjiga za večernje čitanje, onda bi to bila knjiga...
a) kako steći prijatelje i podršku dobar odnos u životu
b) oko zanimljivi ljudi i njihove pustolovine
c) detektivska ili fantazija.
4. Na odmoru se kolege iz razreda počinju svađati i, čini se, spremaju se posvađati. Kako ćete se ponašati u ovom slučaju?
a) pokušajte ih smiriti...
b) odmakni se - nije moj problem!
c) Shvatit ću tko je u pravu, a tko u krivu – i izrazit ću svoje mišljenje.
5. Biste li se složili s tvrdnjom da bi većina ljudi puno sretnije udarila kada bi više vjerovali jedni drugima?
a) Mislim da jesam
b) Nisam siguran
c) Po mom mišljenju, sreća nije u ovome.
6. Mislite li da imate kvalitete na koje ste ponosni, ali koje vaši prijatelji nikada nisu cijenili?
sumnja
b) Ta misao mi nije pala na pamet...
c) Siguran sam da postoji.
7. Znaš da prijatelj (djevojka) ima problem i on (a) će najvjerojatnije nazvati i zamoliti te za pomoć. Vas…
a) Neću čekati i zvati sam sebe (a)
b) suosjećati telefonom
c) Zamolit ću roditelje da mi kažu da nisam kod kuće.
Zbrojite rezultate koji se odnose na vas. Ukupni bodovi pokazat će vam rezultat.
A |
b |
S |
|
1 |
|||
2 |
|||
3 |
|||
4 |
|||
5 |
|||
6 |
|||
7 |
0-20 bodova. Vjerojatno, teško da biste mogli stvarno odgovoriti, ali čemu uopće prijatelji. Vama, naime, nije loše ni bez njih... Što hoćete, to i učinite, opet - nema obaveza prema osobi s kojom ste prijatelji...
Razmislite o tome: jeste li ikada usamljeni u srcu? Ipak, teško je živjeti sam na svijetu.
21-33 boda. Vi ste osoba s kojom je zanimljivo i ugodno komunicirati. Mnogi ljudi sanjaju da ste im najbolji prijatelj. Osim toga, imate prekrasnu kvalitetu - pouzdanost: nikada vas nećete iznevjeriti u teškim vremenima. Jednom riječju, stvarno znate kako biti prijatelji i jednostavno možete zavidjeti svojim voljenima.
34-48 bodova. Za vas je prijateljstvo sve ili gotovo sve. Uznemiravaš (i maltretiraš druge) kada ne moraš dugo vidjeti osobu koju smatraš prijateljem ili djevojkom. Za dobrobit te osobe, spremni ste (a) čak i potisnuti svoje interese u stranu, ali u isto vrijeme zahtijevate isto zauzvrat. Možda je to idealistički pogled na prijateljstvo. Pokušajte sići s neba na zemlju!
Test "Pravi prijatelj"
Ovaj test će vam pomoći da procijenite svoju razinu spremnosti da budete pravi prijatelj. Da biste to učinili, morate izraziti svoje slaganje ili neslaganje s 25 izjava u nastavku. Na listu za odgovore napišite “da” (ako se u potpunosti slažete s tvrdnjom), “ne” (ako se ne slažete) ili “ne znam” (ako nemate jasan odgovor na ovu tvrdnju) .
Obrazac za odgovor
Prezime Ime________________
Datum od________________________
Broj pitanja |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Odgovor |
|||||||||||||
Naočale |
|||||||||||||
Broj pitanja |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
Odgovor |
|||||||||||||
Naočale |
Ukupno bodova ________________
Vjerujem da je pravi prijatelj :
1. Dijeli vijesti o svojim uspjesima;
2. Pruža emocionalnu podršku;
3. Volontirati za pomoć u slučaju potrebe;
4. Trudi se da se prijatelj osjeća dobro u njegovom društvu;
5. Vraća dugove na vrijeme;
6. Štiti prijatelja u njegovoj odsutnosti;
7. Toleriramo ostale prijatelje našeg prijatelja;
8. Čuva tajne koje su mu povjerene;
9. Ne kritizira javno prijatelja;
10. Nije ljubomoran na prijatelja zbog drugih ljudi;
11. Nastoji ne biti nametljiv, ne smeta;
12. Ne uči kako živjeti;
13. Poštuje unutarnji svijet prijatelja;
14. Ne koristi pouzdanu tajnu za vlastite svrhe;
15. Ne nastoji preoblikovati prijatelja na svoju sliku;
16. Ne izdaje u teškim vremenima;
17. Vjeruje svojim najintimnijim mislima;
18. Razumije stanje i raspoloženje prijatelja;
19. Povjeren u svog prijatelja;
20. Iskreni u komunikaciji;
21. Prvi koji oprašta greške prijatelju;
22. Raduje se uspjesima i postignućima prijatelja;
23. Ne zaboravite čestitati prijatelju (na primjer, sretan rođendan);
24. Sjeća se prijatelja kada nije u blizini;
25. Nikada ne zavidi prijatelju ni na čemu.
Obrada rezultata
Dajte sebi 2 boda za svaki "da" odgovor; za odgovor "ne znam" - jedan bod, a za odgovor "ne" - 0 bodova. Zbrojite bodove i usporedite ih s interpretacijom rezultata.
od 0 do 14 bodova. Još niste u potpunosti procijenili sve čari i vrline pravog prijateljstva. Očito još uvijek nemate sreće s prijateljima. Najvjerojatnije ne vjerujete ljudima, postupajte s njima oprezno. Zbog toga je vrlo teško biti prijatelj s vama.
od 15 do 37 bodova. Već imate neko iskustvo pravog prijateljstva, ali bilo je i ozbiljnih grešaka, zbog kojih ste se razočarali u svoje prijatelje. Dobro je što još uvijek vjerujete u pravo prijateljstvo i spremni ste biti prijatelji.
35 do 50 bodova. Ti si pravi prijatelj koji dobro razumije što znači pravo i odano prijateljstvo. S vama je toplo i veselo, vaši prijatelji se osjećaju mirno i pouzdano, vjeruju vam, a vi im plaćate isto.